有趣的课堂作文【热门】
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的有趣的课堂作文,希望能够帮助到大家。
有趣的课堂作文1
今天,肖老师说请我们吃“石头”。
教室里一下子炸开了锅!“石头怎么能吃呢?”“肖老师怎么了?不会弄错吧……”
我们疑惑地看见肖老师拿出一个包装精美的糖果袋。撕开袋口,原来,肖老师说的”石头”并不是真的石头,而是石头糖啊!
瞧!老师的.石头糖真漂亮!它们五颜六色,光彩夺目!哪像是石头?真的有些像宝石呢!它们大小不一:小一些的像黄豆,大一些的像蚕豆。它们形态各异:有的是圆形,有的是三角形,还有的是不规则形状……
我拿到了一颗很小的三角形石头糖,上面有绿色的花纹,闻一闻,一股浓浓的奶香让人垂涎欲滴。来不及细想,赶快放进嘴里!啊!淡淡的甜味一直甜到心里,还有我最喜欢的巧克力味道!香甜可口!美味无穷!
此刻,教室里真安静!大家都在细细品尝这人间美味呢……
有趣的课堂作文2
上星期四,我们班在阶梯教室上课,那是全镇海区所有英语老师来听课 ,是我最有趣、最有趣的一堂课。这次上课的老师是冯老师。
上课了,我们班排着整整齐齐三支队伍走进了阶梯教室。刚开始看到在教室后面有许许多多的老师来听课,我们个个都很紧张。
冯老师一开始让我们一起唱学过的英语歌。我想:“老师要我们唱歌是想让大家放松一下,在下面的时间里能更好地发挥水平”。老师的`这一招可真管用,过了一会,老师有个问题问我们,同学们紧张的心情一下就放松了,个个都举了手,当然我也不例外。同学们的手像一片片小树林,老师请都请不过来。
老师看到我们班同学已经放松得差不多了,就表演了一个《小猴子上山吃东西》的节目。老师戴上小猴子的面具,拿着一个篮子到果园中摘果子。老师看见了梨就跳起来摘,摘完了就又往前走,看见了苹果,就把梨扔了摘苹果,再接着往前走,老师又看见了西瓜,就扔了苹果想把西瓜搬走,可是摔了一跤,这让我们全班同学都哈哈大笑,后面的老师也笑了。
老师让我们同学们一个个来表演,表演完后,刚好下课,我们就和听课老师告别,这是最有趣的一堂课。
有趣的课堂作文3
"叮铃铃,叮铃铃"上课了,我的心里很高兴,这节课是李主任的课,要猜班上的同学,呵呵,这可是一次难得的一节可呀!
"起立,同学们好!"李主任发话了。"老师好!"我们也说。因为我们表现不好所以来了好几次!"呃,好,这一节课我们不猜班上的同学……"还不等老师说完,我就泄气了,居然不猜,那干什么,"这节课我们来猜你们熟悉的人!"原来是这样我还以为不猜了呢,我心里暗暗自喜。
"游戏规则:这个人可能是男的也可能是女的,可能是古代也可能是现代,也可能是虚幻的,也许是现实中的。你们有十个问题来问我,当十个问题回答完后,你们还有三次机会才这个人物的名字。这个游戏主要是考验你们的逻辑思维,你们的问题设置也得符合我的回答要求,是或不是。”老师讲完了规则后,我们也迫不及待的开始了。由于我们在这发面有所欠缺所以浪费了很长的时间。但是最后答案还是被我们才出来了------沙僧。
第二场开始了,老师写了一个名字,让我们来猜,我们非常的自信,毕竟一回生俩回熟嘛~!按往常一样,我们先说是男的吗,然后又是是古代的吗。虚幻的'吗,老师的回答是:不是(就是女的),是(是古代),不是(是现实),比赛越来越激烈,我们在群找线索,后来叶宇翔,陈思宇,杨泽威说:"是不是帝王"老师说是的。
马上全班都异口同声的说:武则天,呵呵这还不简单吗,,女皇帝就一个——武则天,这也太简单了,可是好玩了只有一回,下课了。可是我们还想玩,就在那里和其他人玩,玩的有滋有味。
有趣的课堂作文4
教室里传来一阵阵快乐的欢笑声。知道是为什么吗?我们全同学在做一个有趣又有难度的游戏——单手剥鸡蛋。
先把提前煮好的'鸡蛋拿出来,分好小组,老师说规则,而我在一旁认真地听:把手中的三颗鸡蛋放在桌子上,拿出其中的两颗,另一颗放在桌子上,不能掉到地上。老师说“开始”时才能剥,而且只能用右手剥,剥下的皮也不能扔到地上,在决赛中获得第一名有奖励。
老师还没有说完,同桌便忐忑不安地问我:“你紧张吗?我好害怕鸡蛋掉在地上。”我苦笑着说:“唉,我也是啊!”
要开始了,我颤抖的手里拿着一个鸡蛋,“预备——”老师说“开始!”一阵响亮的敲打声在教室里回响。不知为什么,我费了九牛二虎之力敲打着鸡蛋,可鸡蛋依旧安然无恙,我急了,用力“啪”地一声蛋壳碎了,我兴奋了起来,急忙用我的右手剥,不一会儿剥好了,可是剥烂了。不久,每个组的第一名产生了,进入决赛,我一旁喊着“加油、加油!”第一名是刘牧青。教室顿时响起激烈的掌声,我开心地笑了,同学们也笑了,大家笑得那么的灿烂。
这是一次有趣的游戏,更是一堂生动的课,让我懂得了世上无难事,只怕有心人。
有趣的课堂作文5
“吃进去的是红的,吐出来是黑的,留下来却是绿的。猜一种水果。”你一定会毫不犹豫地回答:“西瓜。”今天的尝瓜会,不是在家里,也不是在郊外,而是在学校教室里。
“哇——”在全班同学一声惊讶的声音中,老师从黑色的'袋子里掏出一个西瓜来。同学们叫了起来:“多像个巨大的驼鸟蛋呀!”我一看,椭圆的形状还真和驼鸟蛋的形状一样呢,真叫人喜欢。西瓜皮上披了一层淡绿色的瓜皮,硬梆梆的,加上那深绿色的条纹,真像一个穿上铁甲的将军。老师看我们盯着那西瓜直淌口水,嘿嘿笑了,说:“别急,等我来敲敲这瓜熟不熟。”“咚!”老师弹了弹西瓜,一声连着一声的响着,清脆极了,似乎瓜里正藏着一个金娃娃,被我们惊醒了,哇哇地哭着。到了切瓜的时候,老师从随身的包里取出一把小刀,切开瓜来。哗的一声,粉红色的汁直流下来。几个小馋猫早已抑制不住了,举起手来争着要吃西瓜,老师笑了笑,给我们每人分了一小块西瓜。我一看,乌黑的西瓜籽犹如一颗颗闪着亮光的黑珍珠,镶嵌在瓜瓤上,显得格外的黑亮。我忍不住咬了一口,这瓜可真甜啊!凉凉的果汁顺着喉咙直下。老师说,这西瓜皮能制药,籽还可以降血压。“尝完西瓜,咱们该动笔记下你们学到的知识了。”
大家仿佛都懂了,“唰——”刚才还喧闹的教室顿时静了下来……
有趣的课堂作文6
今天,我本来是很高兴的,但是外面下着大雨,到了下午,天气还是不好,我心想:今天外面下雨,活动课一定不能上了,一定改上语文课了。我的心情一下子坏透了。可是让大家不敢相信的是,老师笑容满面地走上讲台,对我们说:“今天,我们来选美大赛。”老师话音刚落,教室里就响起了喧闹声,有的说老师今天怎么了,有的说老师是不是吃错药了,还有的说今天老师哪儿出问题了。
只听老师又说:“说说你最喜欢的人。”教室里又炸开了锅。老师让大家安静,宣布选美开始。一开始,只有几个人举手,后来就多了,其中一个说:“何欣睿美。”齐浩宇哭了,因为他喜欢何欣睿,但不是他说出来的,他很难过。有人想说喜欢我的.好朋友汤元修,可汤元修说:“谁敢说我,我就打他。”于是没有人敢说他了。正当他心理高兴时,有人还是说喜欢他了,他一惊从椅子上摔了下来。大家七嘴八舌,教室里可热闹了,不时传出阵阵笑声。最后评出12位男生,20位女生大家喜欢的人。这次选美活动真是别出新裁,大家都很喜欢这堂课。
有趣的课堂作文7
“哈哈,嘻嘻”教室里不时传来一阵阵欢声笑语。你肯定不知道我们在干什么,告诉你吧,我们在玩“推手游戏”呢!
老师先给我们讲了游戏规则。规则是这样的:两人面对面独立,伸出双手互相能摸到。老师发出“开始”的口令后,双手用推、闪的方法,谁移动了脚步就算输。游戏是三局两胜制。
然后比赛开始了!我和任淑钰开始比赛,就这样她推我一下,我推她一下,谁也没有动,我们两个人不慌不忙地一直在这里僵持着,但我们一直目不转睛的盯着对方。我灵机一动把我的手猛一往回缩。她用力过猛,脚不小心动了一下。第二局开始了,由于她第一局输了,所以她有一些慌了,就在她手忙脚乱时,我猛一推她时,她又动了一下,就这样我赢了。下面我又给姬晨欣开始了对决,开始我们不分上下都沉着应战,后来我一不留神她便把我推到了。第二局,我们都没有动手,后来谁知她猛地一推,我的脚便又动了。哇!现在男生中有一个人获胜,女生也有一个人,所以它们俩要比一比了,谁赢了谁就是冠军。开始比赛了,我们齐声呐喊给他们加油,后来他们俩人开始对战了,我们个个心悬绷紧,男生开始攻击了,女生立刻回击,所以男生没站稳,脚动了。唉,男生开局不利呀!第二回合开始啦!男生立刻又攻击了,女生立刻回击,但那个男生立刻就稳住了,当那个男生慌了的.时候,女生又一推,男生脚又动了。所以这一次比赛冠军是姬晨欣,亚军是周暮暮。
游戏结束了,但我也明白了一个道理:打仗时,别人比你强时,不能强攻,只能智取;比赛时,别人比你强,不能用蛮力,只能用巧劲。
有趣的课堂作文8
今天上午第二节课是音乐课,音乐老师上的那节课给我留下了特别深的印象,因为它是一堂十分有趣的课。
一上课,老师对大家说:“这节课我们来认识一下乐器,欣赏一些乐曲。”老师一边说着,一边就把这节课所涉及到的乐器展示在我们的眼前。我们认识了很多乐器,有笛子、箫、鼓、二胡等等,数目繁多,应有尽有。老师又问:“笛子和箫有什么区别?”同学们议论开来,“材料不同,”“演奏方法不同,”……答案真是五花八门。老师又问:“笛子和箫到底有什么不同呀?”然而,同学们还是没说出个所以然来。老师说:“既然你们的答案层出不穷,下面让我们来欣赏两段音乐,大家从音乐声中去总结吧!”
从音响里流淌出一段缓慢而又低沉的'乐曲,声音非常悠扬。老师告诉我们:“这就是箫的声音。”接着,老师又给我们播放了第二段乐曲,这段与前面一段截然不同,时而清脆欢快,时而婉转动听。”“笛子,笛子……”同学们都猜出来了。
老师又叫笛子表演最好的同学给我们演奏,他们表演的是《小星星》。我们津津有味地听着,一会儿,我们便不由自主地跳起舞来。每个同学都沉静在这音乐之中,深深地陶醉了。
这节音乐课真有趣,既能欣赏音乐,又能让大家在紧张的学习之余放松心情。
有趣的课堂作文9
今天的天气冰冷冰冷的,妈妈冒着严寒把我带到学校。上完作业班后,到了同学们最开心快乐的`上作文的时候了。进到教室里同学们在欢快地跳,老师说:“今天我们玩一个游戏。”这个游戏就是萝卜蹲。同学们听了都可开心了。
首先,老师先给我们说了游戏规则,我们每个人手里有一张词卡,每张词卡代表一个人,我们先记住自己的词,然后再记住别人的词。老师刚说完,班里的同学们都欢呼起来了。
游戏开始了,先从女生队开始。先说自己的词,说完后再把别人的词说出来。老师调皮地说:“谁要是不大点声音,谁就上来表演节目。”这样女生们的声音才大了起来。老师又说:“这次把卡片收上来再来一局。”没有卡片在手里了,游戏难度加大了。但是女生队都轻松过了。该男生队了,但是他们不积极,慢吞吞的,有的还走神了。
在这个游戏中,我懂得了做什么事都要认认真真。
叮铃铃,下课了,游戏也结束了,大家都沉浸在快乐的气氛中。,虽然我没有被老师选中,但我还是很高兴,我真希望没接语文课都是这样有趣啊!
有趣的课堂作文10
今天下午老师带领我们玩了一场很有趣的游戏——“斗牛”,我们都开心极了。
在活动开始之前,老师给我们播放了一段“西班牙斗牛”视频,看完视频后,老师对我们说:“今天我们也要玩个斗牛游戏。”我们欢呼雀跃起来。
首先老师宣布了游戏的规则、程序及注意事项,然后老师写了很多的小纸团,让我们抓阄,我被分到了“霸王龙”组,然后老师让我们选出组长负责在“牛士”背后贴字,并商量一下怎么排队。首先上场的是惠风和朱辰,在西班牙斗牛曲的伴奏下,比赛开始了!只见两人用力一冲,十指交叉,猛撞对方。由于朱辰比较高,他还一个劲地跳起来,想拿到惠风背后的成语,惠风见状很着急,连忙退后,朱辰见此计不成,有些气恼,脖子伸得长长的,拼命的.向惠风背后看,惠风使劲挣扎起来。两头“牛”正在激烈的斗争,难分胜负时,一首斗牛曲结束了。老师又重新播放了一次,说这次斗牛曲放完了就结束了,惠风和朱晨更紧张了,两人开始了新一轮的激烈战争。我真替惠风捏了把汗,但看惠风似乎胸有成竹,当朱辰再一次向他猛冲过来时,他像一只小猴子似的,身手敏捷的躲过了朱辰的冲击,绕到了朱辰的背后,猛一抓,把朱辰背后的纸条给撕下来,完完全全看到了朱辰背后的成语!他大声喊出来:“我看见了!是胸有成竹!”顿时,“霸王龙”组涌出一阵欢呼声,个个都说惠风厉害。“巨无霸”组失败了。今天我们玩的可真高兴呀!
今天的“斗牛”活动,真有趣!我好期待再比一场。
有趣的课堂作文11
下午第一节课,叶润锦爸爸来到我们的教室,给我们上一节有趣的建筑课,我对建筑不太了解,所以这节课我就得竖起耳朵好好听一听,听学识五车的叶爸爸是怎们讲的。
首先,叶爸爸给我们讲解了他是“城市规划师”的职业,一听这个职业,我们大家都觉得叶爸爸真了不起,这职业台高大上了,我们大家开始了认真模式,聚精会神的听着叶爸爸的讲解,叶爸爸口若悬河的给我们讲了许多有趣的地方,各式各样的大楼是怎么建筑的,哪里可以选择建筑一个高楼大厦,哪里可以选择建筑一个美丽的`公园。我最喜欢听叶爸爸给我们讲解的,古代有趣故事,叶爸爸温和地说:“项羽拿下了秦国,而伟大又聪明的刘邦拿下了项羽,得到了胜利……。”这可是楚汉相争的故事。把同学们一个个都听的入了迷。叶爸爸还精心的准备了一些图片,供大家欣赏,我最喜欢的建筑是“半坡博物馆”因为那个造型设计我很喜欢,里面还讲解着以前的人是怎么生活的,干一些什么事情,叶爸爸还给我们找到了长城的地方,叶爸爸指着这张图片说:“长城来自于古代的唐朝……”我们大家听的津津有味,每当也叶爸爸提出一个问题时,大家都争先恐后的回答问题。
今天叶爸爸给我们讲解的建筑课堂,激发了许多同学对建筑的爱好,叶爸爸真是了不起,懂那么多的知识,叶爸爸还对大家说:“要学好这门职业,要上知天文,下知地理。”
我觉得这节课真是一个有趣的课堂呀!让我受益多多。
有趣的课堂作文12
“丁零零……”作文课的铃声响起,孟老师面带微笑地走进教室:“今天,我请大家吃薯片。”话音刚落,教室里的气氛一下子活跃起来。“不过,不能用手抓着吃。”孟老师说完,转身在黑板上写了“挤眉弄眼吃薯片”七个大字。于是,一场有趣的吃薯片大赛拉开了帷幕……
首先,孟老师请了四位同学上台。“开始!”随着老师一声令下,选手们就开始挤着眉、眨着眼,想把薯片快点送到嘴里。你瞧!张峻凯跟薯片的“战争”爆发了。他使劲儿挑动眉毛,薯片就像坐滑梯一样,滑到了他的鼻翼旁边。他又用力摇摇脑袋,薯片又滑到了他的嘴角。张峻凯想用舌头把薯片拖进嘴巴里,可是他一不小心,薯片掉到了地上摔碎了。哎,两败俱伤,真可惜啊!
我也想参加比赛,便举起了手。“吕佳乐!”老师点到了我。刚走下座位时,我的心里有一丝丝紧张,因为前面的同学都不幸落败。可慢慢走到台上后,这种心情瞬间化为乌有了。我兴奋地拿起薯片,小心翼翼地放到额头上。“预备……开始!”老师发令。我快速地挤了挤眉毛,薯片慢慢“爬”到了我的鼻梁上方。我心生一计:我可以让薯片顺着我的鼻梁往下滑,一直滑到嘴里啊!于是,我使劲儿地伸缩鼻子。伸啊,缩啊……我的鼻子就像一条遇到麻雀的毛毛虫,努力地向前爬着。终于,薯片滑到了鼻尖,一股黄瓜的清香扑鼻而来,沁人心脾。正当我享受在这清香里时,薯片就要掉下去了!我灵机一动,伸出舌头一卷,薯片便乖乖进入了我的嘴中。嗯,香香的、脆脆的,成功的果实真是美味啊!
再看看旁边,有的同学的`薯片已经摔得“粉身碎骨”;而有的还在与薯片激烈地“对战”。台下的掌声、欢呼声一浪高过一浪,我心里无比开心。
这次的挤眉弄眼吃薯片比赛令我回味无穷。
有趣的课堂作文13
上了初中以后,常有人说同学们是下课活泼地过火,上课后就立刻变成了哑巴。不过,就算是上课,我看也有许多精彩的片断呢!
上课铃响了,老师站在讲课。正讲到兴头上,无意中的一眼却吓了老师一跳——张翼正听课听得入神,趴在桌子上闭着眼欣赏课文呢!老师不急不忙地叫道:“张翼!”张翼迷迷糊糊地站了地起来,老师指着黑板上问题问道:“张翼,这道题的答案你知道吗?”张翼茫然地摇了摇头,老师装作疑惑地问:“你没有梦到答案吗?”我们一听便都哈哈大笑起来,张翼怪不好意思地“嗯”了一声。这时老师大声说了声,却把我们笑翻了天:“我真该晚点叫你,等你梦到答案时再说!”
这次息课是数学。老师正在讲试卷。她指着一道题,问我的同桌李志远:“你是怎么做出来的?”李志远指着身后的李艳鑫:“我看的`他的卷子。”于是老师又问李艳鑫:“你又是怎么做出来的?”李艳鑫便指着他后面的侯冉。老师于是便又问侯冉,她只好为难地站起身来,又指着她后面的刘志超,而刘志超则把骨牌拐了个弯儿,指着他同桌孙建勇。孙建勇干脆把骨牌摆了个造型,越过刘志超肩头指着后面。啊,这有趣的多米诺骨牌!不过,大家可千万不要学习啊!
怎么样,看了上面的两段,你是不是很羡慕啊?那好吧,有空就请你来我们七年级四班做客吧,相信我们的班级里有着更多的精彩在等待着你们!
有趣的课堂作文14
上课铃响了,王老师微笑着走进教室。这一刻,王老师的目光扫过我们每个人,最后,锁定了郭伊春。而且,郭伊春被放了出来,教室门被砰的一声关上了。不知道王先生葫芦里卖什么药。然后,王老师问我们:“为什么要让郭伊春出去?”我们全班都答不上来。过了一会儿,谜团解开了。“哦”是让我们猜一猜易春今天穿了什么衣服、裤子和鞋子。然后,教室好像要爆炸了,学生们开始七嘴八舌地议论起来。我绞尽脑汁也想不起来郭伊春穿的'是什么衣服。她在我脑子里打了三个大问号!
这时,同学们争相说出易春穿的是什么衣服。有同学说易纯穿裙子,有同学说易纯穿黑白衣服,也有同学说易纯穿蓝白衣服和黑白鞋。
然后,王先生让郭伊春进来,我们的目光齐刷刷地转向郭伊春,结果却让我们目瞪口呆。原来郭伊春戴着兜帽。引擎盖上几颗闪闪发光的水晶dia,跟真的一样。她还穿着蓝白相间的藏青色制服,红领巾下的小乳白色领带看起来很好看。而且,郭伊春还穿白色的裤子和鞋子,还有一双白色的蕾丝袜。
最后,王先生说了猜这个谜语的目的。原来我们要仔细观察,仔细观察。观察之后,让我们记住,人生应该是一个有心的人。
有趣的课堂作文15
今天在作文课上,老师带我们做了一个有趣的游戏——螃蟹搬家。
老师首先吹了两个气球,告诉我们游戏规则:两个人用背把气球夹着,横着往前走,谁先把气球夹到终点,谁就胜利。然后又帮我们分组,我被分到了A组,
游戏开始了,首先上场的是小明和小红。他们夹着气球拼命地往前跑着,旁边的人都在为他俩喊加油,大伙紧张地看着他们,比赛真激烈呀!
不一会儿,终于轮到我了,和我一起比赛的.是小刚。我们一起把气球夹着,把手伸开,像只大螃蟹似地横着往前跑。可是跑着跑着,只听“啪”地一声,原来气球已经被我们夹得粉身碎骨了。我非常紧张,心想:“完了,输定了!”
不一会儿,比赛就结束了,由于我们这一组没有配合好,老师宣布我们A组输了,B组赢了。虽然我们输了,有点沮丧,但我想失败是成功之母,下次我一定会赢回来的。
通过这个有趣的游戏,使我学到了很多,并明白了要想取得胜利,就得学会与对手很好地合作的道理。
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