自来水作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的自来水作文,欢迎大家分享。
自来水作文1
12月10日,星期六上午,我们《饮用水的调查与研究》课题小组。我们的指导老师就带着小组成员,来到事先预约好的舟山市自来水厂参观,师生9人来到自来水厂主要内容是;参观水的来源与水的检测。
我们到了舟山市自来水有限公司,自来水公司派来一位有经验的`阿姨,给我们做向导。这位阿姨是自来水厂多年以来的老员工,她对自来水厂的每一个环节都非常熟悉,就有阿姨带我们参观与讲解。首先阿姨带我们去了原水进来的地方,看到了一个个方形的大水池,水池的很浑浊,怎么可以饮用呢?心里难以理解,这么脏的水怎么才能处理干净呢?这种水一旦饮了,给人们带来多大危险啊?阿姨就开始讲解我们听,我们边听边做记录。阿姨说所谓的原水就是大陆的水,比如,河水,溪水,水库的水等。先把原水进来----预处理池中加前臭氧----混合池中加聚合乳化铝----折板架凝池----平流沉淀池----前置砂滤池----活性炭滤池----后置砂滤池----清水池----用户(出厂)。经过这么多的程序和过滤,才能看到清澈的水,真不容易啊!
从原水的浑浊清澈,我们的心里还是有疑惑,于是,阿姨带我们去了化验室采取水样做了一个检测。拿出试管.滴管.烧杯,取100毫升的水,加入5毫升1+3硫酸溶液,加入10毫升高猛酸钾,然后再火热100度加热30分钟。之后,我们还了解了怎样分辨一杯水是否清澈:1、看它的色度;2、闻它有没有臭味;3、看它的浊度。
啊!今天学到的可真多啊!而且,这些知识都是在学校学不到的。
自来水作文2
一天,我洗完澡,坐在家里的沙发上,想着一个奇怪的问题,为什么我们洗澡,一开水龙头就会流热水来呢?妈妈说:“你自己去看一下热水器吧。”
我跑到热水器前面一看,我发现了一根塑料管和两根铁管。爸爸对我说:“那一根塑料管是用来运送煤气的,那两根铁管,左边一根铁管是用来输送冷水进热水器的,右边一根铁管是用来输出热水。”我又想这水是从地下停车库里送上来的呢?我想了想,突然,我想到了,原来地下停车库里头有好多个水泵,它们把水压到楼顶的小池,小池里的水又流到各家各户。我想打破沙锅问到底那水泵里的水又是从那里来呢?爸爸说:“这些水是从蛇口自来水厂来的。”我又问爸爸那蛇口自来水厂怎么把自来水送到个个小区呢?爸爸说:“你自己上网查一查。”
后来我就上网查了一下,原来是这样的蛇口自来水厂有很多台水泵把水送到千家万户去。那蛇口自来水厂的'水又是从哪里来呢?哦,是这样的这水是从东江引过来的。
东江的水又是从哪里来呢?我问。爸爸说;“这东江的水是从大海来。”
自来水作文3
很多小朋友都认为水很多,取之不尽,用之不竭。自来水一打开水龙头就会有,似乎来的很容易。我刚开始也是这样认为的。可是,经过到第五水厂参观,我的想法改变了。
星期天上午,在老师的'带领下我们来到水厂参观自来水的形成过程。来到厂区,首先映入眼帘的就是帘帘飞瀑,落下来时就如滔滔江水。走过瀑布,我们又看到一座假山,那假山好象一条腾飞的巨龙不断地喷水,下面还有一个坛子,坛子里面有一颗大大的球,就像一颗陨石一样。
我们又来到办公室,康主任给我们讲解了第五水厂的分布图,接着又讲解了自来水的生产工序。第一步从汉江上游取水,因为上游没有污染,水质好;第二步用水泵把水抽上来;第三步水流到沉沙池中,沉淀大颗粒的沙子;第四步将沉淀后的水注入隔板反应池;第五步加入明矾溶解于水,吸附悬浮杂质;第六步再加氯消毒;第七步水流入阀滤池,经过活性炭过滤除去异味;第八步经过二次消毒,进入水泵房;最后到达管网用户。
通过这次参观我发现:自来水是多么来之不易啊!要经过9道工序才能将河水变成自来水,供我们饮用。
水是人类生命活动和社会发展的物质基础,我们要珍惜有限的水资源。
为了我们的美好未来,让我们保护汉江,保护我们的母亲河。
让我们共同努力吧!
自来水作文4
今天是一个平平常常的星期四,但对三年级来说,是个特殊的日子,因为今天下午我们全体三年级要去参观自来水厂了!
我们盼星星盼月亮,终于盼来了下午。广播声一响起,同学们就跑到前操场等着集合。这时,杨主任开始讲话:“同学们老师们,待会走在马路上要靠右行,队伍要整齐……”于是我们排着整齐的像长龙一样的.队伍走向自来水厂。路途中,每当有人累了杨主任就喊:“停下来休息一下!”走着走着我们就来到了自来水厂。
杨主任喊了一声“停”,然后说:“待会按各班顺序一班一班的参观,抽水、过滤、沉淀、消毒、送水都会有老师给你们讲解,现在从一班开始。”我们等了一会儿,就开始参观了。我们沿着楼梯来到了楼上,这里是过滤净化的地方,有许多池子构成。池子很深,据说这里深六米呢,我们都很小心。水从一个池子流过另一个池子里,先是混凝,然后是沉淀,最后过滤,逐渐变得干净了。接着我们跟随老师来到消毒的地方,由英语老师给我们讲解。英语老师说:“大家看到我身后的这台机器了吗,我们的自来水就是由它来消毒的。”大家非懂似懂的点了点头,就前往送水的泵房了。我们看到了很多机器和管子,机器发出很大的轰鸣声。老师说:“我们家里用的喝的水都是通过这些管子来输送的。”大家都发出惊呼:“原来是这些管子帮的忙呀!”随后,我们又回到了出发点。
等六个班都参观完了,杨主任说:“现在我们要回去了,跟叔叔阿姨们再见吧!”我们便又排着队伍回到了教室。
今天虽然走了很多路,但我们学到了很多知识。我想,我们以后一定要节约用水,保护我们的地球。
自来水作文5
今年,我们三年级的一项德育活动便是参观自来水厂,这可是我在一年级的时候就盼着能去的事儿了。这不,今天下午我们就要去参观了,我们都特别高兴。
下午,老师把我们队整好就下楼去。到了楼下,我抓着别人的衣服兴奋的乱蹦乱跳。出了校门,我向前看了看,又向后看了看,发现我们的.队伍就像一条巨龙穿行在大地,真壮观。
走啊走啊!走了好长一段时间,总算到目的地了。刚一进门,我就看见了墙壁上写着“为了五万人喝上干净的水,我们的责任重大。”这十八个大字。我们先来到了运送自来水的地方,我边看脚下那些清澈的水,边听他们讲解。接着,我们又来到了两个像洗衣机一样的机器边,听我们的外语老师说这里面收集了消毒后未能完全排放的氯气,听到这儿,我想,怪不得我们家里的水那么纯呢!原来是专业的排毒器的作用啊!我们最后来到了像一个大大车库的房子里,轰隆隆的全是机器运转的声音,我们千家万户的水就是从这输送出去的。
参观完了,在回家的路上虽然很疲劳,但我还是小声地:“去自来水厂挺有意思的,让我们学到了很多知识。”
自来水作文6
这个星期四,我们六(2)中队举行了一次爱水、惜水的活动。准备全班都到武进水厂去参观一次自来水的加工工序。下午三点多,我们在学校门口集合。我被分配到伍修竹家的车上,伍修竹的妈妈很热心,给我们这一车同学准备了不少吃的。弄得我们都分不清是自家车子还是别家的了。4点30分,我们来到了一处环境优美的工厂,里面到处都是花草树木,这儿就是武进水厂了。
厂长带着我们步入一座像城墙一样的房子。老远,我们就听见了“哗哗”的水声。厂长打开了一扇门,里面是一个巨大的配水井,夹杂着泥土的长江水汹涌的从1.6米高的水管中喷溅出来,一条条细细的管子上滴下来一滴滴黄色的药剂,厂长解释说:“这些药剂可以让水变得清一些。”我们若有所思的点了点头。说实话,那些水挺脏的。我们接着来到了反应池和沉淀池,反应池是让一些加了药水的长江水两相融合的一种池子;而沉淀池是在加了药水变清之后继续沉淀的一种池子,那水可真清啊!才一会儿,就出现了两个对比。接着,机器把上方沉淀干净的水通过水槽运到下一道工序——沙池。细小的沙子把更细小的`杂质给层层筛住,让已经可以洗手的水变得更加纯净了,基本上和我们喝的水已经差不多了。通过升磊,注入了臭氧的水终于可以喝了!加压后的水就这样送到了我们的家。自来水并非自来,我们一定要“节约用水,关住点点滴滴。”关爱我们的环境。
自来水作文7
我一直想知道自来水是从哪里来的,于是带着好奇与疑问,跟随小记者参观了自来水厂。
一辆大巴车把我们送到了自来水厂门口。一下车,我发现水厂就建在白龟山水库边,怪不得水库被称为我们的大水缸呢!水厂的工作人员热情地接待了我们,他先带我们来到一间位于水边的小房子前,小房子门上挂着“禁区”牌子。他告诉我们:“这是取水泵房,它可以把水库里的`水通过管道泵到远处的水厂。”
继续向前走,我看到水库边有个小小的荷花池,池里养着许多小金鱼。“养那么多金鱼干什么?”我们议论纷纷,工作人员说,这是水源生物预警池,金鱼对水质的要求比较高,如果水质出现问题,荷花池里的金鱼就会生病甚至死亡。
接下来我们去了过滤房,里面有许多“小方格”,水流经过这些过滤池,里面的杂质会被一层层过滤掉。过滤后的水储存在一个“大方格”内,随后会被送到化验室进行水质检测,只有完全符合相关标准,才能通过管道送到千家万户。
通过这次活动,我明白了水库是我们城市的用水源泉,我们要保护它不受污染和伤害,珍惜每一滴水!
自来水作文8
背上双肩包,装上美味可口的零食,忘掉作业的烦恼,舒心放松自我---这就是秋游!
我们这次要去自来水厂参观水源是怎样进化,流入千家万户?这时,老师给我们布置一个任务,那就是看水是怎么流进我们家中的。我心想:是不是通过大机器运转后流入我们家中或者是经过人工调配后,再经过机器消毒最后运送到家中……唉,我实在是想不起来了。算了,还是等到了自来水厂看了,便就能知道答案了。可谁知,我告诉爸爸今天秋游去自来水厂,爸爸却告诉我从学校离自来水厂有4公里。我当场石化,老师这不明摆要累死我们吗?
路上,我们大家有说有笑,好不快乐,树叶迎风飘扬,柳条像一位舞女在微风中跳起了优美的舞蹈。小杨林像小卫士一样,把一棵棵树围起来,寸步不离地守护着它。有一位同学说:“快看,天上一只白鹭。”我们纷纷抬起头来看,真的是一只白鹭在空中自由飞翔。它拍打着洁白而又美丽的翅膀。
终于来到了自来水厂,哇!这里可真大呀!我看到了一排烟囱,这形象顿时让我想起了一个地方---食堂。老师让我们在一块空地上休息,又去跟管理员说了几句话,之后又将我们一班领进去参观。原来自来水是通过机器运转解毒后才流入家中使得我们饮用。今天我又增长了一方面的知识,真的非常开心。
参观完后,就该让我们这些“吃货”出场了,我们来到 “城北小学”的体育馆中,拿出自己买的零食。以一小组为单位,在一起吃。只不过,因为肚子痛我只吃一点零食,其他的全送给我们组其他人吃了。
这就是我们的'秋游,虽然时间不长,可它所带来的的快乐却是永久的。
自来水作文9
水是生命的源泉,我们的生活每时每刻都离不开水。现在由于环境污染等原因,使大自然的水污染很严重,不能直接饮用。那么,我们日常生活中所用的自来水是怎么来的?下面请大家跟着我到城东水厂参观,了解水的'净化过程吧。
我们首先来到沉淀池,沉淀是水处理中最基本也是最为重要的处理过程。原水经过加氯房后,再来到沉淀池,然后加入明矾,利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂质沉淀,达到净水的目的。经过净化后的水虽然变清了,但所得的水仍然不是纯水。
接着技术员叔叔又把我们带到过滤池,让我们参观水是怎样过滤的。看完后我知道,过滤就是把不溶于液体的固体物质与液体分开的一种方法,我看到过滤后的水变清澈多了。
这时候我以为水的净化过程已经完成了,谁知道技术员叔叔又把我们带到另一个车间,他说这叫加氯房。由于水中含有细菌、病菌等有害物质,所以要在水中加入氯,让氯杀菌。但是氯又能破坏蔬菜水果中的维生素等营养物质,所以不能加太多。
这次参观,使我受益匪浅——原来我们日常生活中的一杯自来水,要经过那么多、那么复杂的生产过程。今后我一定节约每一滴水,不光我自己,我还要告诉同学们,必须节约用水,保护环境,保护我们的地球!
自来水作文10
四月二十六日星期四下午,我们九十多位同学在老师的带领下参观了自来水厂和污水处理厂,让我们大家大有感悟。
在自来水厂和污水厂里,工作人员详细的为我们讲解了各个厂的工作流程,听了之后,我大吃一惊:缓缓流淌的自来水竟然要经过这么多工序才能进入千家万户。同时又为自己之前的行为深感惭愧。
虽然每个人的心中都知道“节约用水人人有责”这则标语,却总是不能用行动来证实。
在此之前,我曾亲眼见过,在校园里有些同学不仅不积极节约用水,还故意把水龙头拧开放水却不使用;在路边的公共洗手间里,有一个小青年故意把水放得很大来洗手,旁边一位小学生上前阻止,却被骂成“多管闲事”……这样的事情数不胜数。
虽然有些人不懂得节约用水,但大部分人都有着节水的意识,比如看见水龙头开着却没人用,主动去关上;洗手时只用很小的水流等。
这次参观水厂,使我感受到了水厂工作人员的'不易,更明白了一个深刻的道理:节水,不是用嘴来说的,而是用实际行动来证明自己的决心,否则,就是说的再好,也没人相信,浪费水,不仅是浪费资源,更是辜负了水厂工作人员辛辛苦苦的劳动!
自来水作文11
星期三,班队课的时候,三到六年级参加了社会考察。我们去了师桥的自来水厂,看到了自来水是如何造出来的。
我们从学校门口出来,一切风景都很优美。阳光明媚,鸟语花香,枝头上的两只麻雀仿佛在说:“快看呀!他们排着整齐的队伍,这是要去哪啊?”“我们追过去看看吧!”另一只麻雀说。一阵花香扑鼻而来。噢,原来是金色的油菜花和洁白的蚕豆花正在比美。一只只蝴蝶停在花中间,议论纷纷,仿佛在评价那种花开的艳丽。青草在田野里跳起了波浪舞,好一个生机盎然的春天。
快到自来水厂了,我非常的激动。心里在暗暗的想:自来水厂是怎么样的?自来水又是经过怎样的过程制造出来的呢?这一切一切的问题围绕着我,让我的心情激动不已。
啊!终于到了。我们首先去参观的.是平流池,池中间有一块块板。杜湖的水流到自来水厂里的平流池里面,工作人员就放一点药剂,帮助水沉淀灰尘、泥土,而池中间的一块块板就是为了更好的把药剂扩散。
接着我们又去看了过滤池,平流池流出的水就会流到过滤这边,过滤池从名字上就可以听出它的作用:水流到那边之后经过漫长的时间,待到灰尘全部下沉之后,过滤池的水就会流到另一个地方。
最后我们参观的是送水泵房。过滤池的水就是流到送水泵房里的。这些水流过来之后还要进行消毒。这样才能送到我们家里来。
别看水龙头只要稍微一扭,水就会哗啦啦地流下来。自来水自来水,它并不是自己来的水,它是多少工作人员用辛苦和汗水换来的。所以我们一定要珍惜每一滴水。
自来水作文12
早上起床,睁开朦胧的睡眼,跑到洗手间,习惯性的打开水笼头,却发现没水了,不甘心又跑到厨房,果真停水了!由于之前停水都会提前通知,所以这次人们并没有准备应急的水。
脸都没有洗,来到街上准备吃点早餐,老远看到早餐店外人山人海。由于没有水,今天来外面吃饭的人特别多。苦等了半个小时也没有排到我,只好悻悻然去了学校。
上课我似乎也不在状态,一会儿想自己早上脸都没有洗,可别让同学们发现了啊,一会儿想饭也没有吃,等下饿了怎么办?一会儿又埋怨起自来水公司了……
这样天马行空的想了一节课,终于熬到了铃响。平时铃一响,同学们都如鸟雀般飞出教室,可今天大家却都无情打采的坐在教室。果然不一会儿,大家议论起停水的问题了。
住校的学生由于没水做饭,早上每人领到了一包北京方便面和两个面包,可是相对于饥饿来说,他们感到的`更是口渴!我同桌说,如果现在谁给他送来一碗水,他愿意喊他一声“大爷!”哈哈……
不知不觉到了下午,水还是没有来。厕所里已是臭气熏天,穿着今年最流行款式的英语老师捂着鼻子,表情尴尬的从厕所里走了出来。
似乎这一天过的特别慢,偌大的太阳似乎永远都停留在头顶,肆虐的放着光芒……
或许现在是盛夏时节,这才一天没有水,人们都要发疯了似的,如果持续几天、十几天,后果又是怎样的呢?
平时在明亮的教室里总传来我们朗朗的读书声:“水是生命之源”、“珍惜水就是珍惜自己的生命”,今天我算切身体会到了,没有水真是不行啊!
自来水作文13
10月27曰,是我最难忘的一天!这一天我正式成为鄂州日报小记者站的小记者,并且随全市的小记者们一起,开始了我的第一次采访之旅———参观鄂州市雨台山自来水厂。这次的采访,让我真正明白人们生活中普通的自来水是多么来之不易呀!
在我的意识中一直认为自来水就是从水龙头里自已流出来的`。所以爷爷平时要求我们全家节约用水时,我和爸爸都不以为然,爸爸还小声嘀咕:“这要得了几个钱,我们家还用得起!”可等我参观完后,不禁感叹:从浑浊的长江到干净的自来水,这个净化过程真是太复杂了。
取水是净化的第一步。雨台山自来水厂江边取水处的厂房里安装着三台巨大的取水泵,取水口连接着一口十几米深的大水井,两根大概300米长的虹吸管伸入江中,通过震动泵每天24小时不停地将长江的水吸到地下大水井中,再由地下管网将抽上来的水输送到制水车间。
第二步就是净化了。首先是沉沙,江水输送到沉沙池后,通过沉淀作用,将水中比较粗的沙子沉到水厎,上面稍清的水被输送到反应池;送到反应池的水被加入净化剂,吸收泥沙杂质,此时水已变得清澈了许多。最后一道工序就是在过滤池内,通过过滤后的水还需要添加消毒剂消毒,再输入到万吨级的地下清水库內。你不要以为现在的水就可以饮用了。在旁边的检测车间,技术工人正在忙碌着,他们通过各种仪表、仪器监控和检测水的质量,以保证人们的用水安全。
真是太不简单了!这次参观给我留下了很深的印象,我不仅懂得了自来水的来之不易,更懂得了节约用水的意义。我觉得作为一名小记者,我应该向身边的同学、家人、朋友乃至全社会宣传:节约用水,人人有责!
自来水作文14
记得一年级学过一篇课文叫《要下雨了》文中给我们介绍了几个下雨前的征兆。生活中我也发现了课文里没有提到的前兆。
暑假时,我去姥姥家小住,一次上厕所,我竟无意中发现铁水管壁上有许多小水珠均匀的铺在上面,地面上也感觉有些潮湿,我心想:“大白天的,也没人洗澡呀!”我觉得很奇怪。过了几天,我又去上厕所,一看水珠没了,心想:“这个问题应该结束了。”又过了几天,我再次来到洗手间洗手时,看见自来水管上又起水珠了,我急忙把妈妈叫了进来,对妈妈说:“为什么自来水管上有这么多水珠呢?”妈妈说:“俗话说水缸冒汗,蛤蟆叫,不久将有大雨到。
大概的意思是:空气压力大,水气凝结。”妈妈的话音刚落,我就皱起眉头问:“为什么呢?”妈妈说:“具体什么原理我也说不上来。”为了弄明白其中的'奥秘,课余我查阅了很多资料,原来是这样:夏天铁的温度比空气的温度低,下雨前,空气的湿度大,和水管接触的空气温度降低,达到饱和状态后,水气就在管壁上凝结成水珠向下淌,预示要下雨了。想不到,一个水管也能给我们一个启示呀!
我揭开了水管之谜,又一次尝到了动脑筋的甜头!
自来水作文15
今天,老师说下午带我们去参观自来水厂,同学们都很高兴,怀着兴奋而紧张的心情度过了一上午。下午,我们终于要出发了,老师让我们排好队去前操场集合。三年级六个班到齐后,就跟着教师向着目的地出发了。
在路上,同学们兴奋地说个不停,一路上,风景优美,有像士兵在站岗的香樟树,有像圆球一样的柏树,还有四季常青的常青树,不知不觉我们就走到了自来水厂。
走进大门,发现厂内到处都干净整洁,旁边还栽着风景树。我们排队依次参观,第一个区域是净化池,那里有着好多名字的池子,水从这里一层层过滤净化,变得更加干净了。水流入了第二个区域,这里是用来消毒净化后的水,水里的细菌被杀死了,这就是消毒区。水流向了最后一道程序——增压区,水从这里经过以后水压变大了,住在高楼上的人们就可以喝上干净的自来水了。最后,我们去参观了资料库,资料库介绍了自来水厂是哪一年成立的',还有一些自来水厂的简介。
参加完了,我们就和老师一起回到学校。
通过参观,我明白了平时用的自来水是通过这么复杂的过程而来的,明白了要更加节约用水。
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