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我爱书小学作文

时间:2022-08-09 23:09:17 作文 我要投稿

我爱书小学作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我爱书小学作文,希望对大家有所帮助。

我爱书小学作文

我爱书小学作文1

  书是全世界的营养品,我觉得这个比喻十分恰当。

  我爱看书;很小的时候,我就沉醉在那些动听的童话书中,悲惨的小美人鱼,幸福的拇指姑娘,让我尝尽了故事中的喜怒哀乐。慢慢的,每天只要一有空,就会跑到附近的书店看书,看着一排排书架上那满满的,各式各样的新书,我就像一只饥饿的狼跑进了羊圈。我迫不及待地拿起一本书,津津有味地看了起来。在《时间机器》、《鲁滨逊漂流记》等书的陪伴下,时间一点一点的过去,当夜灯亮了起来,我才明白天色已晚,但这始终不能满足我的`那“贪婪的心”!

  我爱护书;从上小学一年级开始,每当一个新学期新的课本发到手中,我都会缠着妈妈要买包书纸,认真细心的包好那散发着墨香的教科书。学期结束后,我从不舍得把书扔掉,总是小心翼翼地把它们藏在一个大纸箱里,生怕爸爸妈妈会不小心把它当废品卖了。现在我的藏书也有几十本了,长大以后,我要收藏更多更好的书!

  我爱读书;慢慢到了五年级,读书带给我的乐趣还真不少。得到一本好书那是格外珍贵,万分珍爱。我每发现一本好书,便读它十几遍,好书不厌百回读;细细品味书中的每一个字,每一句话,书中一个个人物的形象,故事的内容就会渐渐的浮现出来,清晰的印在脑海里……我爱书,它是我的一双翅膀,它使我能飞翔在成功的蓝天上.

  高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯,我把它作为我的座右铭.我读书,我快乐,我享受,我以后一定要读更多的书,吸取更多的知识!

我爱书小学作文2

  有一种圣水,能洗净人们的心灵,有一种芳香,随风飘散沁人心脾,有一种风景,叫诗和远方。

  古今中外,书,人们永远津津乐道。你看,《红楼梦》、《水浒转》、《西游记》、《三国演义》N次的改编成电视剧或电影,疯狂上演。书里人物活灵活现地展现在人们面前。无不让人津津乐道。

  嘿,也许你家有漂亮的落地窗,有各式各样的新鲜玩意儿,可是,如果没有书,就好像白天没有阳光。书可以让你拥有全世界,当然,不是指财富,是指你拥有一大笔超越财富的东西。我喜欢坐在窗边,静静地看书,窗外也许会走过芳香四季,走过各种美景,唯一不变的是坐在窗边品书的我。我不去看窗外,因为四季在书里,我不去看美景,因为美景在我心里。

  “书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”。这句千古流传下来的老话,道尽了书中的奥秘。书中有高山流水,有金碧辉煌,有可歌可泣的男男女女,更有跌岩起伏的'人与自然……我身边

  总有一本书,闲暇时光,总爱打开书本,看别人的故事,感受自己的人生!陪书中的主人一起哭、一起笑!

  一本好书,可以斩断灵魂的劣根,可以澄澈心灵的污渍,可以冲破思维的藩蓠,更可以感受不同的人生。书,这么美妙,你还不赶紧阅读去!

我爱书小学作文3

  莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。没错,我从书中汲取的营养数也数不清。如果把书比作N级,那么我就是S极,互相吸引,分也分不开。

  每当我一翻开书本,我便会陶醉于白纸黑字,穿梭于字行间,感受着主人公的喜怒哀乐悲欢离合。

  记得小时候,我特别喜欢童话,《安徒生童话》《格林童话》都是我的最爱。我为大灰狼死了而欢呼;为卖火柴的小女孩而悲伤;为海的女儿拥有了不灭的'灵魂而高兴

  渐渐地,我长大了,看的书也多了,自然不再满足于童话了。

  《西游记》里的孙悟空历尽千辛万苦降妖除魔,我佩服得五体投地;《夏洛的网》让我的泪水忍不住抛洒;《假如给我三天光明》使我的内心受到深深的震撼。我为《老人与海》而折服,为《汤姆叔叔的小屋》而愤愤不平,为《水浒传》里的一百零八将的忠义倾倒,为《三国演义》里的三绝佩服不已

  我像一条小船,行驶在浩瀚的书海中。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。古人也曾经说过:书犹药也,可医愚。我会带着我的书继续我的书海人生。

我爱书小学作文4

  从小我就喜欢书,当然是一些儿童书籍罗。爸妈带我去书店逛,当我看到托马斯和他的伙伴们,蓝精灵的书时,我就粘在书架旁边走不开了,爸妈想让我多看一些书,扩大知识面,就给我买了各式各样的书,但是因为我的偏爱,很多数书被我冷落在角落里。

  暑假还剩下几天,我回到杭州准备开学,因为一些书没带回杭州,我闲的发慌,奶奶拿出一些我爸以前看过的连环画问我想不想看,看看就看看吧,我看了一下,全是我陌生的,有阿童木,森林大帝、丁丁历险记等,都是整套的,我挑了前二套,先看阿童木,看了一小部分我就被吸引住了。

  故事讲的是一个了不起的机器人阿童木,正直,勇敢,我喜爱阿童木,他的`能量非常大,而且坚强不屈,最终都能战胜比他还厉害的坏机器人和坏人,故事描写很幽默,语言很滑稽,看的我常常捧腹大笑。

  我喜欢上了这套书,一遍又一遍反复看,还演练给爸爸奶奶看,由于我太喜欢这故事了,我的老毛病又犯了,其他的书我就不愿意碰了,尽管奶奶说其他书一点也不比阿童木逊色,有些还更好看。好吧,留着以后看吧,反正奶奶的些书以后都是我的了。

我爱书小学作文5

  书好像糖块,你吃了一颗后你会不自觉的想再来一颗,书是专属自己的国际,在这国际中不管是天马行空或是八怪七喇的事物都可能成真。我喜爱读书,不管何时都想啃上一本。

  常常我不高兴或不如意时,我总会单独待在房间里细细品味书中的真理,感触手拂过纸张的感觉,书彷彿一位朋友,在你阅览它的过程中,你正亲身经历着他的终身,他不会安慰你,但你却能得到劝慰。从小提到散文,每个都是我的.知己老友,在小说哩,我纵情的挥洒丰厚的想像力,我是一朵云,跟着一回回的故事一一章章的情节漂泊,它们带我漫游这国际,在散文里每个文字便成了一个个摇动的音符,他们演奏一首首歌,我跟着不同的节拍在书中跳起舞来……

  在书中活出生命的颜色中,我得到不服输书的耐性,我不屈服于命运的脚下,在我是光辉中,我看见了筑梦的足迹,在一步一足迹中我望见了愿望,在我不是教你诈中,我发现人道的真面目,仁慈和凶恶只要一念之隔,我不是在透过薄纱中望着它了!每一本书都是一位教师,他教会我的不只要各种道理,他使我心灵提高。

  雨果说:“书本是改造人类心灵的东西,它关于人们之所需,就在于它是补养光亮的养料。”读书是在心灵的净土种一颗种子,透过一行行的语句、一本本的书本的滋补,他逐渐长大,而读书的最大趣味就是看着小小的种子渐渐滋长,那种读完一本书的成就感将成为我日后翱翔的动力,使我的目光停在远方的天空!

我爱书小学作文6

  你知道我为什么爱书吗?那得从头说起。

  我有4岁的时候,爸爸就给我买了一些我看的书,每当我翻开书就有一种说不出的高兴,就会津津有味的看起来,直到妈妈叫我吃饭,我才恋恋不舍地去吃饭,那时不用说你也会知道,我一定会大口大口地吃饭,连汤也来不及喝就又到了书房,看起书来。

  书的知识面很广,有些童话使我陶醉,有些童话使我同情。当我长大了,爸爸便会给我买新书,可有些书我并不喜欢,就央求妈妈爸爸去书店我自己买。

  我6岁那年就去了书店,书店真大呀,几十盏白炽灯在我头顶上闪烁着,我兴奋的找到了少年儿童的书,终于看到了我要的书,一翻书价才知道这要350元。啊!我们要可没这么多钱买呀!于是,我又挑了一本,这本书还便宜,爸爸不问我,就买了下来,我高兴极了,爸爸真好呀!我手中怀着书,像得到宝一样,回家又津津有味地看起来,吮吸着甜润的.甘露。

  现在我的书已经有《十万个为什么》、《中国未解之谜》、《世界未解之谜》等等70多本。妈妈常说我是书呆子,我不愿当书呆子,而要当一名对国家有用的栋梁之材。

我爱书小学作文7

  上小学一年级的时候,每当我去外婆那儿去看书法展览时,总觉得人家的字可真漂亮啊!羡慕的我都流口水了!后来,我的脑子里想的都是书法,谁的硬笔书法写的好我就崇拜谁。妈妈似乎看穿了我的心思,便答应我到暑假的时候给我报一个书法班。我高兴得一蹦足有三尺高,每天都盼着快点儿到暑假。

  盼啊,盼啊,终于到了暑假了,我兴高采烈的到了外婆家,我的脚步变得轻盈起来了,连花儿和小树似乎也在为我高兴。我的书法班在8点半上课,我一直在问我妈妈离8点半还有多长时间,妈妈的回答总是:“快了,快了,定心一点儿!”“叮铃铃铃……”上课铃响了,此时我的.腿像弹簧似的两三步就到了教室门口。

  一小时过去了,下课了,今天的家庭作业是6个字:王、人、方、正、心、必。开头写的几天,倒是很有兴致,后来从一个字要写二行,升级到了一个字要写四行,我渐渐地失去了耐心,甚至连字帖也完不成。妈妈便苦口婆心起来说:“陈怡啊!妈妈花那么多钱就给你报了个补习班,人家报的可不止这一样啊,你就一样啊……!”(此处省略两万字)我就如孙悟空受不了唐僧的啰嗦,只好答应“唐僧”的要求,于是我继续学着,渐渐地我又爱上了书法,并且每次老师都让我写在黑板上给别的家长看。后来,学校有个书法比赛我得了一等奖!

  啊,书法我爱死你了!

我爱书小学作文8

  我是一个十分平常的男孩,但却十分刻苦,我并不是靠天赋取得成绩的人,不过我却能在各种环境中刻苦的学习,靠苦练取得佳绩。书法便是其中一项。

  早晨,当其他同学还在被窝里呼呼大睡时,我已经来到了学校,在老师的指导下练字。中午,当其他同学吃完午饭准备休息时,我已经在阳光暴晒下来到了书法室,独个儿练着各种字体;当其他同学纷纷放学回家做着作业,吃着香喷喷的晚饭时,我依然在书法室里认真而又刻苦地写着字。春秋两季是我最喜欢的'季节,并不是那两季不用练字,而是相对来说轻松一点,在炎热的夏季,我也不会对自己有丝毫的放松,手上磨出小茧对我来说是家常便饭。冬天还是如此,寒冷的天气经常使我的小手无法舒展,我只能不断地活动,才能写字,正是这样,我不管春夏秋冬一直刻苦地训练着。

  终于我的付出迎来了成绩,在去年的浙江省中小学生书法比赛中,我拿下了一等奖,有些人在夸我的天赋时,我却认为,这是靠我的努力得来的。

  “阳光总在风雨后”这是一句多么简单的歌词,却包含着多么深刻的意思,也许天赋真的重要,但最终决定性的却是你的认真,你的刻苦,这样才能帮助你取得成功,在今后的人生道路,我依然会这样认真,这样刻苦。

我爱书小学作文9

  11月的一个下午,我们慧星小队举行了这学期的第一次小队活动,主题是:“我是小小书法家”。为此,妈妈还专门请来了省书法家协会的周老师教我们书法呢!

  周老师一开始就问我们谁学过毛笔书法?陈正毅和陈昕锐立马就举手了。周老师一见他们学过,马上要求他们展示一下握笔姿势和写字姿势。但他们的姿势不一样,一个坐着,一个站着,我们都糊涂了!周老师耐心地给我们解释了两种姿势的区别,并教我们正确的握毛方式:笔要握在毛笔的中间偏上位置,而且要指实掌虚。

  接下来周老师一一为我们讲解了横、竖、撇、捺等笔画的写法:“一字特别难写,尤其是起笔和收笔的地方,不然就会变成一根骨头!”他还说:“竖钩的`这个钩要回上去一点再慢慢提起来……这个竖折的折很关键,要停一下再走。”大家都听得全神贯注。

  听老师讲一遍,再看老师写一遍,就轮到我们自己写了。可等到自己握笔的时候,却发现笔丝毫不听使唤,笔划被我写得大小不一,东倒西歪,有的粗,有的细,十分难看。周老师后来手把手地教我们练写字。写毛笔字,看来真不容易啊!

  最后,周老师给我们每个人写了一张作品,即我们每个人自己的名字,还写下了“慧星小队”四个大字留作纪念。

我爱书小学作文10

  书法是中国特有的传统文化艺术,经过数千年的发展,风格变得越来越多,使书法变成了既实用,又供观赏的艺术作品。书法也有许多种写法,而且它们都有各自的特点。比如:篆书和隶书是古色古香的;行书很流畅;楷书十分端庄;草书很奔放,就像凤舞龙翔。

  我现在正在学习楷书,已经学了快七年了,每个星期六早上,我都会去傅爷爷家学习书法。傅爷爷是桐乡市书法家协会主席,他有很高的书法艺术造诣,是傅爷爷领我走进了书法的殿堂,让我与书法结下了不解之缘。

  学书法,先要从基本功练起。如何握笔,手要悬空,身体不能靠着桌子等等。刚开始手很酸,恨不得马上扔下笔不写了,慢慢地,基本功练扎实了,写再难的字也不怕了。

  和我一起学书法的.同学也有很多,一共有13人,我们常在一起练习。傅爷爷常向我们提些好的建议,写得好的字就用红笔圈一圈,写上一个“好”字作为奖励,有时也会把我们的作品拍个照放到他的博客上去。

  写书法的好处可多了,它能让人专心,使人静下心来做事;它能使我们忘记烦恼;它也能使我们心平气和,不浮躁。

  我爱写书法,书法已经在我的生活中深深地扎下了根。

我爱书小学作文11

  我爱书,因为是书给予了我知识也给了我力量和勇气。书,只要你认真去读,读出味道,读出真情,就一定能读出你独特的故事

  读书是我每天要做的事.在我读书时我仿佛进入另外的一个世界,这里的世界很精彩!读了《雷锋日记》让我懂得了人活着要更多的为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉。虽然我的成绩不好,但是你们别小看我,像王进春的那篇《铁人》,世界上有一种不怕苦不怕难,坚持到底就是胜利的'精神,《铁人》那篇文章我不记得了,但是我记住了他的不怕苦`不怕难得精神!

  书时我们最熟悉的东西,读书时同学们最熟悉的生活,十多年的读书生涯,有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣。我想大家介绍一本我最爱看的书吧,那就是《触动孩子心灵的寓言故事》,里面的内容有很多:《竹笋与石头》·《农夫和蛇》.........

  又一次爸爸妈妈都出去了,我自己在家静静地沉浸于《触动孩子心灵的寓言故事》,在那里遨游,尚待,流连忘返,当我读到开心的故事时,我脸上会绽开舒心的笑容;独到悲伤的那一段,我便为书上的主人公的不幸遭遇留下同情的泪花,读到幽默时,我常常会开怀大笑.妈妈叫我读到优美的句子和词语,要摘抄下来。书既是一位充满智慧的老师,又是我最亲密的朋友,时常跟我面对面交谈!

  冰心奶奶曾经说过:“读书是我生命中最大的快乐!”我爱书.

我爱书小学作文12

  在两年前,我刚刚上三年级的时候,迎来了第一节学校中的书法课。

  那时候的我兴致勃勃,可第一节课却偏偏讲注意事项。在45分钟后,老师给每人一张单子,接过来一看,是早就闻名于家长耳边的“翰艺书校”。回家后,我央求妈妈给我报书法班,在我的苦苦央求下,妈妈终于同意了。

  来到书校,老师花了半节课(1小时)的时间讲书法的注意事项、文房四宝和笔各部分的名称。第二节课,老师讲了一个笔画——“一波三折(也叫蚕头燕尾)”。

  我用微微颤抖的手拿起了笔,写下了人生的第一个书法笔画。结果却不怎么理想,在纸上的那个黑黑的东西,好像一只黑黑的`毛毛虫。这时,老师走了过来:“别着急,慢慢来,老师一开始学的时候也是这样的。”

  我下定决心,一定要学好书法,我一直不停地写着,在写完第235个“一波三折”后,我的右手中指上被笔压出了一个小坑。不过,在235个“一波三折”和老师写的仿影(老师写的笔画,专门给我们学生照着写用的)有95%的相似!

  “啊!我终于成功了!”我高兴地叫到,好像不应该用“高兴”,应该用“兴奋”吧。

  我爱书法,书法也是一门能陶冶人情操的艺术。

我爱书小学作文13

  我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书……;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿、欧阳询等等。我十分羡慕这些书法家,便决定练习书法。

  我是从5岁时开始学习书法的,我开始学书法的时候是一位姓秦的老师教我的。在我学习的第一天,因为那时我什么都不会,明明是横,差点写成了虫子,明明是竖, 写成了什么的老鼠尾巴……于是,老师教我先拿笔,我按照老师所说的'去做,不到一个月,水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断。 至今已经坚持8年了,现在,书法已成了我的“好朋友”了。在书法方面我还取得了不少成绩呢∶我在第十五届书法比赛中好获一等奖、在第十届“星星河”全国少年儿童书法摄影大赛中获一等奖、在浦口区首届“散之杯”书法大赛中获二等奖……看着这些得来的一张张奖状我心里十分高兴,但再想想以前所付出的辛苦是没有白费的,是呀,没有苦中苦,那来甜上甜呢?

  是呀,我想只要不放弃,不丢弃,努力做好每一件事,都会有收获的。

我爱书小学作文14

  书,是人类进步的阶梯;书,是造就灵魂的工具;书,是人类的营养品。如果你问我为什么那么喜欢看书,我会说:“因为书中的故事让我着迷,书伴我成长,给我带来了快乐。”

  还记得,爸爸第一次带我去图书馆,我一走进去完全被那书的海洋惊住了,同时我也就此迷上了那里。我常常一去就是半天,有一次我看《小王子》入了神,完全忘记了晚饭时间。看到窗外天黑了,才发现自己腿脚麻木,好不容易挪动了一步吧,感觉都是那么的难受,索性就坐在了地上把《小王子》一整本看完了才回的家。那一次回家挨了妈妈好一顿修理。

  上小学后我每学期都会读上几本作文书,语文课本上推荐的.《爱的教育》《假如给我三天光明》等书籍我是从来不会放过的。渐渐地,语文老师也会推荐很多有意义的书籍给我们阅读,我从不偷懒,因为我的写作能力和理解能力是明显增强了许多的,所以我说书是我成长道路上最好的伙伴。

  我上四年级后开始对《三国演义》、《水浒传》等名著感兴趣了,我还背诵了大量的“唐诗宋词”,如今偶尔都会觉得我有“出口成章”的感觉。

  我爱书,因为书中的故事让我着迷,书伴我成长,书也给我带来了无穷的快乐。

我爱书小学作文15

  小的时候,曾经遇到过一位老师,年龄和模样早已记不清了。只有她那一手好字,给我留下了极深刻的印象,从那时起,我就渐渐对写字产生了一种奇妙的兴趣。那一个个排列整齐的'方块字,就好像一颗颗美丽的糖果,对于天真的我来说,时刻充满着诱惑。

  从此,我便在课堂上十分认真的观察这位老师的板书。渐渐地,我便开始悄悄地拿着方格本子,在上面一笔一画的模仿。起初那根本就不像字,仿佛是一只蠕动的小虫子,说不出有多难看,但那的确是我用心写成的,我坚信“有志者事竞成”。于是,便不懈的练习,还买来字帖,一页页地描红临写。

  大概是小学后期了吧,我很荣幸的被老师派去参加市里的小学生写字比赛,第一次参赛,心里不免有些紧张,当我交卷时,发现好多人的字写得那么出色,便开始担心起自己来。比赛结果要半个月后公布,要知道这半个月来,日子有多难熬啊!但好在结果不错,我获了三等奖!当我捧着鲜红的奖状时,真难抑制我雀跃的心情。从此,我便更加坚定地练习书法。

  这么多年来,我始终钟情于书法,遇到了与自己志趣相投的朋友,也总会兴致勃勃的与他们切磋一番,每每收益颇多!

  中国书法,已成为一种书写艺术!

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