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《快乐作文》读后感

时间:2022-06-25 14:17:59 作文 我要投稿

《快乐作文》读后感集锦15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的《快乐作文》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《快乐作文》读后感集锦15篇

《快乐作文》读后感1

  这个月,我读了《快乐星球之爱心巧克力》其中我最不喜欢“金刚”,他总是用暴力服人,和我们班的徐宇辉一样。

  故事的内容十分精彩。四(1)班的东方老师生病了,一位姓王的老师来代课,她选丁凯乐为组长,这让乐乐烦恼极了,人称泰森的金刚在他那组,才第一天,乐乐和金刚就闹翻了。乐极其胆小,金刚找来“胖哥”打了他,乐乐就到快乐星球拿了几块“爱心巧克力”给金刚吃,之后金刚像变了一个人,深受同学和老师的喜爱,但也惹了不少的麻烦。

  我读完后,深有感触。金刚不就是我们班徐宇辉的附体吗?记得有一次,我们答应他帮他拿勺子,他便生气极了,在我座位上吃饭,还故意把饭菜弄到我的`桌子上,也不收拾,之后还处处和我作对,我说东,他偏说西,反正就是和我对着干。我真希望世界上真的有爱心巧克力,那样,世界上的每个人都会很善良,世界就会变得更加美好,变得更加和谐!但是世界上不会有,只能用自己的一颗心,来感动别人!现在,徐宇辉变了好多,十分温柔,同学们都很喜欢他!

《快乐作文》读后感2

  小男孩请求保罗把车开到他家门口,保罗以为小男孩想炫耀一下。然而,小男孩只是背出腿有残疾的小弟弟,告诉他:弟弟,看那新车你等着,有一天我也会送你一辆新车。到那时候

  保罗又一次错了!小男孩不是为了炫耀,而是为了关爱。小男孩的弟弟看起来是不幸的,因为他腿有残疾。但,他却比谁都幸福,他有一个时时想着他,时时给予他关爱的哥哥。残缺的生命因为爱而倍感完美。这个富有爱心的`小男孩一次又一次地让我们和保罗一样感到震惊、感到意外、感到惭愧,他的一言一行中所散发出来的人性的芬芳,飘逸在我们心中,荡涤着我们因尘世的忙碌而积满浮尘的爱心。面对小男孩对亲情的给予,我们体会到的难道不是久离我们的,让生命产生奇妙感觉的深层次的快乐吗?

  这个夜晚,他们三人都很难忘。小男孩和他弟弟的快乐自不必言。而保罗,在小男孩的言行影响下,从获取的快乐走向了给予的快乐。用给予传递爱的方式让他体验到更大的快乐,那是一种超越金钱,超越物质,超越凡俗的无上的快乐啊!

《快乐作文》读后感3

  学习,这个困难而又熟悉的两个字。

  有些人会有疑问:为什么我为了梦想而学习却连两天都坚持不了?为什么我总是这么没毅力?那就让这一本书教教你们吧!

  这本书主要讲了:金珠梦想当一名宇航员,恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动,参观天文台,学习宇宙知识。可是,妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了,便不同意她去。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”,金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”,她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中,金珠有了一个重大发现,那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就,学习也可以很快乐。

  这本书告诉孩子,如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来,那么他们最终会成为学习的主人。有信心的人和没有信心的人对待事情态度不同,有信心的人做起事来更积极,也更专注。

  自信心会化成夜空中的'星星,成为永远守护你的星星。就像一颗颗星星聚集成一个星座一样,你的未来也是从一个个小小的成就开始的。请大家不要忘记,你发射的自信之星会一直守护着你,照亮你的梦想。

《快乐作文》读后感4

  不久前,我读了一本名叫《快乐星球》的书。这是一部让人匪夷所思的一本书,书中内容是所有儿童都向往的“快乐”星球。

  起初,乐乐是个不快乐、不自信的小男孩,是快乐星球的人帮助了他。虽然他们素不相识,不曾相交,但他们却毅然帮助这个无关紧要的人。这是多么难能可贵的精神啊!

  中华民族有着五千年的历史,助人为乐一直是传统美德,但现在却被一“钱”字所吞没,人与人居然都是利益关系。这是多么可怕啊!

  “快乐星球”追求的是快乐,在快乐的陪伴下获取知识。可是……

  现在,许多家长那种“望女成凤,望子成龙”的情感给孩子们心灵笼罩了一块大黑布;老师的严格要求,一个个大大的问号和紧张的学习让学习不是很好的人绞尽脑汁。并不是我们不喜欢学习,而是我们不想整天没完没了地学习,要劳逸结合。孩子是快乐的象征,但现在的.人更容易得“抑郁症”。天真浪漫的孩子,几时才能拥有自己的快乐?

  我也渴望找到快乐,一份我想要的快乐;我渴望有一个金色的童乐,美好的回忆,在快乐和知识的陪伴下度过。我渴望……

《快乐作文》读后感5

  在暑假里,我在网上看到了一篇文章,《快乐王子》,这篇文章深深地吸引了我。

  故事的主要内容是这样的,在一座小镇上,有一个“快乐王子”的雕像,有一只小燕子在路过那个小镇时,躺在了快乐王子的雕像上,燕子因为王子的眼泪而醒来了,燕子问王子为什么哭,王子便说出了自已的`苦恼,他失去了自由,他很想帮助别人,让别人快乐。燕子被王子的行为打动了,便留在了小镇上,王子让小燕子当他的信差,把自已身上宝贵的东西都给那一些穷苦的人们了,而他却成了一堆废铅。

  读完了这文章,我静静地关了电脑,回忆起那文章里的一个又一个字,快乐王子竟为了帮助别人而牺牲了自已,而我们呢,有时甚至连举手之劳的事,也不会去帮助别人,而如果你为一些无助的人们伸出你的援助之手,又或者只是简单的一个让座举动,都会让你觉得快乐。只有人与人之间都能学会去感恩才能让我们的社会更加和谐美好。从一件件小事来帮助别人,虽然微不足道,但却会让我感到十分的开心,好吧,那就让我们一起在学习和平常的生活中去帮助需要帮助的人吧。

  通过这篇文章使我感受到帮助别人其实很快乐,我一定会乐于助人的。

《快乐作文》读后感6

  今天,我在看《快乐咒语》时读到了一句话:尘世中的每个人都有各自的故事,无论高低贵贱,健康与否,贫穷或富有,只要有快乐,他的生命便如彩蝶的翅膀般美丽。

  我喜欢这句话。 是呀,拥抱了快乐的.人,就告别了烦恼;拥有快乐就拥有活力;在快乐中学习的我们才能更加健康、更加生机勃勃!我希望每一个人都要快乐的过好每一天,这样才会有更多愉快的创造,世界才会更加美好!

  但是怎样才能拥抱快乐呢?我们可以按小玲叮当姐姐说的去做:去穿珠子。当你把一颗颗珠子穿成一串长链时,你会觉得很快乐,你会知道快乐并不像想象的那么遥远、飘渺,它就是一串长链,长链上的珠子就是我们经历的一个个快乐时刻,那每一颗珠子都是我们一个个美丽的梦。

  从正在流逝的时光中拾起快乐吧!让你的生命更加多彩,让你的学习更加轻松,让你的工作更加愉悦,让我们祖国的明天更加美好!

《快乐作文》读后感7

  我原以为这只是一本普通的书,就没有放在心中。在家写完作业,闲来无事,我想起了《快乐作文》,就抱着消遣的心理把书拿出来看,没想到一看,就被里面的文字吸引住了。

  这本书共有以下几个板块:名著导读、课堂同步作文指导、作文导航、五彩童年、校园百味等,名著导读部分让我领略了大师的'风采,五彩童年板块写的就是我们身边的故事,读起来朗朗上口,而我最喜欢的板块就是作文导航,它主要讲解的是写作的技巧,分别从如何写好人物的动作、如何表达感情、怎样塑造人物的形象、如何写好一幅图画、一种动物、一次活动和如何让作文充满活力等几个方面,把小学作文的写作技巧进行了讲解,让人耳目一新、记忆深刻,受益匪浅。

  想想以前写作文时,总是最痛苦的时候,觉得没有什么可写的,为此我非常苦恼。看过了几本《快乐作文》后,我明白了许多写作的技巧,只要我们平常注意多看、多想、多记,把一些素材积累起来,在结合一定的写作技巧,这样就可以把一篇作文写好。现在写作文是一件让我十分快乐的事情。

  总之,现在我十分喜欢《快乐作文》这本书,我希望大家也读读,它特别的适合我们小学生,我相信只要认真阅读,一定会提高我们的写作水平。

《快乐作文》读后感8

  我在学习《给于是快乐的》这篇课文后,感触很深。我深深地被文中小男孩的言行征服了,他不向人家索取,而要为别人付出的美好品质难到不值得我们去学习吗?

  《给予是快乐的.》一文中,主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中,从一开始的误解至最后的理解的过程,揭示了给予是快乐的这一人生哲理。

  当我读到“天哪!我希望——”这句话时,我的想法与保罗一样,都以为小男孩是希望他也有像保罗一样的哥哥,但是我们都想错了,小男孩接下去说的话却让我十分吃惊:我希望我也能像你哥哥那样。小男孩小小年纪,竟有如此高的思想境界,令人佩服。在生活中也有一些乐于奉献的人,就拿雷锋来说,他每时每刻都在帮助别人,在车上让位,别人的衣服破了,自己熬夜为人家修补——从不留名,他是我们学习的榜样。我平时在学校,当同学在学习上遇到困难时,我会经常帮助他们,做到有问必答。助人为乐是传统美德,我们应该做帮助别人的事,从点点滴滴开始,别人快乐就是自己一生的幸福,因为给总比拿好。

  《给于是快乐的》这篇课文,使我懂得了只有自己付出了,别人就会高兴,别人高兴了,自己也就幸福愉快了。

《快乐作文》读后感9

  听到《快乐王子》这篇文章的名字,或许大家想到的是一个真正快乐的王子,我开始也这样想,但读完这篇课文后,并不是这样。

  以前生活在无愁宫的王子是快乐的,但死后被他的臣子高高地立在城市的上空,让他看到城市的一切丑恶与穷苦,它就变得不再快乐。市长的贪婪、市民的穷困让他伤心,在小燕子的帮助下,他把身上的所有珍贵的物品都送给了穷人。

  我被王子和小燕子的精神打动了。快乐王子用自我牺牲的精神换来了他人的幸福,是那么无私、高尚、善良,它同情穷苦的人,并倾其所有地帮助他们。我们应该向快乐王子学习,要富有爱心,乐于助人,我们要远离漠然的可耻行为。

  故事里的`小燕子纯真、活泼、热情,也同样善良。它在快乐王子的自我牺牲精神的感召下,成为替不幸的人带来快乐的使者,它错过了飞往埃及的时间,冻死了。它放弃了自己的生,却给人们送来了幸福、温暖。

  读了这篇文章之后,我想:如果大家都无私一点,那这个世界就会变得更加美好。

  学会奉献吧!让世界充满爱!

《快乐作文》读后感10

  这些天,我和妈妈一起看了《快乐的嘟嘟》,这本书讲的是关于嘟嘟宽容的故事。

  嘟嘟是十二生肖当中的龙,他享受腻了仙境的生活,于是偷偷从天庭的盘龙柱上溜下来,跑到了森林里。

  森林里的动物们因为谁也没见过龙,所以都以为嘟嘟是个怪物,大家都嘲弄他。小白兔不给他吃萝卜,大水牛用牛角顶他,梅花鹿用蹄子踩他的肚皮,松鼠拿松果砸他,猴子拿桃子扔他,嘟嘟心里火呀,可他还是没还击。

  后来,来了一只黄毛黑条纹的.大老虎,就在大老虎想吃大水牛的时候,嘟嘟施展了自己的本领,打跑了大老虎。森林里的动物们都很感谢嘟嘟,和嘟嘟都成了好朋友。

  读了这个故事后,我很感动,这么多的动物欺负嘟嘟,嘟嘟不但没有还击,还反过来帮助他们,他的善良与宽容值得我学习。以后,我也要像嘟嘟一样,与小朋友相互关爱,彼此宽容,做个有爱心的好孩子。

《快乐作文》读后感11

  快乐是一扇门,全靠自己寻。 快乐是一朵花,自己栽培它。快乐是一个宝,自己身上找。

  这就是快乐了,每一个人一出生都拥有一条快乐的钥匙,它可以为我们带来欢声笑语,为我们带来无穷无尽的快乐。上天对每一个人都是公平的,它将欢乐带到我们身边,常常擦身而过你好好把握它,那欢笑就来临你的身上。其实,快乐与你不隔山,不隔水,仅仅隔了一到门。你只是不得其门而入,所以常为忧伤所困,这是人生的失误。 快乐,很简单,只要努力去寻找朋扇门,再找到活和的方法打开它。开朗就是开心,开朗的`心镜全靠自己培养。工作不顺,事业不成,学业压力大,家事不和,真的是不称心之事常八九,心绪暗淡,感到极度失落,只与苦恼,为伴,不与快乐结缘。读书无心,游览无趣,干什么都无劲。这时,要换一个环境,你可以去医院看看,那些病人对健康的渴望,找一些充满阳光哲学的名言来读读,很快,你就可以调整好态了。

  快乐,随手可得,我们要珍惜它,不要因为它容易得到而浪费。

《快乐作文》读后感12

  《快乐王子》主要讲了王子和小燕子无私帮助穷人的故事。天气转凉了,燕子回到南方去了,有一只掉队的小燕子在王子的雕像上休息,结果雕像王子和燕子说“:你能帮我做一件事情吗”?把我宝剑上的.蓝宝石撬下来送给贫穷的女裁缝,因为她的儿子正在发着高烧,没有钱看病,她有了宝石,她就可以把宝石卖了帮她的儿子看病了。送完宝石回来小燕子感觉暖和多了,王子说那是因为你帮助了别人。

  后来王子还用他的眼睛帮助了一个穷学生,让他能够有钱上学。天气越来越冷,王子让小燕子把自己身上的金片一片一片全都送给了穷人,让他们能够有钱买衣服,能够顺利过冬。他尽了最大的努力去帮助了别人,王子感动很快乐。

  这个故事很让我感动,我从中感觉到了王子和小燕子在帮助别人时的快乐,他们让我觉得帮助别人是一件很快乐很光荣的事情,我以后要像王子和小燕子一样,学习他们的乐于助人的奉献精神,做个阳光、快乐、有同情心、乐于助人的好孩子。

《快乐作文》读后感13

  假期的闲暇之余,我读了白岩松的自传《痛并快乐着》这本书,我深有感触,我喜欢他的认真,他的执着,他对电视事业无怨无悔地付出,觉得他的话总能给我一种感动和积极向上。

  对于我们来说,不得不在这个社会上努力拼搏与学习,不得不尽快去适应这个社会,也许在适应中会遇到挫折和磨难,可是我们不能轻易地就放弃了,只有在逆境中我们才会不断地成长,才能实现自身的.价值。他的这段人生经历,对我也有着重要的启示,所以我们的眼光不能总停留在眼前,暂时的错位也许正是辉煌的开始,关键是你能否有在错位时期的良好心境。

  在以后要努力学习专业的知识,不断增强自己的动手能力,我会以他作为自己的榜样,做到“胜不骄,败不馁”,去积累更多的经验与知识,从而更好的适应社会。

《快乐作文》读后感14

  前两天,我津津有味地读完了一本名叫《快乐王子》的书,里面的王子和小燕子的无私奉献,深深地打动了我。

  快乐王子的雕像座落在一个大圆柱的顶端,他全身覆盖着纯金锻造的金片,眼睛是由两颗明亮的蓝宝石镶嵌而成,他的剑柄上则装饰着一颗闪闪发光的红宝石。可他为了帮助穷人百姓,在一个寒冷的冬天,在小燕子的帮助下把剑柄上的一颗红宝石送给了一个饥渴的小男孩,又把他的两颗蓝宝石的'眼珠,送给了一个想要完成梦想年轻人和一个贫困的卖火柴小女孩。做完这些后,小燕子却被冻死了。王子也因破烂不堪而被拆除,丢进了炼金炉被融化了。可是,他的心始终没有融化,人们把他的心丢进了垃圾桶,但他的心还是一颗善良、快乐的心。

  我们都要学习快乐王子拥有一颗善良的心。

《快乐作文》读后感15

  最近,我读了一篇文章——名叫《给予是快乐的》。

  这篇文章主要讲了在圣诞节前夜,小男孩看到了保罗的新车。保罗告诉他,这是他哥哥送给他的圣诞节礼物。小男孩非常吃惊又很羡慕,保罗心想,小男孩一定希望也有一个这样的哥哥。但是,小男孩的'话让保罗十分惊讶。原来,小男孩希望将来能像保罗的哥哥那样,为自己的小弟弟买一辆新车。从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。读了这片文章之后,我最喜欢的一句话是“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。”

  我突然想起了一件事,一次数学期末大考我的同桌没带橡皮,她想问我借。可是,橡皮是我新买的,有点舍不得。当看到她写错字没办法改时,我便毫不犹豫的把橡皮一掰为二,一半给她。她感动的眼圈都红了,我也十分高兴。结果她得了100分,我也得了相同的分数,我们都十分快乐。

  现在,我明白了,这就是给予别人快乐,自己也会快乐。我们不能只想着别人为自己做事,而是要在别人有困难的时候尽自己所能帮助别人,只有这样自己才会真正的快乐。如果每个人都献出自己的一片爱心,世界将会变的更加美好。

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