小学生作文15篇
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生作文1
范老师给我留下了深刻的印象
我觉得独特的外貌气质会给人留下深刻的印象。然后是语言,然后是行为。但是,你通常在最初的七秒钟就给人留下第一印象,永远不会有第二次给人留下第一印象的机会。所以遇到陌生人一定要把握好。祝你成功!在我们的生活中,我们经常会遇到新的面孔,并在以后的生活中加深理解。我的数学老师范老师给我留下了深刻的印象。
那是我刚进入二年级的第一天。一张陌生的脸映入我的眼帘:大大的眼睛,浓密的黑发,50多岁的年纪,我的第一印象,她是多么善良,还有
艾,从她的样子我就知道她一定是个好老师。
范老师很好进,很照顾学生,给我们上了很认真很幽默的课。在课堂上,我们既兴奋又放松。她经常用生活中的例子或一些历史故事来分析难题。我们边听故事边学知识,真是一举两得。
转眼间,一年过去了。我成了老师的好助手,每天收集作业,管理好同学,然后帮范老师批改作业。很忙,但我很开心,因为。
三年级的时候,学习下滑。范老师经常找我聊天,问我为什么,我也不知道为什么。我不敢直视她的.眼睛,所以很惭愧。但是范老师给我的是鼓励,不是一句批评。我想我得向她道歉。因为范老师对我很好,很关心我,她慢慢给我讲解我不懂的题目。下半场,我恢复了最佳状态。因为我把范的鼓励变成了动力,努力加油!范老师太阳穴上的头发是白的,因为她烦我们。心里酸酸的,有种说不出的滋味。
我爱范小姐,爱她无微不至的无私奉献!范老师,我对你的印象会越来越深!
小学生作文2
浮来山是一座富有浓厚文化气息的山。这里有刘勰的故居“校经楼”。进入“校经楼”,只见正前方有一座刘勰的塑像。他高大威武,和蔼可亲。塑像两旁摆放着他的巨著《文心雕龙》和有关评价《文心雕龙》作品
今天爸爸妈妈带领我们“小分队”游览浮来山。我们兴致勃勃八点出发,九点多一点就来到了山下。浮来山是一座风景优美的山沿着曲曲折折的山路,我们欣赏着路旁的风景来到了水潭旁。水潭清澈见底,能看到许许多多小石子。绿的像一块碧玉盘。阳光照射到湖面上,湖面波光粼粼的。浮来山是一座富有浓厚文化气息的山。这里有刘勰的.故居“校经楼”。进入“校经楼”,只见正前方有一座刘勰的塑像。他高大威武,和蔼可亲。塑像两旁摆放着他的巨著《文心雕龙》和有关评价《文心雕龙》作品。“校经楼”外有一个亭子,叫“文心亭”石碑上写着“文心亭”三个字,是由我国著名文学家郭沫若题写。它还是一座佛教名山。那里有“五百罗汉”佛像群,每个罗汉形态不一,有的在读书,又呆在逗小猫玩,有的则在念经。我们终于爬到了山顶,我们在山顶拍照留念。我最感兴趣的是根雕。一进门引人注意的是堪称天下第一根雕的花果山,木雕的每一笔都是那么的精致,上面雕刻着无数只小猴子,多姿多态,栩栩如生;再往里走就看到了八大字,“福如东海,寿比南山。”别看只是八个字,但它可是用人们丰富的想象力和智慧而制成的。我爱浮来山,我一定还会来的
小学生作文3
“哇,嗞嗞……”一阵奇怪的声音传来,第一次听是机器出问题了,可细细地听却有无数汉字组成,你说奇怪不奇怪。顺着声音走过去,你会走到132班门前,又传来哈哈大笑,你一看门内的景象会发现……
在门内一个表情如花的老师,在教一群同学。此时,这个教室变成了阳光明媚的大草原,老师变成了七八岁的牧羊人,我们变成了自由自在的小羊,但一直不会离开牧羊人20米远。
啪!然而“快乐”的时光总是那么的短暂!“高宏伟、高文博上来,其他人继续背”,两个“淘气包”走上讲台,所有同学都在看这两位,看看品德老师会怎么办,老师微微一笑……这时我的笔掉了,我低下头去把笔捡起来,噢!No。他们没有等,已经开始啦,
虽然我的内心知道幸灾乐祸是罪过。但还是忍不住笑了,因为他们俩像在练——青蛙功!在这时候,他们在为我中华民族武术抹黑!哈哈哈,哇呵呵,哼噜……这是同学的笑声以及忍笑失败出现的叫声,用刘桂茹的.话说是杀猪般的叫声。
我们就把时间拨快点吧,怎么我变得那么老。我拨到数学课,噢到了,终于到了。透露一点小事实,这个老师才,我算一下啊才20+X,X>0这个老师才20多岁,这不费话吗,其实是我为了凑字数的,是为了写她的年轻,以及为什么和我们合得来。因为她只比我们大十几岁。
你知道她教什么吗?
他教的学科的笔画,总共有23画。
“噢!品德!”
“对了!”
这就是我们的“牧羊人”老师!最吸引人的老师。噢,差点忘了介绍,她是李老师——_华老师自称小志(从U盘中得知)。
小学生作文4
这个星期六,中午吃饭的时候,我突然问爸爸:“爸爸什么是生命,那些东西有生命啊?”爸爸语重心长的回答:“万物都有生命,包括:桌子。椅子。玩具。文具。书本,这些都生命。”“包括:剪刀。纸。电锯。碗。”我说道。“真聪明。”爸爸笑呵呵地说。虽然我不知道这些东西为什么会有生命,但是我知道有生命我们就要爱护它们。
爸爸又问我:"你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的吗?”我吃了一口饭,接着说:“不知道,您快告诉我吧?”爸爸说;"因为沙漠中水分稀少,蒸发量却打得惊人,所以许多植物为了减少水分大量丧失,演化出了特殊的形态。如仙人掌的叶子进化成小刺;而为了储存更多的水分,茎部则变得肥厚而多汁。现在在沙漠中还生活着1000多种植物呢”植物在这么恶劣的环境中还能生长,我真佩服这些植物。下午,我去大姨家玩了,我新奇的发现,在一个纸箱里有一只小狗,大姨告诉我说:“我刚从外面回来,在路上看见它————那只小狗,但是狗已经奄奄一息了,后半身好像被车扎伤而无法动弹,连医生也无能为力了。
我们也没有报啥希望,只是喂它些东西吃,可是现在小狗不但活了而且还可以走路了。”我第一次对动物顽强的生命力感到由衷的赞叹|是什么力量让小狗获得新生呢?”恐怕只有两个字:坚强,坚强的.意志,顽强的生命力。坚强的意志,顽强的生命力能战胜人生道路上的各种坎坷挫折。
小学生作文5
叶子的沙沙声,很悦耳,但却单调;海浪的潮汐声,很悦耳,但却过于乏味;静谧中,花儿开放的声音,很悦耳,但却很难被人察觉。
在我心目中,大自然最悦耳的声音便是那多情的水了:潺潺流水——文秀;山泉迸溅——刚强;瀑布飞泻——雄浑……水被赋予了那么多的情感,但那些溪,那些湖,那些泉,都是冰凉的,没有一丝温度。水是无情的,那些情感只不过是人们强加于它罢了。我一直是这么认为的,直到今天才发现水也是有温度的。
汽车渐渐驶入韦岗温泉,“哗哗”的流水声愈来愈响,鼻腔早已充溢这水汽的'清香。温泉,有温度的泉水?心里不禁一阵忐忑……换完泳衣,下到池中,不禁“哇”地叫出了声,好舒服。那温度是它天生的,正适人体的温度,难道它才是大自然最温暖的所在?“发什么呆呢?”一声询问随着一大片水花向我扑来。“好啊,你敢泼我!”说罢,便用手在池中划动了一下,随着手臂的上升,一大片带有这温度的水花,便氤氲在空中。
呵呵的笑声在整个池子传荡。忽然听见一声刺耳的尖叫声,是小A在水中跌倒了,可我们都不会游泳,怎么办?正着急着,忽然一双手拉住了小A,原来是一位大哥哥。“下次小心点啊。”那位陌生的大哥哥笑着对小A说。接着我们在池子里玩得很开心。
时间在人们开心时总是那么匆匆,一上午的行程很快结束了,在回来的路上,习惯性地回想这次获得了什么,耳畔又响起泉水声,叮叮咚咚,高低婉转,让人不由得心安。水么?是的,那充满温暖的泉水,不仅天生被赋予了温暖的气息,它又见证了人与人之间的温情,谁道流水无情?那水,那笑,那温暖,让我听到了大自然最温暖的乐曲。
小学生作文6
2月24日星期一晴
今天,妈妈买来两头大蒜让我种。
我看着白白的小球似的打算说:“圆滚滚的,叫我怎么种呀?”妈妈笑着说:“傻孩子,你把他的‘外衣'脱下就明白了。”我剥去一头大蒜的‘外衣',哦,它原来是由11个‘兄弟'组成的。乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,好像一个和睦的大家庭。
我挑了两瓣大的种在一次性杯子做成的透明的“花盆”里,再浇上一点水,最后我对大蒜说:“你快快发芽吧!”
3月3日星期一阴
放学回到家,我马上到阳台上看大蒜。
啊,大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的`小宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的花盆里看见泥土里有些白色的东西,仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕的,像是老爷爷的白胡须。
我给大蒜浇了点水,对他说:“快点儿长,长大后带你去学校。”
3月9日星期日晴
大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜叶里又长出一片小嫩叶,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。在看根部,“白胡须”已经很长了,好像要把花盆的底部顶破似的。
啊,大蒜长大了,我的知识也增多了。明天我要把它带到学校里让同学们也了解了解它。
小学生作文7
有一天,吃完饭我和爸爸、妈妈一起出门散步,看见一位年近五十岁的清洁工人正在清扫路边的落叶,那落叶堆在路的两边,我看着这一堆的落叶,联想到清洁工人默默无闻地帮助人们清扫果皮、落叶、纸屑、包装袋和饮料瓶……他们默默无闻、无怨无悔的为人们做好事,把干净卫生的环境带给大家,真是太伟大了!此刻,我望着蓝色的天空,不由陷入了沉思。
不知不觉已经进入了秋天了,我却一点儿也没有感觉到。可能是学习太紧张了吧,忙得连身边的一切都忽略了,连树叶宝宝离开了大树妈妈我怎么都没有察觉到呢?真是光阴似箭,日月如梭呀!
现在我才知道,我忽略了周围的一切变化,突然,我的眼前轻轻地飘落下来了一片黄色的树叶,慢慢的落在了我的手里,它是那么的黄,似乎那怎树叶是金子做成的,那么光彩夺目,真是美丽极了!它飘落下来的时候是那么的.轻、那么的慢,就像是跳水运动员从跳水台上跳了下来然后在空中做了一个360度旋转的优美姿式然后轻轻的落入了水中一样。
看着手中的落叶,我想起了夏日里那满树茂盛的树叶为我们遮挡烈日炎炎,而到了秋天满地的落叶,清洁工人为大家默默付出,我觉得我们的生活是多么的美好呀!在回家的路上,我小心地托着那片树叶,我决定要将这片树叶当成我心爱的书签。
小学生作文8
黑格尔曾经讲过一个这样的观点“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只关心脚下的事,注定没有未来”
从小就喜欢做梦的自己,总是喜欢仰望星空,在黑夜里看着天上的星星与皎洁的月亮,在憧憬着自己有一个精彩的未来,但是夜路总是很危险的,走夜路时总是担心会被脚下的.障碍所绊倒,总是会担心会被摔得面目全非,伤痕累累,却浑然不知未来与现实的距离有多远。
仰望星空与脚踏实地,可以将他们寓意为“寻找理想”和“实现目标”二者并会造成矛盾,仰望星空可以是抬头寻找一个奋斗目标,寻找一个人生理想,脚踏实地是为了实现理想,是为了目标而奋斗,更是朝着那个方向踏踏实实的一步一步的稳健向前行,仰望星空必不可少,脚踏实地也不可缺,有目标不行动只会好高骛远,有行动没有目标只会浑浑噩噩。
自古到今都说“英雄出少年”如果一个人在少年时期,在年华正茂的时候没有给自己一次仰望星空的机会,没有给自己一个明确的目标,那么他将何来的脚踏实地?一个人懂得珍惜时间、懂的追求理想的人、懂得为自己而奋斗的人’永远都会为自己创造出一片新天地,永远都会有一番作为。作为一代青少年的我们应该为自己鼓起一份仰望星空的勇气,在群星密布的星空中总会有意可为自己而闪烁的星星,万千个理想中总有一个是自己的理想,万千条路中总有一条是属于自己走得。
小学生作文9
妈妈今天早早地出去了,我一个人留在家里,熬了一上午
开始我还挺开心的,躺在沙发上,悠闲的看着电视,觉得我真快乐。
不知道什么时候,觉得时间过得异常漫长,心里有种说不出的滋味,不由得在家里,四处走来走去,不时愁苦地望一望窗外雾蒙蒙的天空。
我心里很是孤独。
我突然注意到了电脑,立刻兴奋了起来,连忙打开电脑,玩上了电脑游戏。可是,我的心情却很是浮躁,玩游戏也不像平常那样认真,而是心不在焉的,我的眼睛也十分地酸痛,就关掉了电脑,一下子躺在床上,想好好睡一觉,妈妈就回来了吧
我心里很是孤独。
我在床上翻来覆去,总是睡不着,看着窗外的天空,闭不上眼。终于,我有点困乏了,在半睡半醒的朦胧之中,不知道熬过了多久。
我的心里很是孤独。
我睁开眼,跑到客厅一看。天哪!竟然才过了半个多个小时!我顿时一屁股坐在地板上。我聆听着时钟的嘀嗒嘀嗒声,望着窗外一片雾蒙蒙的天空,踏着小步在屋里徘徊,我不禁伤感了。
孤独的滋味原来是这样啊
我顿时想到了还在故乡的爸爸,我与爸爸见面的次数少之又少,只有寒暑假才能回去好好地陪伴他,我终于知道,一个上午孤独的`漫长时光,是如此的难熬,而爸爸要忍受多久的孤独?我心里难受极了,爸爸盼我回来,盼星星盼月亮,何尝不是极大的痛苦?
我现在怀着孤独的心,盼望着妈妈快点回来。
我实在熬不下去这漫长的孤独时光了,穿上鞋,拿上钥匙,走出了家门。
我看见人们三三两两的,有说有笑,我的孤独似乎被放大了千倍万倍,转过身来,我终于见到了一个熟悉的身影
小学生作文10
这几天因为下定决心要把英语学好,捡了几个月前学的《巧用歌诀学英语》,但是因为时间限制等原因扔掉了。
过去,学习很容易。做完老师布置的所有作业后,我每天都有充足的时间给自己,却用来打游戏,导致很多宝贵的时间被我浪费了。但是现在上高一了,课程多了,学习内容难度也在上升,感觉时间很紧,负担很重。所以我必须提高学习效率,每天在很短的时间内完成很多课程。我不能只是走马观花,我必须努力学习,这样我就可以挤出一些时间来复习我以前学过的旧知识,同时我应该在课后学习一些新知识。
以前我花了将近一个半月的'时间学习一些英语语法公式,大概占了这本书全部内容的八分之三。又用了一次,但是因为忙于其他事情,不得不停下来。现在想重新复习一下这个知识,这样以后就不容易忘记了。所以我每天晚上花十几分钟复习以前学过的课程。毕竟有个基础我之前学过,做过一些题目,很容易复习。
在复习的过程中,我也挤出时间学习新的英语课程。这几天学习了8级《新概念英语》语法的几个知识点,比如“情态动词用法”,很有收获。
学习就是这样。严格要求自己。坚持少玩多学,就会有所收获。我下定决心在未来的一段时间里每天都要学习这个《口诀》,直到全部被我学会的那一天。即使很忙很累,也要学习。每天学一点是有用的,至少可以为我初中的英语学习打下坚实的基础。
小学生作文11
你的孤独是什么?是否早已被你抛弃,又或许已经随着日子被琐在小匣子里,你的心又是怎样的?收口已经愈合?而那落寞的孤独影子又是不是在一点点的渗出来?你感到一阵抽搐,又十分幸福,原来孤独的青涩回忆是让人如此为之感动。
还记得你的小时候么,你独自在家,孤独是如此的如影随形,她像黑暗一样取之不去。你烫伤了手,划破了衣服,打碎了盘子。孤独,就坐在台阶上,你是那么恐惧她,月光洒过她的长发,她竟笑了,你好快乐,孤独的笑是那么美丽,又如此唯一,你累了,她的影子,就像一个淡淡的光斑,忽来忽去,哦!你睡了,那光斑便徜徉在你的梦里,那是如此稚嫩,纯洁的想法呀,就陪伴着你,你与孤独的邂逅,是如此的甜蜜
后来,你长大了,于是,你跟孤独就成了最好的朋友,那些个不及格的夜晚,孤独是如此的善解人意,她像阳光一样温暖,你低着头,烧开了水,洗好了衣服,洗干净了盘子,又默默看着书。孤独,就坐在椅子上,你是那么的愧对于她,灯光穿过她的长发,她还在笑,你好愧疚,孤独的笑是如此让你的脸庞发热,又是如此的激发人心,你又累了,她的`影子,就像一个模糊的光晕,包围着你,哦!你又睡了,那光晕便绽开在你的梦里,那是如此的成熟,不屈的泪水啊,就守候着你,你与孤独的告别,是如此的甜蜜
终于,你站在高高的山上,朝阳洒在你身上,你像那一棵棵翠竹,充满着朝气。孤独啊,便离你而去,随着日子,渐渐淡去,你不会忘记,你的生活,曾经如此美丽,你还会记得,儿时的时光里,孤独伴你。
小学生作文12
他是村里出了名的倔老头,你要是能让他不去做一件事,那我可真得佩服你。
一天,倔老头的手机坏了,他的儿媳妇带他去商场买手机,儿媳妇想要给他买一台300多块钱的手机,可倔老头非要买200多块钱的,不买他就赖着不走。儿媳妇一边苦口婆心劝他买好一点的手机,一边说这款手机的好处,可倔老头他呀,只要决定了一件事情,死也不会改变。儿媳妇劝不下,就只好遂他的愿。但儿媳妇想让倔老头用好一点的手机,就趁倔老头出去的时候,调包成了300多块钱的手机。
等倔老头回家打开袋子,看到的不是他想要的,他的倔脾气立马就上来了,他拿起那台手机去问儿媳妇:“我不是让你买那一台手机吗?你怎么买的是这个?”“这个嘛——”儿媳妇紧张地琢磨着下文。“要么给我换回来,要么我继续用旧手机。”儿媳妇无可奈何,只能给他换回来。
倔老头有一块“宝贝土地”,每时每刻都要去看一下,生怕出了什么事。有次过年的时候,本该一家热热闹闹坐在一起吃团圆饭,可是不见倔老头人影,大家还以为他马上就会回来,左等右等,还是不见倔老头的踪影。家里人冒着刺骨的寒风去找他,终于在他的地里发现一个人影,走过去一看果然是倔老头在那照顾他的'地,家人叫他回去,可倔老头回去之后,趁大家不注意又跑去了地里。家人到地里劝他赶快回家,地里的活以后再忙。他外甥不耐烦地说:“舅,赶紧回家,不要折磨人了,地里那些破东西能值几个钱。”倔老头听了之后,心里更不想回去了,对外甥说:“我愿意待在这儿,不想看我就回去!”说完他继续忙地里的事了,大家不欢而散回家去了。这样的场景不知出现了多少次,唉——这个倔老头可真倔。
嘿嘿,告诉你吧,这个倔老头不是别人,他就是宠我上天的爷爷。
小学生作文13
在生活中,我是一个胆小的人,平常连夜路都不敢走的我。在今天我通过我的勇敢与坚持,战胜了一直困扰着我的黑暗。
那是一个星期五的晚上,我正悠闲地玩着电脑游戏。这时,妈妈吩咐我去超市买东西。我心想:天这么黑了,我还真有点害怕。可又转念一想:这正是一个锻炼我战胜黑暗,提高胆量的好机会啊。于是,我拿着钱兴冲冲的出门了。
走出了温馨的家,一股凉意油然而生。路边黑乎乎的,而小路尽头的一盏灯,隐隐约约的`发着寒光。路边的树枝张牙舞爪,像妖怪一样,吓得我不敢往旁边看。四周是那么安静,只听见自己的心跳声。我不禁将脖子缩进衣领里,就像一只蜗牛堆到自己的壳里才觉得安全一样。突然,一团白乎乎的东西出现在我的面前,“啊!”我惊恐地大叫起来。双腿微微地抖着,一点一点向后退。没想到,那团白乎乎的东西竟然一溜烟吓跑了。慌忙中,我定睛一看,原来是一只白色的猫。此时的我已经吓出了一身冷汗,十分想一口气跑回家,可一想到妈妈对我的信任。于是,我鼓起勇气,加快了步伐。过了一会儿,终于看到了超市的招牌灯,我想看见了救命稻草似的,忙撒腿向超市跑去。
到了超市,我松了口气,买完东西就赶紧往家跑。紧张的气氛又向我袭来,我怎么这么胆小呢?不!我要勇敢些,我要战胜恐惧!于是,我一边走一边给自己讲笑话,是自己哈哈大笑。不知不觉,我已来到家门口,我既惊讶又兴奋。我竟然独自走完了从超市到家的一条黑暗的小路。
买完东西回到家后,我受到了妈妈的表扬。我的心里甜滋滋的。我知道这都来自我的努力与坚持。
小学生作文14
有人说:美是是现代人五花八门的发型,是绮丽多变的服饰, 是风靡全球的流行歌曲,是时尚生动的网络语言,
还有人说:美是天堂,美是大自然奇妙的景观,美是人世间和睦美满的生活。美是潇潇秋雨、翩翩落叶,美是曳曳苇塘中飞出的一只孤鹜、滚滚长江中漂泊的一叶扁舟。美是朱自清的散文、泰戈尔的诗集,美是达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》、贝多芬的《月光曲》。美是洁白柔嫩的肌肤、乌黑透亮的秀发美是天使般的脸蛋、杨柳般的细腰。美是雍容华贵的'牡丹、清新脱俗的百合;美是依依垂柳、铮铮青松......
更有人说:美是罗密欧与朱丽叶的爱情,是夏洛与罗伯特的友情。
我问爸爸,爸爸说“什么是美呢?这要你去用一双善于发现美的眼睛去追寻美,这时候你会发现美将无处不在。”
我问妈妈:“什么是美呢?”妈妈没有回答我,她给我唱了首最古老的歌:
假如你帮助了我,
我就说一声谢谢你,
假如你得罪了他,
你就说一声对不起,
一声谢谢你,
话少重情谊,
一声对不起,
消了心中气,
大家都要彬彬有礼。
这时候我终于明白了,我想对大家说:美是给无助之人的一次捐助,美是为颤巍巍老人的一次让座,美是捡起废纸的一次弯腰,美是不小心踩了别人一脚时的一声“对不起”,美是得到别人帮助后的一声“谢谢”,其实美不需要惊天动地,美就是平凡地生活中平凡的你我所拥有的美好心灵!!
小学生作文15
考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。
这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的'头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。
“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉有为国献身的热情……
老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。
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