团结就是力量作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的团结就是力量作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
团结就是力量作文1
以前我总是以为蚂蚁非常的弱小，于是我便想捉弄它一下，但是通过今天这件事情却让我对蚂蚁刮目相看。
今天上午，我闲着没事可干，就在小区里散步着，无意当中发现了一个蚂蚁洞。我想看一看蚂蚁动洞里到底是什么样子的，可惜的是蚂蚁洞太小了，我怎么看也看不到，我也不知道里面是一座豪华的宫殿，还是一间狭窄的小屋。
过了一会儿，我看见了一只蚂蚁从洞里爬了出来，在东张西望。我那时正在吃饼干，饼干渣掉在了地上，只见那只蚂蚁看到了饼干渣，于是，赶快回到洞口，已经不像刚才那样慢了，而是发挥了它全身的.力量向前冲。我又等了一会，只见一只只蚂蚁陆陆续续的出来了，一会儿就把饼干给包围了，一点一点的往回搬，不一会儿，就搬到洞里面去了。
我见了之后很不服气。于是，便把一小块饼干仍在了洞里，不一会儿，蚂蚁又陆陆续续的出来了。他们有的驮、有的扛、有的推。饼干上面全部都是蚂蚁，可是过了很长时间饼干还是在原地没有动。最后，蚂蚁们全体出动才能把饼干给搬到洞里。
一只蚂蚁的力量是弱小的，但很多蚂蚁的力量聚在一起就是强大的。从这件事我懂得了：团结就是力量。一个人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚在一起变得强大起来了。
团结就是力量作文2
人们常说：“团结就是力量。”但是，我们人类很少做到真正的团结，而有一种昆虫却能做到，那就是蚂蚁。
在一个星期六的中午，我刚刚吃完了一块饼干，就准备低下头做作业，可我发现了一只小蚂蚁正爬上一块我刚刚吃剩的饼干碎上走下来，正准备搬，我但时以为它一定会放弃，果然不出我所料，不到几分钟，它就从饼干碎走下来，过了好几分钟，我看那只小蚂蚁没有再来蚂蚁没有再来，再一次准备写作业。可突然，我又从远处看到一群蚂蚁。我心想：咦，它们来干什么，
它们来搬刚刚那饼干碎吗？它们根本不可能做到的，它们是在发白日梦。我再低下头看它们。它们先安排好自己的`位置，然后有一只小蚂蚁弄了两只手起来，好像在说：“抬起来———出发。”然后，几十只小蚂蚁把饼干碎抬起来，然后有节奏地走了。有一只，蚂蚁在前头，好像一个指挥军一样，给其它的小蚂蚁指挥路程，后面的几十只小蚂蚁好像在为自己加油，说：“加油，努力，加油，努力。”不一会儿，那些小蚂蚁把那块饼干碎放下来，周围有几十只小蚂蚁保护着，生怕它们的那块食物被其它昆虫抢走似的。不一会儿，又有一群小蚂蚁来了，那一群小蚂蚁走了，那些小蚂蚁安排自己的位置，又一次抬上~~
渐渐地，我也变成了一只在抬饼干的小蚂蚁，在勤勉地劳动~~
团结就是力量作文3
今天上午，我看见了一只蜘蛛，一个同学从我身旁走过，大声尖叫道：“啊！一只蜘蛛！”我见到它身边有一个蚂蚁洞，我像被针刺了一样，想到了什么，我要看一看蚂蚁是如何把蜘蛛杀死的。
说干就干，我随手拾起一根吸管，把这只蜘蛛往蚂蚁群里挑。我的`妈呀，它居然这么倔强。它狂往墙上跳，我费了九牛二虎之力才把它扎得快死了，然后我把蜘蛛放在了蚂蚁群中。
一开始，这些蚂蚁好像对蜘蛛很好奇，一直在前进和后退。一些胆大的蚂蚁直接采用了“简单粗暴”的方法，冲上去咬它。这只蜘蛛好像受到了惊吓，一直在跳。后来更多的蚂蚁齐拥而上，把这只蜘蛛团团围住。蜘蛛还在倔强的想逃出去，但越来越多的蚂蚁冲上去，把它咬死了。
我看了这一幕，心里忍不住地想：没想到小小的蚂蚁原来有这么强的力量，如果你只是一个球技很差的人，人多了也可以打败世界球星；如果你是一个臭皮匠，人多了也能比得上一个诸葛亮；如果你只是一个平凡人，多了也可以抬起整个地球！
团结就是力量作文4
这个星期，我们做了几个小游戏。
做的第一个小游戏是“趣味跳绳”。跳绳对我来说简单极了，可老师还提出了三个问题：当别人绊绳时，同学们发出了什么声音?她(他)是不是故意的?这有没有给这位同学造成压力?
游戏开始了，我们都一个个的冲进了绳里，正在想老师所提的问题的我“啪”的一下绊了一下。“啊呀”同学们都不经意的`叫了起来，而我呢也没什么的走开了。
“停”老师叫到，等我们报完所跳个数后，老师刘：“我们再来第二次，看大家有没有再重复那个声音。”说完，我们便接着跳了起来。这回大家都好多了。
还有一个游戏叫“搬家”。是这样的：由三人组成一组，两棵树一只兔，兔蹲在两树之间。当老师说“兔子搬家”家，兔子要另找树桩，当老师说“樵夫砍柴”时，树就得另找兔子。
做为大树的我一开始和另一棵树配合的挺好的，心向一处想，力往一处使，一直没被淘汰。可到了后面，她向前走，我却在后面找兔子，被淘汰了。
从这些游戏中，我知道了团结就是力量。人和人之间需要的就是团结，大家团结起来，社会才会进步，生活才会美好。
团结就是力量作文5
王明的素描画《水果》在省里得了金奖，他把金光闪闪的奖牌放进文具盒里，文具们见了都想戴一戴。可是，谁先戴好呢？一场激烈的.辩论开始了“这个，谁先戴吗。”转笔刀清了清嗓子说：“大家还记不记得，小主人每次画画时，都会用我把笔削好。如果没有我，那小主人还能写字，能画画吗？所以，奖牌应让我先戴。”
“什么，你先戴？”橡皮肺都要气炸了。“小主人在画画时，画的人脸圆不圆，方不方，还不是得我出马，擦掉‘败笔’，小主人才能继续画画吗？所以，奖章理应我先戴。”
“你——”转笔刀气得直翻白眼，差点气晕过去。
一向不爱说话的铅笔见平常亲如兄弟的橡皮和转笔刀却为谁先戴奖章而吵得不可开交，于是说：“其实你们两位都功不可没，没有转笔刀，我画不出画；没有橡皮，我知错难该。我的功劳没有你们大，所以，我先退出吧。”
两兄弟一听，都惭愧地低下了头。他们都在想：铅笔那25厘米长的身子，为了画着一副画，身子已经剩下不到4厘米了，而他却不贪功，而自己——这下，他们两个也和好如初，铅笔把奖牌拉过来，戴在他们三兄弟身上。这样他们三个同时拥有了奖章的光芒。
团结就是力量作文6
“轰隆隆”，雷声唤醒了正在发呆的我，我低头一看，一群小蚂蚁映入我的眼帘，原来它们正在搬家啊！
领头的蚂蚁将军带着整齐的队列行进着，蚁将军的.后面跟着一小群雄蚁，它们有着灰色的身体，就像穿着灰色的铠甲一样。它们一定是将军的贴身护卫！
呀，队伍中间还有一大群工蚁，工蚁们都是大大的身子，小小的脑袋，显得非常强壮。队伍最后面是一群兵蚁，它们有大大的牙齿和黑得像黑珍珠一样的头，身体也非常强壮。
有一只小工蚁发现了一块面包屑，那块面包屑至少比它的身体大十倍。它试着搬了搬，还挺沉的，它搬不动，就跑开了。我以为它不要面包屑了，如果我是它，也会如此做的。可是，才过了一会儿，它又跑回来了，身后还跟着一群同伴，它们一起来到面包屑前，贴着面包屑围成一圈，一起低下头，把触角一起钻到面包屑下面。它们要干什么？我一下子来了兴致。
似乎有哪一只小蚂蚁发布了命令，所有的小蚂蚁们一起用头顶了一下，那“巨大”的面包屑就动了一下，稍稍离开地面，但马上又落下来。不过就在这一瞬间，好几只小蚂蚁趁机钻到了面包屑下面。我一下子紧张起来，不知道自己在期待什么。
所有的蚂蚁几乎同时腿一蹬，头一顶，那面包屑居然就离开了地面！我的心中一阵惊喜，这些小蚂蚁们挥动着触角，迈着整齐的步伐，顶着战利品，潇洒地向家里走去。
小蚂蚁真厉害啊！虽然它们如此渺小，但它们团结的力量如此伟大。它们搬走了“小山”，也深深地打动了我，教育了我。
团结就是力量作文7
听那是谁的脚步声?仔细一听，这脚步声还是朝我们班走来。
哦!是班主任啊，看那急匆匆的样子就知道肯定有什么大事要发生了。果不其然，班主任让几个同学带抹布、小水桶来学校。干啥嘞?当然是大扫除咯!时间很快，已经到了下午。这时校长广播说全校搞卫生。说干就干，我们班的一些男生提起桶来就去装水，女生也不甘落后，摆桌子，擦黑板。瞧，在黑板上，甩着两条胳膊卖力的擦着的那人是谁?
可不就是我们的班长，班长擦的很认真，就好像恨不得想把黑板给擦白，在班长的卖力下，黑板擦的似乎都能倒出人影来、如果黑板会说话的话，这时它肯定会好好的感谢班长为他洗了个干净的澡。黑板是干净了，可其他地方还是脏的呢。所以，再瞧。这又是谁?爬的老高老高的`，只为擦那一小块的窗户。哦!是那个平时最调皮捣蛋的他啊!平时见他散漫的不行，干起事来如此勤快。
看那眼神，似乎下定决心要擦干净这块玻璃，不擦干净不罢休的样子。大扫除，天气很好，天空很蓝，太阳很大，偶尔还有点微风佛过脸颊，白云悠闲的飘着，而我们，不是擦桌子就是摆椅子，每个人都干着属于自己的事。
这个班级很团结，平时不见得多好，可干起事来每个人都尽心尽力的出着自己的一份力。七二班，继续团结下去可好?共同努力吧，七年二班!
团结就是力量作文8
我总是认为蚂蚁非常弱小，于是便想捉弄它一下，但是今天发生的这件事情，却让我对蚂蚁刮目相看。
今天上午，我闲着没事干，就在小区转悠，无意间发现了一个蚂蚁洞。我想看看蚂蚁洞里到底是什么样子的，可惜蚂蚁洞太小，我怎么看也看不到，也不知道里面是一座豪华的宫殿，还是一间狭窄的小屋。过了一会儿，我看见一只蚂蚁从洞里爬出来，在东张西望。我正在吃饼干，饼干渣渣掉在了地上，蚂蚁看见了饼干渣，掉头迅速爬回洞口，完全没有了刚才的慢条斯理。我好奇地等了一会儿，只见一只只蚂蚁陆陆续续地出了洞口，一眨眼的功夫就围住了饼干渣，一点一点地往回搬，不一会儿就搬到了洞里。我看见了，很是不服，于是便把一小块饼干仍在了洞前，过了一会儿，只见一只又一只的蚂蚁从洞里出来，它们有的驮，有的`扛，有的推。饼干上全是蚂蚁，但是饼干丝毫没动，最后，蚂蚁们全军出击才把饼干拖回了洞里。
一只蚂蚁的力量是弱小的，但很多蚂蚁的力量聚在一起就很强大，团结就是力量啊！
团结就是力量作文9
铅笔、橡皮和转笔刀住在同一间屋子里，它们看不起转笔刀，常常奚落它。
一天，铅笔在全市写比赛中得了“一等奖”，它高兴地回到家里，橡皮高兴地端来一杯水，笑眯眯地说：“兄弟，你可真了不起，写出来的字漂亮极了!”铅笔一听，得意忘形地说：“小意思，小意思，我还能在全国写字比赛中得奖呢!”
这时，转笔刀从外面回来了，铅笔冷冷地对转笔刀说：“转笔刀，你也给我倒杯水来。”“为什么你不自己去倒呢?”转笔刀奇怪地问。铅笔大声说：“你算什么东西，叫你去你就得去。我让你住在这里已经是最包容了，你什么本领也没有，跟你住在一起，我就感到羞耻!”
转笔刀听后，默默地转身走了。一天，铅笔在练字，突然笔芯断了，铅笔很焦急。这时它想起了转笔刀，它觉得自己错了，就跑出去找到转笔刀，并诚心诚意地对转笔刀说：“转笔刀，我错了，请你原谅我，你回来吧!”转笔刀原谅了铅笔，和它一起回家了，并帮它削尖了笔头。
于是，铅笔、橡皮和转笔刀又快乐地生活在一起。
团结就是力量作文10
拔萝卜这个故事大家应该都耳熟能详了，讲的是老爷爷去拔萝卜，拔不动，奶奶去帮忙，可是萝卜像口香糖似的，怎么拔也拔不出来。接着孙子去帮忙，萝卜才拔了一半，但是还有一半紧紧的埋在底下，后来家中的猫、狗甚至是小老鼠都来帮忙，萝卜总算被拔出来了。这个故事告诉我们“团结就是力量”。
“姐姐，姐姐，快来看，这里有只蚂蚁...”弟弟看到新玩意了，我急忙奔过去凑个热闹。原来，一只可怜的蚂蚁正被迎面的两只大肥虫堵到了墙角，两只大肥虫一起，向那只棕蚁冲了过去。我正准备伸手用木棒帮忙时，离肥虫不远的`地方出来一只蚂蚁，它从肥虫的缝隙走到了蚂蚁旁。
那只蚂蚁对棕蚁触角对触角说了几句话，接着又对两只肥虫看了一会。后来，蚂蚁从棕蚁身边头也不回的跑掉了，我心想：真没义气，遇到危险时不顾伙伴临阵逃脱。肥虫向蚂蚁慢慢靠近，我一看这情形，立刻拿起棒子想去把肥虫赶走，真当我要去把肥虫扒走时，从墙缝里出来一群蚂蚁，纷纷向肥虫进攻，不一会，两只肥虫死于蚂蚁足下。
一只蚂蚁能打败体积比自己重的虫子吗?不能!一大群蚂蚁能打败体积比自己重的虫子吗?能!三五蚂蚁团结在一起打败了比自己重的虫子，这就是团结的力量!
团结就是力量作文11
今天，老师带我们去操场上玩两人三足的游戏，还说：“冠军有神秘大奖哦！”同学们听到神秘大奖，便怀着好奇心参加比赛。
没想到分组居然是抽签分组，我抽到了我的.死对头“杨佳慧。”她也很不甘心的向我瞪眼。
我们练习了很久，终于掌握了技巧。比赛分为三轮，参加比赛的有三个小组，我和佳慧的编号是②，我们在起跑线上，脚上都绑着绳子，听到老师一声令下，我们齐刷刷地出发了，走到一半，其他小组快赶上了我们，我们急的就摔跤了，我怒气冲冲地对她说：“怎么回事？都怪你不听口令，我们才会摔跤的。”她却被我气得一言不发。老师对我们说：“团结才能胜利哦！”
听了老师的话，我们都相互原谅了对方。我们决定用固定的口号：“一二，一二……”接着我们努力地跑了起来，超越其他小组，最后我们真的胜利了。虽然看似小如微尘，但对于我们来说也足以陶醉许久了。
自那以后，我很庆幸我获得了神秘大奖，你们知道神秘大奖是什么吗——没错，那就是团结就是力量！
团结就是力量作文12
春天的校园里，宽阔的操场上，一年一度的春季运动会拉开了序幕。这次运动会最精彩的地方在于，学校体育老师根据每个年级不同的特点，设计了不同的`比赛项目。我们五年级分别参加四个比赛项目：个人跳绳、最长的“绳子”、呼啦圈传递和跳大绳。
在观看了精彩的社团表演后，全体五年级同学来到体育馆参加比赛。这次比赛不是优中选优，而是全体同学都参与其中。
第一个项目个人跳绳比赛中，我们班的总成绩位居全年级第二，获得了开门红。最有意思的比赛项目就是最长的“绳子”。这里的绳子可不是真正意思上的绳子，而是同学们用劈叉的双腿连接起来的“绳子”。对于我们男同学来说这是比较吃力的项目。在呼啦圈传递比赛中，同学们手挽手围成一圈，在不用手的情况下，把呼啦圈传给下一个同学，体现的是一种“团结就是力量”的精神。最后的跳大绳比赛中，我们班一队同学发挥出色，二队同学发挥不太好，需要我们继续努力。
今天的比赛，每一个同学都发挥了自己最好的水平，展现出了五三班最好的精神风貌。
我运动，我健康，我快乐！
团结就是力量作文13
今天，是我们军训的第四天。
下午，我的身体开始有些不适。但教官说今天要继续练习跑步，我有一些犹豫，因为我想和大家一起训练，所以我选择了坚持。刚开始训练跑步，我就觉得胸口有一些闷，肚子变得更痛了，但是我还是选择坚持和大家一起训练，因为我们是一个班集体，我们需要团结，团结就是力量。
我们跑完一圈后，教官觉得我们排面有些不整齐，就让我们左排头一个人带着一排同学一起训练跑步。虽然我肚子很痛，但我是左排头，就相当于这一排的队长，所以我不能因为自己身体有一些不舒服而影响班级的'进度，让班级落后，所以我现在不能休息。然而大家都看出来了，就让我在旁边坐着看着他们练习跑步。我觉得很感动，但是我还是觉得我可以坚持和他们一起训练，一起努力，一起进步，一起成为最棒的班集体！
当我们训练完之后，我实在坚持不住了，就和教官打报告去旁边坐着休息一会儿。我在旁边看着他们练习跑步，并总结了他们的优缺点。因为我虽然身体不舒服，但也想为班级出一份力！
这就是团结的力量！
团结就是力量作文14
放学路上，我发现路边上有一个蚂蚁洞和洞口的几只小蚂蚁。
它们是一种小昆虫。身体很小，像一粒粒黑芝麻。我用手轻轻地抓了一只较大的蚂蚁，分明看到它有三对细小的足，还有一对如同发丝，却很灵敏的触角。
一只长约一厘米的黑蚂蚁引开了我的视线。我便轻轻地放下手中的那只蚂蚁，回过头来观察那只远离洞穴的较大蚂蚁。只见它往我的左侧跑去。我心想：难道我的左边有什么东西吗？于是，我便转过身去，一看，原来我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。
这只蚂蚁这么小，怎么对付这个对于它们来说是庞然大物的`蜻蜓呢？于是，我便好奇地蹲下来，打算好好地观察个究竟。
只见，这只蚂蚁在蜻蜓四周来回碰了几下后，便急急忙忙地跑开。我也小心翼翼地跟踪它。这只蚂蚁一路上碰到同伴，都会用自己的触角碰碰对方。我猜，它是在传递情报呢！
不一会儿，蜻蜓周围就围满了差不多大小的蚂蚁。它们用各自的触角你碰碰我，我碰碰你。好像在商量办法。过了一会儿，其中一只小蚂蚁站在了蜻蜓的身上，就像一个指挥官在发布命令。又过了一会儿，只见它们有的咬蜻蜓的头，有的咬蜻蜓的翅膀，有的咬蜻蜓的四足，有的……几分钟过后这只蜻蜓就被这群小蚂蚁们给“五马分尸”了。随后，这群小蚂蚁们就把这只蜻蜓一块一块地搬到洞里去了。
我看得目不转睛，我想“团结就是力量”这个名言送给蚂蚁是最合适的。
它们这时候正在洞里细细地享用大餐呢！
团结就是力量作文15
今天我来习而乐作文班，莎莎老师对我们说：“今天我们要玩一个游戏”。听到这个消息我很开心，好想立马开始。莎莎老师给我们讲解了游戏规则，讲完之后让我们站成一列，到前台集合。
一到门口一位男老师就叽里呱啦的说着什么，我们兴高采烈，非常期待，可是老师又说：“有一些不懂事的孩子，把提示语撕掉了一部分，我们需要等待一下。”我有一点小失落，不过，因此我悄悄的看见了一个老师贴提示语的'位置，其他人也看见了。老师把我们分成abcde五组。当老师说开始的时候，所有人朝四面八方跑去，我和许多人跑向提示语，刚拿起就被E组的人抢走了，可是E组的人看到提示语上写的是D，就很失望，只好让给了我们，我们却很高兴，拿到这张提示语，我们就赶紧去找其他的提示语，当我们找到第五枚快乐币时非常开心，马上飞奔到前台，开始拼拼图，我们组有一个人拼过这块拼图，他迅速地拼好了，所以我们成为了第一名，我们非常开心。
拍照留念的时候，我就想：果然，团结就是力量。
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