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有趣的课堂作文

时间:2022-04-22 14:37:01 作文 我要投稿

有趣的课堂作文【推荐】

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的有趣的课堂作文,欢迎大家分享。

有趣的课堂作文【推荐】

有趣的课堂作文1

  今天,我们上了一节有趣的科学课!

  今天,我们有一节课学科下了,特色班老师让两个同学,把书给发了,老师来了给我们讲,第一个,是食盐和pk苏打,老师说:“要想比赛公平必须得干什么。”老师说:“第一条加入水量一样,第二条,是加入的食盐,和加入的苏打,的量数必须是一样的,第三,搅拌的时间和速度必须是一样的才行。”看谁可以溶解的多,老师让,张唯帅、范乾乾,拿盐,侯晓阳和他的同桌,是拿苏打,他们在同一个时间放进杯子里,再让拿杯子的两个同学,他一个时间搅拌,在同一个时间内停下的,让后走了一圈,我们都不约而同地说:“苏打有沉淀物。”最后老师宣布了最后比赛的`赢家是食盐,老师有用感冒颗粒做的实验,看是热水溶解得快,还是凉水溶解的时候,老师让我们大家都看了最后是热水溶解的最快,我们又获得了一个结论是,溶解颗粒状的物体时,应该用热水才溶解的比较快一些!

  这一堂科学课真是太有趣了我喜欢上科学课!

有趣的课堂作文2

  今天老师在作文课上给我们做了一个有趣的游戏——做鬼脸。

  这个游戏是给老师看一篇文章,里面有很多“坐”和“站”。老师说“坐”,我们都要坐,老师说“站”,我们就要站。否则,我们会因为做鬼脸而受到惩罚。听完这场比赛,我们都很担心,也很兴奋。

  游戏开始了。老师看的.时候,开头还不错,但是他看《坐下来站着》的时候,于波最后站着!于是于波只好上台表演鬼脸。于波第一次上台,把头转回去,先做好准备,然后转过头,用食指把眼角往上一推,看!一只活狐狸出来了!这时,我们全班都笑得前仰后合。

  游戏继续。突然,耿傲搞错了,上台表演了一个鬼脸。耿傲先用两个大拇指勾住嘴唇,右手中指抬起右眼,再用左手食指和中指拉左眼。我们都露出惊讶的神色。接着是段和卢敖。他们走上前去做鬼脸。很好玩!

  这个班级游戏很好玩!不仅让我知道了面子的用处,也让我知道了面子的神奇。我喜欢这个有趣的班级!

有趣的课堂作文3

  马老师的作文班特别有意思,她会引领我们在快乐中学习语文。马老师的作文课堂丰富有趣。

  有一次,马老师考我们一个问题:“东北的三大特产分别是什么?”我顿时就蒙了,不知道该怎么回答,当老师告诉我们答案之后,大家才恍然大悟。更让我觉得马老师的.知识非常丰富,在这样的课堂一定能学到更多的知识!

  还有一次,马老师上课还领我们玩语文小游戏,这个游戏名字名字叫“你说我猜”。就是让一个人做动作,另一个人猜是什么意思。终于轮到我上场了,我负责猜,但是做动作的同学却不知道如何表达题面。弄得大家哭笑不得,原来这是一个少数民族的语言“扎西德勒”。哈哈,要是换成我去做动作,我也会不知如何是好啊!接着,老师又带领我我们进入“看图猜成语”的抢答。好多同学都抢答对了,大家都很开心。

  上马老师的作文课不但学到很多书本上没有的知识,还能在开心、有趣中度过很多难忘的时光。马老师的课堂真有趣啊!

有趣的课堂作文4

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了。咦?五(12)班传来了一阵阵读诗声。这是在干嘛呢?让我们走进班级,一起去感受一下吧!

  十三位小主持人,每人一个主题,围绕中国传统文化展开演讲。有的讲已有四千多年历史的围棋、书画、民族器乐;有的讲晦涩难懂的甲骨文、刺绣;有的讲唐诗、宋词、元曲和明清小说;还有的讲古代的'四大发明……真是八仙过海,各显神通。

  通过这节生动、有趣的班队课,使我深切地领略到了中国古代文化的魅力,其中最令我印象深刻的是中国的四大发明:如果没有纸,我们就不能书写;如果没有印刷术,就没有我们现在的课本;如果没有指南针,迷路的人只能坐以待毙;如果没有火药,开凿矿井、劈山筑路,那就成为一纸空谈。

  中国文化源远流长,是我国宝贵的非物质文化遗产,是当代中国文化发展的基础,是中华民族得以实现伟大复兴的主要力量,传承、保护、发展中国文化是每一个炎黄子孙义不容辞的责任,更是每一个中国人应尽的义务。

有趣的课堂作文5

  上课铃声响了,程老师带着各种各样的食品和饮料走进教室,我们都充满了好奇:程老师上英语课为什么要带这些东西来呢?

  程老师宣布了今天要玩的游戏规则,他要求一个同学走到讲台上闻出咖啡、橘子汁、茶、牛奶等的'味道,并用英文说出一种的名字,说对了,就可以任意选一样自己喜欢的饮料喝。就这样,一个个同学都美美地喝到了饮料,可一直没有轮到我。不一会儿,第一个游戏结束了,程老师又开始和我们玩第二个游戏。老师请一位同学上台和老师对话,如果对话很流利,也可以获得一份奖品。有很多同学得到了奖品。

  终于,轮到我了。我怀着激动的心情走向讲台,和老师对话了一番。

  最后,我得到了一块小面包,我开心的跑下了讲台。

有趣的课堂作文6

  今天,冯老师高高兴兴地走进教室,脸上带着神秘的微笑,走上讲台,放下手中的东西,看着我们说:“今天我们来玩游戏”

  第一轮,冯老师叫了三位同学,一个人写了“小明”,一个人写了“在火星”,一个人写了“在玩游戏”。他们组合起来的句子是:小明在火星上玩游戏。我们看见这个句子都哈哈大笑。

  第二轮,冯老师说:“第一组写人物,第二组写时间,第三组写在干什么,第四组写在哪里。我写的是:”寻彪在厕所里上厕所。“有人写的.词连成的句子是:”冯老师在世纪末日时在江河里上班。“还有句子是:”寻彪和扬浩在房子上亲嘴。“最后冯老师叫我们写日记。

  上完这堂课我觉得很搞笑。希望以后冯老师能够多玩玩游戏。

有趣的课堂作文7

  前天,我们班开了一次有趣的班队课。班队课刚开始,老师宣布出旗。乐展亦是旗手,在庄严的音乐声中,他举着队旗神气地走在前面,后面紧跟着护旗手,我敬着队礼向他们投去羡慕的眼神。

  该小朋友表演节目了,他们的表现个个都很出色。

  姚轶涵和岳厚丞表演“吹牛”,他们的牛皮吹得可真大,特别是姚轶涵,其实只是个小不点,还非要说自己高得顶天立地。他们吹着吹着,我仿佛看见教室上空有好多牛在飞,哈哈,都是他们吹上去的吧!小朋友们笑得敲桌子,我笑得都快要倒在地上了,连老师也乐得合不拢嘴。

  该我表演“纸条还原”魔术了,虽然我已经做好了充分的准备,但还是十分紧张。因为我旁边坐着的不是别人,而是陈鸿宇,他可最爱挑我的刺了。表演结束后,很多小朋友都七嘴八舌地议论开了,有的'还揭穿了其中的奥秘。

  精彩的节目还有很多,有舞蹈,有讲故事,有跆拳道表演……

  今天的班队课真有趣。

有趣的课堂作文8

  今天,在上课的时候,老师让我们玩木头人的游戏。

  一开始,我们一直以为木头人这个游戏很简单,可是做起来就难多了!

  老师的规则是:自己摆的.动作要能描写出来,保持的时间是3分钟,你必须得按照你写的内容去做,如果动了或没按照你设计的那么做,就会被淘汰。

  第一轮开始了,我们找好了砖,就和老师一起喊;“我们都是木头人,不许说话不许动。”

  说完我们都摆好了自己的造型,老师再把我们的设计读一遍,看看有没有做到位,有些人就是把左手,右手忘写了,有的是左脚,右脚忘写了,还好我没有。老师接着说:“还有第二轮。”我们大吃一惊。

  老师说完规则,就又开始了,这次是逗人。

  “哈哈,终于逗我了”我可兴奋了,但我又不敢笑。这是,有人来逗我了,他用屁股一直向我扭来扭去,我却目不转睛,就当做没看见,不理不睬,结果我坚持到了最后。

  今天我赢了,我真开心!

有趣的课堂作文9

  今天的作文课与往常不一样。我们玩了一个游戏,游戏的名字叫打地鼠,非常有趣。

  老师先在黑板上写了几个词语,然后拿出两支笔。老师让我们两个组选出一个代表上台打地鼠。我们组选了马书琦,另一个组选了刘建滨。

  比赛开始了,第一回合是老师说,两个代表打。老师说词语时非常快,有时故意重复,但是两个人都不上当,实力不相上下。过了好久,终于对方代表因为失误输了,我们组因此赢得了一分。

  第一回合的第二局,我们队的`代表是李祥涛,另一队的代表是李灵,两个人很快开始了激烈的战斗。两个人的实力几乎一样,没有失手的时候。比赛结束后,因为两个人打成了平局,所以老师给每个队都加了一分。

  第二回合开始了,这次是老师敲,我们很多人抢。老师敲出声音时不读,没敲出声音时读。老师开始敲了,许多人因为没听清楚而读错,但是有很多人因为很专注没有失手。因为这局我们非常专心,所以我们赢了。

  这节课非常有趣,我喜欢作文课。

有趣的课堂作文10

  宁静的时刻,迎着夕阳,我又来到了大田的作文班,看到了有趣正在向我招手。

  陈老师提着一个黑色的大包走进来,严肃地对我们说:“同学们,在写作文中,触觉很重要,大家就来摸一下,猜猜里面是什么。”老师边说边做准备,提着大包走向第一位同学。我静静地望着大包,总觉得一种神圣不可侵犯的威严。

  我琢磨了半天,第一位同学摸好了,脸上还带着一丝小调皮,第二位同学也是如此,我也就不必害怕了,倒是增加了不少的好奇心。

  轮到我了!轮到我了!怎么我放下的心又悬起来了呢?这里面该不会是虫子吧?是老鼠,是蜘蛛,还是蚂蚱,我的脑子又开始胡思乱想。可大包就在我面前,害怕也没有用,我一伸手就进去了……

  摸完后,我就后悔了,这里面竟然只装着一只毛绒兔子,哎!原来一切担心都是浮云。

  一节简单的.作文课结束了,但却给了我无限的乐趣!

有趣的课堂作文11

  昨天中午,听说蒋春萱的妈妈要来给我们上课,全班像一口沸腾的锅,一个个都激动不已。

  在我们的期待中,蒋妈妈来了,她和我们玩了“国王说”、“切水果”、“猜谜语”、“就不听指挥”几个游戏。我们认真地听蒋妈妈讲规则,一个个眼睛睁得无比大,脸上的笑容早已暗藏不住。

  其中我印象最深刻的是“猜谜语”,蒋妈妈把谜题做在课件上,刚一出示题,我立刻举起了手,双脚似乎也按捺不住。

  蒋妈妈看到了我举得高高的手,让我上去猜。这双脚像安装了飞火轮一般,迅速跑上了讲台。看了看谜题,我陷入了沉思,一只手托着下巴,眼珠子不停地转来转去。突然,一个答案浮现在我的脑海里。“告诉的‘告’!”耶,我答对了,全班同学为我鼓起了掌声,我感到无比快乐!

  最后,蒋妈妈给我们每人发了一个电风扇,我得到一个蓝色的'风扇,小巧玲珑,很可爱,上面有一个小猫咪的图案,我十分喜欢这个礼物,我也很感谢蒋妈妈。

  这真是一节有趣的课堂啊!

有趣的课堂作文12

  今天我们上了一节有趣的课。首先老师发给我们么个人一张纸,让我们写东西。老师让第三组写班里同学的名字,谁都行。老师又让第二组和第四组写在哪里,比如说:在海里、在家里、在天上、在面包店……

  最后老师让第五组和第一组写在干什么,比如说:写作业、玩电脑、画画……写了一会儿,老师要求把纸收上来。老师找了三个同学,让他们念。第一个同学说:“张然。”第二个同学说:“在海里。”第三个同学说:“玩电脑。”没定他们说完,我们就笑了起来。接着就有:“李梓宁在云彩上写作业。刘倩在操场上游泳等。”

  真好笑!真是有趣的'一节课!

有趣的课堂作文13

  “哈哈哈……”这是哪里发出的笑声呢?“哦!”原来是课堂上,今天我上了第一堂课,蛮有意思的.。老师和蔼可亲,同学也很友好,我很快就和大家熟悉了。上课时老师让我们作自我介绍,先从我开始,当时我还没有想好,说以在我的强烈要求下,老师同意想一分钟。就在我苦思冥想的时候,只听一声“时间到!请第一位同学上台!”我还没有说一句话,就被他们“请”上了台,百般无奈,我只好上句不接下句的开始了我的“演讲”,几分钟的时间我怎么觉得像过了几个世纪。

  最后,实在是想不出来了,只好灰溜溜的回到了自己的座位上。

有趣的课堂作文14

  那天,我们在课堂上玩了一个有趣的游戏——画鼻子。同学们一个个兴高采烈、跃跃欲试,都想快点轮到自己,好大显身手。

  游戏开始了,第一个上场的是张柳悦。瞧,她自信满满地走上讲台,老师用遮掩布把她的眼睛蒙住了,她小心翼翼地画下了一个鼻子。当她掀起眼布时,发现鼻子画到了耳朵上,台下的'同学哈哈大笑,张柳悦也不好意思地走下了讲台。

  终于轮到我了,我大步流星地走上讲台,心里一直想着要画好。可当老师把我的眼睛蒙住时,我一下子慌了,因为我什么也看不见了。我摸索着画了一个鼻子,然后赶紧摘下眼布,发现我竟然把鼻子画到了左脸上。这是我画的吗?再看看台下的同学,一个比一个笑得欢,我不好意思地快速走下讲台。

有趣的课堂作文15

  今天上作文课,小桔灯老师在黑板上画了一个小男孩的脸,但是他的脸上没有鼻子。老师说:“今天,我们来玩一个画鼻子的游戏。”

  听到这个消息,全班沸腾起来,我也跃跃欲试把手举得高高的`,没想到老师第一个就叫我了。我大步流星地走到讲台,准备大显身手。老师先给我一支粉笔,然后用红领巾蒙住我的双眼,并且让我原地转三圈。接着我便伸开双手,开始向前摸索,很快就摸到了黑板,然后,我就直接往上画。刚画完,就听见同学们哈哈大笑起来,我立马摘掉红领巾一看,顿时目瞪口呆。原来我把鼻子画到眼睛上面了,怪不得同学们笑得前俯后仰,我红着脸下了台。

  紧接着,又有几个同学也上台画鼻子,但都没画到正中位置,引得同学们一阵阵的笑声。不一会儿,下课铃响了,这节课过得好快呀!全班同学仍意犹未尽,我真不想下课,还想再玩一次。

  这真是一节生动有趣的作文课。

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