机会的作文

时间：2022-04-21 09:06:52 作文我要投稿

【荐】机会的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的机会的作文，欢迎大家分享。

【荐】机会的作文

机会的作文1

　　假如给我一个变的机会，我要变成宇宙中的一颗彗星。

　　当我绕着我那奇特的椭圆形轨道时，我便可以地球在月球上看，是一个美丽的蔚蓝色的星球，周围被大气层笼盖着，好像给地球、罩上了一层神秘的面纱。

　　火星上的外星人坐着他们独特的.飞碟在浩瀚无边的宇宙中旅游。我绕到火星时，我又带着新奇，踏进了火星，探索奥秘，火星的表面为什么是红红的？经过我一番观察之后，终于知道了原因，因为土星干燥的表面有许多土壤和石头，这些土壤和石头中含有丰富的铁元素，这些铁元素由于长期受到紫外线的照射就变成了红色。

　　我又带着我那长长的美丽的尾巴进入了月球。瞧！月球表面虽然坑坑洼洼里面却住着美丽的嫦娥可爱的玉兔，还有一直在卖力砍桂花树的吴刚……月球上还矗立着雄伟的月宫，孤独的嫦娥常常望着地球哭泣，为自己当初偷吃“不死药”而后悔。玉兔则温顺地靠在嫦娥的脚旁……

　　美丽而又浩瀚的宇宙，将来我一定要揭开你神秘的面纱!

机会的作文2

　　有一天，在一棵大松树下，甲和乙碰见了上帝．上帝对它们说：“现在，有一个机会，就是如果你们俩的其中一个人能种出世界上最大的花，我就可以让你们飞翔，期限是三年。”于是，两个人欢天喜地各自领了一粒种子出发了。

　　甲想：要种出最大的花，肯定是需要肥沃的土地啦！接着，甲就准备去找最肥沃的土地。

　　可乙却想的方法是杂交，所以，他就在脚下这片土地种起花来。

　　三年，一瞬间就过去了。甲仍然在寻找最肥沃的土地，而乙却经过杂交后，花越来越多，都长满整个漫山遍野。

　　上帝问甲：“你种的.花结果如何？”甲说：“我还没有种花呢，我正在找适合种花的土地，哪有时间种花呢！”

　　上帝有问正在辛勤劳动的乙：“你的结果呢？”乙擦了擦汗说：“虽然不知道是不是最大的花，但是我种的花已经长满了整个土地。”

　　不管怎么说，乙还是赢了。因为在获得到飞翔的机会的同时，他也得到了快乐。

机会的作文3

　　每一个家长都没有权利去否定一个孩子，即使这个孩子现在很调皮很捣蛋，功课完成的不好。

　　但作为一个家长绝对没有权利去否定他的将来。每一个孩子都有适合自己的生活方式。就好比一朵花朵，它有决定自己开放的权利。一朵花不一定非得开放才算是美丽，即使是花骨朵，它也有自己的美丽。家长不要每天对孩子唠叨，唠叨他一无是处，也不要一味的拿自己的孩子和别人的孩子对比，更不要因为孩子的一个错误而否定了他的人生。家长在孩子面前所该做的不是责备也不是斥责。家长唯一能做的事是给孩子一个信心，一股勇气。孩子是这世上最纯洁的人，只要你说一句夸奖的`话，他就会尽量去表现的优秀，有时候只要你的一句不信任，他们也许会放弃，即使他们有这个潜力，也只能埋没在家长手里。

　　处在二十一世纪的我们很容易相信别人，只要稍微给我们一点支持与夸奖，我们都会尽百分之百的努力把自己变成世上最美的花朵。给花一个绽放的机会吧！他们真的有这个实力！

机会的作文4

　　“铃铃铃”上课了，老师说：“今天我们要上一节别开生面的课。”我有一些好奇，不知道老师的葫芦里卖的是什么药？过了一会老师公布了答案“我们这节课要给自己起一个名子”我感觉很有意思那我就给自己起个好听的名子吧。开始起名子了，老师让我们每个人把自己的新名字写在纸上，然后老师再收起来，最后一下看看谁的名子起的好。起名游戏正式开始了。

　　一开始我想这件事简单，只要向上写随便一写就行了，可是我一看见老师发的纸就不敢随便写了，因为一看见纸我就想：“老师是不是要读一下呢，要是不读别人就会笑我，所以我就迟迟没下笔当老师说，；“十，八、七、六、五、四、三、二、一当老师数完的时候，我急的'满头大汗，而后边的同学还急不可耐的摧老师呢，我终于写完了交给了老师。当老师读到闫满贯的时候，我不经思索答了一声“到”。我以为班里的人会说我起的名字好，最后他们并没说好，反而有几个同学哈哈大笑了起来，让我大失所忘。

　　游戏节束了，我们都特别高兴通过这次游戏让我知道了无论做什么事都要认真不能马虎。

机会的作文5

　　我们很多人一直都认为犯错是一件坏事，其实不然，如果没有出过错，我们就不会前进，社会自然也就不能发展。在平时给自己制造犯错的机会，就是在不断地提升自己，使自己更加完美。一个从来没有跌到过的孩子永远不会学会如何奔跑，我们只有发现了自己的错误，不断努力，才能够成为我们自己想要成为的人。

　　蒋方舟这个名字我们一定都不陌生，几年前，她顶着“美少女作家”的光环被清华大学录取，现在已经毕业的她成为了杂志社的副主编。这个女作家在中国青年文学地位似乎并不如韩寒和郭敬明那样耀眼，可就是这种朴实的风格却引起了很多人的注意。和别的同学不一样，蒋方舟在大学的时候就一直在给自己制造犯错的'机会，她一直在各种不同的事情，最终她发现了写作是她最擅长的事情，当然，在写作中她也经历了许多的失败，才会有如今的成就。

　　懂得尝试，能够给自己制造犯错的机会，才会有可能真正获得成功。害怕犯错的人，就只会一味的掩盖自己的错误，最终一事无成。要记住，我们是我们生活的主人，究竟未来的生活如何，一切都在我们的掌控之中。

机会的作文6

　　也许从一开始我们就能够知道这条路到底有多么漫长。

　　只是这些稚气从一开始就不是他们决定的，所以到底要怎样做，我们还要下功夫。这好像从一开始的时候我们就立下了宏图大志，可是到最后都没做到。

　　也不是说这些志愿就凭空的被放弃了，而是在这样漫长的过程当中，我们所有的问题都应该看得清楚。那些附加的因素，其实也不是多么重要，但是也不是一点都不重要。

　　如果从一开始我们就能够理解这样的道理是什么样的'因素，我们还是可以看得清楚这样的过程又有多么漫长，只是我们从来都不会理解这些到底是什么样的想法吧。

　　其他人也可以取大的因素。

　　可是你却因为这样的一个活动就把所有的问题都给解决了，也是因为在这样的情形之下，所有人都比不上你的能力，所以你总是对自己心怀那么多的期待，却从来没有看到过真正的结果。

　　假如有一天我们真的发现了问题的严重性，那么在这样的时刻，所有的问题似乎都已经从高分助手把所有的问题都解决得如此情深意切。故事你其他方面的发展呢？

　　毕竟不是什么事都一样的。

　　毕竟在这样的过程当中，你一直都能够争取到更多的机会。

机会的作文7

　　那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说：“怎么总是这些同学举手啊？其他同学为什么不举手发言呢？举手发言是一个锻炼自己的好人生的机会，特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的.答案说出来就可以啦！”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼！”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊！”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。

　　这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，人生的机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走；等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个人生的机会，不让人生留任何的遗憾！

　　期待，期待，期待新一天的到来；期待一个新人生的机会的到来！

机会的作文8

　　“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞……”年少时，我们都曾怀揣着一个美丽的梦想，却因种种，而被忘却。

　　你可以说：“我只是个平凡人，有什么梦想呢?但，梦想不分高低贵贱，都有被实现的权利。所以，请给梦想一次开花的机会。

　　给梦想开花的机会，需要用目标去播种。

　　??我们所怀揣的梦想或许遥不可及，被人笑曰:痴人说梦。但千里之行，始于足下，多么遥远的梦想不也是从一个小小的目标开始的吗？目标的重要性就好比房子的地基，如果连地基都没有打好，又何谈造房子呢？同理，如果连目标都没有明确，又何谈梦想的.实现呢

　　给梦想开花的机会，需要用自信去浇灌。

　　自信是成功的基石。成功离不开勇敢，勇敢需要自信。莎士比亚说过：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。”英国女科学家弗兰克林发现了DNA的螺旋结构，但她最后缺乏自信而公开否认了自己的发现，最终与诺贝尔医学奖失之交臂。

　　给梦想开花的机会，需要用坚持去施肥。

　　唐僧玄奘，西行取经，如果不够坚持能成功吗？居里夫人数十年如一日提取镭，如果不够坚持能成功吗？司马迁身受宫刑，编写《史记》，如果不够坚持能成功吗？

　　给梦想一次开花的机会，万一实现了呢？

机会的作文9

　　时间无法倒退，每一天都是崭新的，不会出现有可以回到昨天重来一次的事情，没有再来一次的机会。

　　阿拉伯说过：世界上有四样东西一去不复返：出口之言，射出之箭，过去的时间，错过的机会。如果一直沉浸在失败的过去中，你将会错过成功的机会，也只有不够优秀的人才会为过去烦恼，你现在足够优秀，你失败的过去才会被编为成功的坎坷经历。

　　时间是不会为了谁而停留的。一分钟可以决定很多事情，晚了一分钟，将可能导致你错过回家的'车，提前一分钟，可能会给你带来更多的收益。就像高中时期迟到一分钟罚站一小时的规则一样，你需要为你的行为承担相应的责任。这个世界并不会因为你的失败或者颓废而停止它的运行，毕竟时间不会等待着你。

　　所谓机遇，就是可遇不可求，错过就是真的错过了。善于把握时机的人，总是能走向成功，达到自己的目标。不过即使错过了一场机遇，也不要过于懊悔，否则你将可能再次错过另一场机遇。

　　人生是没有再来一次的机会的，这和青春一去不复返是一个道理，不会出现时光倒流，也没有如果。

机会的作文10

　　4月27日，本周星期一，我们班得到了一次来之不易的机会——听讲座。

　　上午第二节课后我们来到了上海图书馆。安排好座位后讲座开始了。首先，主持人介绍了一下这次讲座的内容，并邀请了一位著名嘉宾作为本次讲座的主讲人。他就是1996年诺贝尔化学奖得主Frotor爵士。他的到来引来了同学们的阵阵掌声。

　　首先，他利用有趣的罗马数字点燃了同学们的热情。接着，他开始教一些科学知识了。它津津有味的讲着，同学们认真仔细地听着。他先让我们了解了正方形和三角形的一些知识。然后又让我们知道了一些平方数和世界各地的地理位置。最后他让我们制作了一个巴基球。同学们争先恐后地制作了起来。只见同学们有的'拿着管子使劲地插着，有的聚精会神地钻研着。10分钟过去了，同学们依次完成了制作品，向那位大师展示着，并一一得到了认可。大家都很开心。

　　时间慢慢过去了，这次难忘的活动让同学们收获颇多，记忆深刻。

机会的作文11

　　机会是每个人都有的，但有的人却一再的错矢良机，而有的人却把每一次的机会都牢牢的把握。

　　有一次我就错失了两次机会。那次我正在做作业，我的爸爸。妈妈让我做一件小事给我几元钱，可我却没有去做，妈妈对我说：“哎！我们在外面叫了好长时间，你也不理，好了吧！挣钱的机会没了吧！”我后悔的说：“算了吧1谁让我耳朵不好使的呢，下次在说。”又是一次机会来了，我还是老样子。又错过了一次机会。

　　这一次次的机会哪里有这么好得。机会来时就像闪电一样短促，完全靠你不假思索的去利用。

　　许多人面对机会只是一次次的错过，他们都认为机会多的是下次还有。这就错了，机会只有一次，就得看你怎么去利用了。

　　人的一生仿佛也再麦地中行走，有的人见到了颗粒饱满的`“麦穗”，就不矢时机地摘下它，而有的人则一得错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中这才是实实在在的。

机会的作文12

　　侄子是在婆婆公公身边带，他爸爸妈妈去别的地方打工了。小孩子不懂事，又不听话，婆婆说一句，他就顶一句，那天把婆婆给惹火了，婆婆就拿晾衣架打了他几下。他就跑出去，刚好出门撞见他妈妈来了，嫂子就问：“你哭什么？”小孩就说：“奶奶打我。”嫂子就说：“奶奶打你，我将怎么办呢？”

　　我回来就把这件事跟老公说了，我就问，如果以后，我儿子跟你告状，说奶奶打他，你将会跟孩子说什么？老公说：“该打。”我说：“如果是我，我就不这么说，我就会问奶奶为什么打你。”

　　不管孩子是对，是错，我们做家长的都应该先弄清事情的原由，给孩子一个解释的机会。如果说孩子是对的，当然老人的出发点也是好的'，我们不能批评老人，但是我们可以鼓励孩子，给孩子一点自信心。如果孩子的确错了，我们再说该打也不迟。

　　虽说解释就是掩饰，但很多事情往往就是因为缺少解释，而导致误会。小到个人，大到一个国家啊！

机会的作文13

　　20xx年有一个小偷叫李记（化名），他是一个爱欺负人的男孩但和一我又是同班，在我的眼中印象不太好，因为他也欺负过我，他偷过店里的手机，而且不止一次，被公开他的错误时，当所有都不理他的时候时候，他的'内心也许便有了恨。是班主任让他有了一次又—次改变的机会，不过几次过后，当所有的人不再相信他会改正错误的时侯，他却改了，没人相信他是真的改了，只有班主任相信他。因此他非常感谢班主任。

　　一年过去后他又走到了封闭的心理，因为没人和他玩，加上所有人都在背后议论他所以形成了封闭心理。

　　同样的一件事发生在同一个班相隔2年却变了样，他叫弘化（化名）他跟他的情况差不多。但不同的是班里的人都在帮助他改变这个今人厌恶的违法形为，最后他的学习成绩和道德修养都突飞猛进。

　　同样的—件事在一个班只相隔了2年多发生的结果却大不相同，或许帮助过弘化的人，在背后也议论过李记，经过了李记的事情，所以才会帮助弘化改正违法行为。朋友们学会给别人一次机会，让这个社会不再用严厉的法律让他们错误，用我们所给的帮助改变他们错误。

　　让世界充满爱。

机会的作文14

　　浙江省鄞州区占岐镇中心小学603谢超植今天，我读了创造机会这篇文章。它写的是一个人一不小心掉到了一个很深的洞穴里，当他快死时，神告诉他，他原来有许多出去的机会，那人听后后悔地说：“我只知道等待机会，而没想到去创造机会呀！”的确，机会，人人都有，你可以去等待，也可以去创造。然而，等待是没有终止的，也许，过了很长时间才能等到，也可能一辈子也等不到机会。

　　只有自己去创造，才能更好地把握机会，运用机会。但是，机会也是不好创造的，只有坚持不懈的努力，对将来正确认识，有智慧的`头脑的人，才能创造出好的机会。

　　我就不是这样的人，每次机会，都给我白白浪费掉了，但我坚信，读了这篇文章小学生读后感怎么写后，我会把握住机会，不让机会从我手上流失。有一句格言说得好：“最能干的人并不是那些等待机会的人，而是那些能创造机会，抓住机会，运用机会及以机会为奴仆的人。”是啊，只有这样的人，才能创造出机会。让我们一起去创造机会，创造出美好的明天。