成长的痕迹作文集合15篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的成长的痕迹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的痕迹作文1
风过留声，雨过留痕，再细微的事物也会留下它的印迹，毋须放大镜也同样清晰可见。我在岁月中匆匆行走，我行走的每一步都将留下我的印迹：浅浅的，厚实的，每一步都在述说我的成长。
枯黄向翠绿，是小草的痕迹，它见证了四季的更替；柔嫩变粗壮，是树木的痕迹，它记载了年岁的叠加；沧海变桑田，是大地的痕迹，它诉说了生命的永恒。漫步于自然长廊中，看桥边红芍，年年知为谁生；嗅暗香浮动，飘散千里之外；听黄鹂鸣柳，散落一地白雪。这是成长的颜色，这是成长的味道，这是成长的声音，我在感受成长，我亦在成长。
我在行走，沿着时间的长河溯流而上，去捡拾我生命中的贝壳。高考，紧张而又激动人心，随着它的脚步慢慢临近，课堂上的奋笔疾书，课后的潜心思索，日里的分秒必争，夜里的挑灯夜战，已成为司空见惯的景象，时间仿佛被定格，分割成一个又一个画面，重复又重复，单调的行走路线形成单调的生活。疲惫总在人感到虚无的时候侵袭而来，将我摔倒在地。我就这样倒下了吗？理想之光，在眼前闪耀，箭在弦上，岂有收回之理？几经辛苦，岂能功亏一篑？拍拍身上的'尘土，赶走疲惫的影子，重新投入战斗。看着成绩一步步地跟进，提高，心里满满的喜悦。
稚嫩的孩童，是不知愁滋味的，忽的闯入我的脑海。是谁曾整日玩闹不着家，沾染了风雨的痕迹；是谁曾玩起了数来宝，逗得父母忘记了疲惫；是谁曾偷偷躲开父母的视线，惹来一阵喧闹。阳光下的孩子是幸福的，但只在阳光下的孩子又是不幸的。她需要担负起责任，能够拭去母亲脸上的泪水，能够舒展爸爸紧皱的眉。翻阅童年的记忆，感觉很远又很近。
我走在现在，而我的痕迹留在了过去。沿着时间的长河顺流而下，河水已将两岸冲刷的光滑平整，只留下细细浅浅的纹路。想起苏轼的“盖将自其变者而观之，则天地不能以一瞬”，突然感悟，回顾过去，活在当下，才更显其有意义；活在当下，展望未来，才更显其有价值。我毋须过分在意岁月在我的成长过程中划过怎样的轨迹。巍巍高山，在沉默中忍受着风雨的侵蚀，以极其博大的胸怀，任其雕刻，才形成苏轼眼中的“江山如画”；那么，让暴风雨来的更猛烈些吧，我将茁壮成长！
成长的痕迹作文2
成长是一棵古老的水果树，上面长满了一颗颗名为“回忆”的水果。
那年，我四岁
当时，我皱着眉头，脸上充满汗水，两只肉嘟嘟的小手被晶莹的汗水而湿透了，两只小腿也不停地乱摆动，两个裤腿好像两只不听话的小蛇一样，不停地乱动，怎么都不听我的使唤。我的头上覆盖了一层薄薄的汗珠，我怎么用劲都穿不上这条裤子，这时，我想起了妈妈，可是，我又打消了这个念头，我想，我一定要自己穿上这衣服，让妈妈看一下。于是，我又继续穿起了衣服，终于，在一次又一次的自我鼓励中，在一次又一次尝试中，我终于自己穿好了衣服，当我穿着自己穿了几个小时，才穿好的衣服出现在妈妈面前时，我自豪地笑了，妈妈也笑了。
在四岁时，我在水果树下留下了一个回忆之果，它叫自立。
那年，我五岁
这时，到了我该上幼儿园的年龄，当小朋友们被送去幼儿园时，一个个都哭的泪如雨下，我也被妈妈送到了幼儿园的门口，我感觉到了妈妈要离开时，我也像所有人一样嚎啕大哭，有一个念头从我心中升起来：我要自己上学！母亲不是我的依靠，母亲不会永远在我身边，我下定决心。之后，我用手擦干眼泪，迈着“沉重”的步子，虽然，心里是很不想母亲离开，但是，我还是行动了，我走进了幼儿园，在幼儿园里还交了很多的朋友。
那年我在水果树下留下了一个回忆之果，它叫勇气。
那年，我十岁
在一个比赛现场，有一个小女孩，她坐在座位上已经有一个小时了，她用双手不停地搓动手上的纸，踏着双脚，好像和地板有仇似的，此刻，她现在的.心在扑通扑通地跳，她看到一位特别漂亮的小女孩在如歌似唱地朗诵，还看到一位穿着黑西装，黑皮鞋的小男孩，他的鞋子擦的锃亮，好像可以照出自自己的影子一样，他正在慷慨激昂地朗诵一首豪放诗。渐渐地，时间一分一秒的过去了，终于到小女孩了，她在读一篇朱自清的散文名篇《春》，悦耳动听的声音传了出来，她看到了了评委老师脸上的微笑，最终，她获得了演讲比赛最高分，她终于露出了开心的笑容。
那个女孩就是我，十岁那年，我在水果树上留下了一个回忆之果，它叫自信！
现在那个小女孩正在写着她的成长故事，相信她在这棵古老的水果树上，会留下更多美好的回忆，它们像一幅绚丽多彩的画卷，正慢慢展开……
成长的痕迹作文3
一针一线勾勒出青涩的童颜，一天一年的岁月始终有你牵。——题记
我最快乐的时光是在奶奶的宠爱里流过的。
小时的我粗心好动，一件白净净的衣服穿回来时，往往都已经灰溜溜的了，还时常刮个口子。母亲在一旁总是扮演“白脸”的角色，难免数落我几分。奶奶也不说话，一边搓着衣服一边朝我笑笑。
第二天，带着皂角味的衣服整齐地叠在我床头，刮破的'地方绣上了一块小花布，针脚很细密，补得很仔细，我又穿着它高高兴兴出门去了。
长大了，那些五花八门，各种各样的碎布在我眼里慢慢变得俗气起来。奶奶一针一线缝好的衣服我开始厌恶，奶奶也一点一点看在眼里。忽然有一天，衣服上的补丁不见了，取而代之的是小花扣子拼成的图案。我惊喜极了：那些图案俏皮可爱，为衣服多增了一分独特，少去了几分规矩。我朝奶奶会心一笑，奶奶嘴角漾起的弧线也荡进了脸窝里。
再后来，开始追求样式洋气，奶奶也不知怎的竟也学会了绣英文字母。那是我第一次那么认真地看奶奶做衣服，她将一卷线掏出，拿起针孔，将线头捻起，先在口中抿一抿，再穿入针孔，后将衣服捋顺，一来，一去，小小的针穿梭于衣裳间，心仪的字母便稍刻成型，原来是我的英文名字。暖阳出来了，照在奶奶慈祥的脸庞上，照进我心里，岁月静好。
某天，她走丢了，家里都急坏了，还惊扰到了民警。可是她又自己回来了，手里拿着一卷线和一小袋锈花针。愣了半天，说，自己去买做衣服的东西，忘了回家的路了。我一把抱住她，像儿时她抱我那样。此时的我已经比她高出些许，她就靠在我的肩上，安静得像个小女孩。她那已是花白的头发刺痛了我的眼睛，看着她那还在默默念叨着什么的样子，泪水，夺眶而出。
我给她缝了个卡片套，里面写上地址和电话，姓名。她有时，总会断断续续忘掉些什么或又记起些什么，但是这个卡套她永远都挂在脖子上。
之后，她被姑姑接走去治病了。至今，那些衣服我都还留着。闲暇时，抚上，仿佛奶奶那些年温情的陪伴仍在。那些时光里，奶奶用针、线教会我成长，她牵着我走进她的世界。这些针脚，不就是她陪我一同成长的痕迹吗？
有天，母亲坐在阳台上招呼我过去：“衣服又刮口子了，怎么这样不经心啊！”我随口一句：“我自己可以缝”，蓦地，泪又下来了。
成长的痕迹作文4
时间的车轮，悄无声息地碾过岁月，留下一道道痕迹；似流水般的文字，悄然无声地隐藏于纸页之间，留下一道道痕迹……时光如梭，我们已留下无数的痕迹，像贝壳一样数不清……
风雨交加，哀鸣四起，在这个本该欢喜的日子里，却迎来了我的一声声叹息。漫步林荫道，夜色静得可怕，唯独我一个徘徊于此。
回想白天的一幕幕，似电景一般显现在脑海里：考试结束，大家都欢天喜地手捧高分试卷，一张张灿烂的笑脸在不断绽放，而我却拿着一张不及格的试卷呆呆伫立。众人皆喜我独忧，此时，我早已不属于这里。下课后，来不及收拾书包就奔出了校门。一声声叹息令往日青葱的树木也耷拉着脑袋；一阵阵哭泣令行人驻足询问……
踏进家门，猛然发现愁容满面的父亲，心中不免一阵凄凉。父亲站起身，轻轻说：“出去走走吧！”我忐忑不安地跟随在父亲身后，一高一矮的影子在月光下晃动；一深一浅的脚印在湿润的'泥土上。
突然，前方出现一条叉路，拦住了我们的去路。原来老天都在跟我作对。我暗暗地想。“我们回去吧！”我叹息道。
却不断，父亲转过身来。这时我才发现，父亲的百容是如此憔悴，显得如此苍老，甚至连头上也冒出一根根银丝。岁月在他的脸上留下了一道道痕迹，使他已不再年轻。父亲说道：“选哪条走？”我仔细观察了一下两条路的“面貌”：一条前方豁然开朗，宽阔干净；一条杂草丛生，破烂不堪。我毫不犹豫地走上了那条“好”路。一路上无艰险无阻拦，我不禁暗暗自喜。可几分钟后，我们竟走进了一个死胡同。忧伤在我的脸上显露，不知所措。
爸爸和蔼地说：“回去换一条吧。”于是我返回岔路口，极不情愿地走上了那条“烂路”。一路上荆棘满地，烂枝交错，时不时还有奇怪的叫声。带着满腔的怒火，我继续前进。不一会儿，发现前方竟是一片麦地，麦地散发着香气，诱使我不断前行。
“回头看看吧！”我顺着爸爸的意思转身，竟发现我走过的地方留下了一道道脚印，那是我从迷惑走向成功的痕迹。一排排脚印深浅不一，却使我豁然开朗。
其实在人生路上，你会留下很多痕迹。有走向迷途的，也有走向成功的。它们见证了你的人生旅途和成长过程。正是这一道道痕迹，也将引领你从幼稚走向成熟，从逆境走向顺境，从错误走向正确……人生如旅，我愿当一个游客，虽然很累，但谁曾见我后退一步。
成长的痕迹作文5
在生命的纵横阡陌中踽踽而行，或见落花翩翩衰草茫茫，或经流水人家炊烟袅袅，或听见悠远天空中传来鸟儿声声清鸣，我会不时蓦然回首，寻找我曾经成长的痕迹。
蝶。家旁边的绿埂上，野草高过四五岁孩子的头顶，于是我开始玩起了一个人的捉迷藏。“嘿！我看见你了”。阳光下的女孩对着被青草割碎的影子满足地笑。浅绿色的蝴蝶，上下飞舞，把清新的香草味带到空中，这是春天的味道。哦，原来家旁那绿了又黄、黄了又绿的堤上和着记忆中翻飞的蝴蝶见证着我成长的痕迹。
烤红薯。记忆随着校外烤红薯甜甜的香味回到了我八九岁的时光。依然清晰记得哥哥带我去实践烤红薯时的情形。他对我说：“阿妹，你把木炭丢进那边的河塘里，等木炭沉底之时再回来便有香喷喷的红薯吃了。”此时的我可以想象到哥哥看着我拿着木炭兴高采烈地往河塘边冲去时的摇头与感叹。待我回去时早已人去红薯空，只留下一个内心无比难过的小女生。如今，那些往事都已成为快乐的回忆。在寒风刺骨的冬季，我总爱买一个烤得暖暖的、香香的红薯，捧在手心，看它在寒风中吐出一个个“白圈”，心里是如此的温暖。
站台。毫无疑问，站台是一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人公总是在不断地变化，而不变的是同一个站台。戏剧的主人公在变，可没想到，有一天，我也成了这部戏里的一角。不知从何时起，才发现自己已经成为了一个十四五岁的女生了，原来长大就意味着独立和远行。每一次返校的清晨，母亲总会早早起床，为我收拾行李，为我准备早餐，一切完毕后便送我到乘车的站台，上演这部没有结局的戏。母亲千叮咛万嘱咐：“好好学习，注意身体，多吃饭，少喝冷饮……”总有说不完道不尽的“唠叨”，一种让人心田温暖的唠叨。车开了，透过车窗，我分明看到母亲眼里的不舍，以及水汪汪的眼眶……亲人的.离开，内心便是无限的不舍与怀念；亲人的团聚，眼中便是一种欣喜若狂的兴奋。一个小小的站台，在风吹日晒的日子里不断演绎一场又一场不同的戏，但是，它更见证了我成长的痕迹。
驻足回首，见证自己成长的痕迹，就是要让我们学会以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世界，让自己在青春的旅程中，奋力前行，到达成功的彼岸。
成长的痕迹作文6
成长的脚印，从过去到现在，都是我最的……在我的成长中，有爸爸、的呵护，使我在幸福的中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。
忽然听到一个说要过了，他的第十三个生日，我笑着祝他生日快乐，蓦地，想起过来今年的8.25，我就13周岁了。不知不觉间，已经快走过13个年头了，不得不很俗气地讲上一句——真是飞逝，如梭啊！回首，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。
小时候，我总在水塘中跑过，留下一个个脚印，然后回头看看的杰作，笑着地跑开了……成长的道路中，也会留下一个个脚印，这些脚印一个深一个浅，每个脚印里都装有一个>……
那时的幼年的我，天真淘气，活泼聪明。那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。有一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。
上幼儿园的时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每天下课休息时，我就开始和同学们玩儿扇卡了，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，现在想起来可真搞笑。
后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”，一个连着一个的.第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来悲欢离合。
现在看来，那时的我，就是一个幼稚，可笑，可爱并且很淘气的一个小。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事的小孩是我。
现在啊，在我们成长的道路上，或许会面对坎坷，或许会遭遇不幸，成长，是一个既熟悉，又陌生的词。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要更早去上学，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，我吃完早餐，开始了一天的学习生活。
成长啊！你像一个地震监测器，记录着一切的痕迹，并且时时更新；成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；成长啊！你像一个计算器，只要一归零，一切都消失了。
成长的痕迹作文7
我站在镜子前，镜子里照映着的我不再是那个稚气未脱，扎着两条小辫子，喜欢穿着小花裙的小女孩，而是一个扎着马尾，整天穿着校服的女生了。
五年的岁月并没有吞噬着我的记忆，心中的世界还洋溢着儿时的欢声笑语。
曾记得五年前，我高兴地来到乡下外婆家，我睁着大眼睛好奇地观望着乡下的一切。小时候的我喜爱花已经达到一种痴迷的状态了，不光是头饰，衣服，还是鞋子，上面肯定有花的存在。于是，乡下的荷花池自然而然成为了我最爱的花的`天堂。
每天傍晚，我都会嚷着，吵着外婆带我去荷花池玩，而慈爱的外婆总是被我打败，带我去荷花池玩。傍晚的荷花池是最漂亮的。夕阳像个金子铸的圆喷壶，把橙，赤，黄，粉的光彩喷了一天，流了一地，那光彩似乎把荷花池也泡红了。那荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。在这些翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像个披着轻纱在湖中沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。蜻蜓们伫立在何花上，构成一幅美丽的黄昏荷花图。我深深地被这一景象所陶醉。忽然，在荷花池旁边的草丛里传出一阵悦耳的歌声，我不由地被这阵悦耳的歌声所吸引过去了，原来是美丽的蟋蟀小姐在这里开演唱会啊！正当我想着，躲在池塘里的青蛙先生也想大展身手，大声地唱着，于是它们开始合奏起来，交织成一道高低音混合的乐曲。我聆听着这特殊的演唱会，躺在外婆怀里，闻着淡淡的荷花香，进入了梦乡。
如今，我又再一次回到乡下，只不过我已经是女生了，而不是小女孩了。我迫不及待地来到荷花池，还没到荷花池，我就闻到了阵阵恶臭，我觉得很奇怪，我甚至怀疑自己嗅觉有问题。可是当我来到荷花池时，这些疑惑全都烟消云散了，因为我所看见的不是荷花池，而是一个散发着恶臭的垃圾池，里面的荷花被垃圾弄得腐臭了。我不敢相信这是我儿时最爱的花的天堂，我努力想寻找那散发着淡淡花香的美丽的荷花池。正在这时，我似乎听见外婆在叫我，转头望去，果然是外婆，我急忙跑过去问外婆：“外婆，荷花池呢？”外婆那慈祥的脸突然沉了下去，她哀伤地说：“唉，这五年里，因为村里的人多了，环境的恶化，原本那美丽的荷花池已经变成了垃圾池。”我听了，失望地摇了摇头，眼睛里泛起了泪水，拖着疲惫的身躯，离开了莲花池。
成长虽然会让我们感到遗憾，但是成长所留下来的痕迹却是我们挥之不去的美好的记忆。让我们一起好好地接受成长给我们的馈赠吧！
成长的痕迹作文8
成长是一条路，它能带领幼稚走向成熟；成长是一条路，它能带领天真走向沉着；成长是一条路，它能经历风雨，也能看见彩虹；成长是一条路，，就会有幸福。
成长，是一种责任，也是一种轻松；成长，是一种痛苦，但也是一种幸福。我感受到了自己的成长，那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这，便是我的成长。
以前的我，总是认为爸爸妈妈太忙，不能陪伴我走上回家的路，不能陪我一起吃饭，不我……可是，经历过那件让我永生的事后，我学会了成长，>收获了许多。
那是平常的一天，淅沥的小雨打在屋檐上面，发出清脆的叮咚声，编成了一首雨的小曲，在天空中回响。我从学校里走出来，看着天空中乌黑的颜色，仿佛那是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞，任凭雨珠滴落在伞上，溅出透明的水花。我踩着地上的积雪，脚下发出“喀吱喀吱”的声音，为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气，寒风刺骨地吹着，连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的冬，冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子，立马加快了脚步，跑回了家里。
突然，我发现门口的保安望瞭望我，又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来，侧起耳朵悄悄地听着：“哎，她回来了。嗯，天爱她进去了。”忽然，我隐约听到了电话那头疲倦的声音，是爸爸。我的心头一热，又断续听见爸爸焦急地问了我的情况，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布满了岁月的痕迹，但依然和蔼地笑着。我的眼泪喷涌而出，我像离弦的.箭一样，冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里，一滴滴泪水打在地上，里面是无限的愧疚。
叮铃铃——电话响了，我急忙扑向电话，电话里传来妈妈虚弱的声音，她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话，泪再次涌了出来，心就如刀绞了一般。难道这就是成长？难道这就是成长的痛苦？我一遍又一遍地问自己，哭得翻天覆地，直到眼睛变成了两个红肿的“球”，我才停止了号啕大哭。
门开了，爸爸妈妈回来了，我扑向他们，给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说：“咱们的长大了！”
我悄悄地对自己说，也许，这就是成长了吧！
成长的道路是无尽的，成长的歌是甜蜜的，成长的代价是痛苦的。我在>的和母爱中学会了体贴与关爱，我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地成长，在体验中更加成熟。
成长的痕迹作文9
一个人孤独地走在一条似乎走不尽的小路上，两旁的梧桐散发出淡淡的清香，夕阳的余晖洒落在我走过的地方，似乎以前也曾无数次走过这条小路。风轻轻地吹来，把我身后的足迹连同印着我成长痕迹的梧桐叶也吹走了，留下我孤独的背影和数不尽的忧伤……
轻轻抚摸着梧桐树，树干凹凸不平，质感是那样的粗糙，却是印证了树长大的痕迹。也许，那是岁月用小刀刻上去的。我想着想着，脑海里浮出模糊的记忆，那模糊的记忆在脑海中翻腾，不停地撞击着……
记忆里，银铃般的笑声，那深深浅浅的脚印，贝壳上似乎还残留着小时候的指纹；记忆里，墙上身高表上的刻度，随着时光一天天过去，身高表前的那个小身影也在时光的催促下，渐渐往上，渐渐超过了那低矮的刻度；记忆里，作文里的.文字，从稚嫩到深沉，床上似乎还残留着小时候的味道；记忆里，钢琴的琴键上，还有一双柔嫩的幼手在游走，自行车上，还有一个幼小的身躯摇摇晃晃地趴在上方，录音机里似乎还有那清脆的声音……记忆开始变得模糊，睁开眼，还是那条梧桐小路。
梧桐小路里存放着童年的记忆，记忆中的童年被我主观美化了：天永远是蓝的，不许变成别的颜色；草永远是绿的，不许变黄变干；花永远是开的，不许败也不许谢。
“长大，成熟，不可替代，不变的，唯有那份珍惜”，如果时光能够倒流，我愿意停留在幼儿园的时候，一辈子上幼儿园，一向不长大……
重新回到那喧闹的城市，以前的样貌，大致忘了，犹记得，这是我以前呆过的。回到以前的学校，以前经常出人的教室门口，看了看，似乎，自我变回以前，坐在教室里，黑板上是老师的板书，密密麻麻的，自我用幼小的手不停地抄着……幻想终有醒来的时候，周围没有一个人，我无力地坐在教室门口的台阶上，双手抱着膝盖，仰望天空――这个寂寞的姿势令我像个失落的孩子，犹记得，这个姿势，以前也有过……
童年缩成一粒沙子，陷在我的眼里，逼迫我不停地流泪，明明就在眼前却看不到，明明已随时光走得很远，但那以前努力忘记的记忆却异常清晰出此刻眼前。
恍恍惚惚回到小时候，背着书包上学校，走在路上欢天喜地，跳跳石阶，踢踢石头，有数不尽的欢乐，
想起一段话：
记得当时年纪小
你爱谈天我爱笑
风在树梢鸟儿在叫
不知怎麽睡着了
梦里花落知多少
……
成长的痕迹作文10
时光总是不经意间从指间滑落，蓦然回头，往事不再如烟。扑满晶莹时光荏苒的罅隙，熠熠闪闪，它们从我的身旁轻轻掠过，然后沉落。我的脑海里变浮现出一幅幅图画，那是我的过去，我最爱的生活。
我是个喜欢感悟生活的孩子，总会很认真地观察生活中的小细节，体味生活中的美，然后把它们写成轻舞飞扬的文字。当我给一篇文章画上最后一个句号时，一种不言而喻的快乐便会在我心中肆意蔓延。真的很感谢华夏民族的祖先，他们为我们创造了一种多么美妙的文字啊！汉字为我们营造的意境是其它文字不能相比的。也只有汉字，才能淋漓尽致地把作者的心情、想法表达出来。
上小学的时候，我的语文老师总是教我们如何分清层次，写出段落大意和中心思想等。当时我觉得语文实在是太乏味了。后来上了初中，我有幸认识了一位很好的语文教师。在她的指导下，我开始体味文章的语言特色，体会文章的艺术美，头脑中便会浮现出作者笔下的人物、景色……仿佛身临其境一般。而这样对文章的理解将不会只停留在表面，它蕴涵着一种诗情画意，会让人沉醉其中，流连忘返……
学习语文，要搞好“听、说、读、写”，你阅读了，感受了还是不够的。因为我们学语文也是为了更好地展现自己，更和谐地同他人交往、相处，所以我们的口语交际能力一定要过硬。而这正是从每一节课的举手发言中锻炼出来的。
我觉得用充满爱的眼光看世界、学语文是十分重要的。我们学知识不光是为了考试，“人只有一辈子，所以我们要认认真真地过好每一天”，也只有像张娜拉说的这样生活，我们才不会后悔。只有用充满爱的`心去认真感悟生活，才能发现生活中点点滴滴的美，才能写出一篇篇优美的文章。
我抬头看着窗外，大地披上了一层银衫，而月华如水，荡漾着迷离的涟漪。花儿和叶子飘落、纷飞、舞蹈，我不禁想起了李清照笔下的雅句：“揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。”但我知道，这些花不是桂花，只是很喜欢这样美丽雅致的感觉。
白驹过隙，我已跨入高中的大门。我成长着、微笑着，灿若桃花、飞扬跋扈，我知道我会一辈子选择这条有爱的、温馨的道路。喜欢语文，喜欢汉字在我的笔下跳跃。
成长的痕迹作文11
就像鱼儿，无论走到哪里，身上都有海的印记；就像我，无论怎样成长，身上都有你的痕迹。
小的时候，家中的小院子里有一颗榆树，院子里的榆树下有一个小小的我，小小的我和榆树一块长大，我算是一个傍树长大的孩子。春天我最喜欢坐在榆树下把伤心的开心的事全部都告诉它，而它从来都是静静地听着。榆树像是我的守护神，我的亲人。我怕黑，怕下雨，却在少有的没有家人陪伴的雨夜安然入睡，因为我知道榆树在窗外守护，电闪雷鸣喧闹的黑夜，我家窗外是榆树静静而慈祥的脸。
终于，在一个大雨滂沱的夜晚，闪电好似一双恐怖的`手撕开天际，刺眼的恐惧从那一道缝隙里毫不留情地劈下，我躲在被子里瑟瑟发抖，因为少了榆树的守护，它倒在那一年的雨中。
几天以来，我都静不下心，好似生活中缺了那样一个角色，缺了那样一种依赖。我把自己丢入繁忙的学业中，尽量不再想它。两天后，我实在无法再在家里待下去，刚走出大门，忽地看到了那倒在地上的榆树，一圈一圈刺眼的年轮更是提醒着我，它陪了我多少日子。我死死盯着那一截树干，好似回到了那个风雨交加的夜，好似又看到了独自立在雨中静静地向着我微笑的老榆树。蓦地，好想感谢陪伴我孤单童年的老榆树——我轻轻环住树干，原谅我再贪恋这最后一丝的温暖。
那天以后，我学会了迁就、学会了陪伴、学会了任由别人拉着我的手向我诉说生活的不顺。我从不轻易哭泣，因为我坚信在偌大地球的某个角落，它一定默默注视着我：在我流泪的时候，它也痛得撕心裂肺；在我长大要离开时，他会笑着看我走，笑着笑着笑出了泪……或许，守护是孤独的；或许，一切的守望都不会被发现，一切的呵护都不会被在乎，但是被呵护的感觉真的很好，所以我努力陪伴着身边每一个孤独的人，努力用自己微弱的力量带给他们哪怕是一丁点的温暖。我也学会了做一个安静的人，不抢着自己做主，不争着控制大局，我可以像树一样静静聆听，可以在他人无助绝望的时候说没事。当我自己绝望而孤独的时候，我会笑着看天上，轻轻呢喃……树呀树，你是不是更喜欢看到现在的我？不用担心我，我长大了！谢谢你在我成长的过程中做静静的陪伴者，当年我无意间说下的刻在你年轮里的痛楚，忘了吧，我真的长大了，我真的可以……
我经常恍惚的在自己身上看到那风雨中笑着的老榆树，原来不知不觉间我成长的路上的滴滴点点已经全都是你的痕迹。
成长的痕迹作文12
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕儿们经历了一次次蜕变终成了飞蛾，而我们的家、祖国不正是如此？我们正在蜕变，蜕变中留下了……
——题记
“开饭喽！”一声吆喝拉开了午餐的序幕，我端起饭碗，夹起一块烤鸭，又夹了一块烧鸡，往嘴里扒了一些饭，不小心就撒了一些饭粒，我也没在意，可老爸却不高兴了，说：“饭怎么能掉在桌子上呢？吃的时候要有吃相，要捡起来吃掉，多浪费呀！”我却不以为然，道：“这几粒饭有什么关系，有什么好浪费的！”“粒粒皆辛苦呀！农民伯伯多辛苦呀！再说咱们中国如果人人掉几粒，那得有多少呀？”老爸教育我道。我反驳道：“哎呀，现在都高科技时代了，哪要农民伯伯种田啊，动动手指头就行了。”听了我的话，爸爸神情凝重，把我们带到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度过，家里一共有5个兄弟，每次吃饭，菜还没上桌，饥肠辘辘的我们早已把饭一扫而空，连碗里的饭粒也舔得干干净净。”我惊呼，插话道：“老爸，你们当时简直是饿殍啊，那你们平常没吃上几块饼干来充充饥？”“我们哪有你们现在这么幸福，饭团就是我们那时最好的零食，平时肚子饿了，就拿饭团来，别说什么零食了。再看看每粒饭经历的'过程吧：播种，施肥，收获，剥壳，包装，蒸熟等几个环节，这才送到我们的嘴边来。”
听了老爸的一番话，我似乎懂了一些，可是，为什么我和老爸的观念不同呢？可到底是老爸的想法太陈旧，还是我的观念太超前？我思前想后，总算找到了答案：祖国在发展，时代在变化，我们的追求发生了变化，人们的想法也在变化。中国十几亿人，而仅用这一小块土地养活世界21%的人口，多不容易呀！虽然去年中国刚举办了08奥运会，可中国仍是发展中国家，她能经得起我们浪费吗？这一切问题的答案都告诉我们：“No！”所以，我懂了。
“铃铃”又是正午，咦，这家桌上没有饭粒，碗里也吃得干干净净，这是谁家呀？对，这是我家。
后记
蚕儿蜕变成了飞蛾，我也在蜕变中不断成长。
成长的痕迹作文13
不知不觉中，自己渐渐没有了儿时的那份“不经大脑”的冲动，从前的鲁莽、大大咧咧也从我身上慢慢褪色。原来，这就是成长。
我曾经是个只满足于站在合格线边缘的学生。散漫、懒惰、没有目标、学习不用心，这便是当初那个懵懂无知的我。望着个头逐渐增高的女儿，妈妈说：“你呀，个头长得这么快，可何时才能懂点事呢？”我不爱上学，随随便便，对一切事情都很怠慢。我胡乱地应付着老师的作业，只盼望着假期早点到来，那样就可以摆脱学习的束缚。可是有两件事却蓦地让我成长了许多……
我的第一位思品老师，瘦瘦高高的，薄嘴唇，尖下巴，短头发，极苛刻的模样。我从没认认真真听过她的课，当然也不去写她布置的作业。一天，她随堂检查作业，叫到我的名字，要我把答案念出来。我的书本一干二净，哪有什么答案呀，当时只是不停地绞着手指，踌躇不决。百般无奈，只得即兴发挥乱说点什么了。由于声音太小，老师到我跟前，拿起我的书想帮我念出答案。这下好了，刚才怎么不直接说没写呢？老师肯定把我骂一顿，八成还落个“撒谎隐瞒”的罪名。我后悔极了，心都提到了噪子眼儿。闭上眼睛，正准备承受即将来临的狂风暴雨，却只听见思品老师操着标准的普通话，大声地念出了我的“答案”，那是她为我编写的。同学们都投来赞扬的目光，可是我深知：我的书上根本一个字也没有！我呆呆地望着思品老师，待她念完，轻轻地递给我书本，在我耳旁说：“作业完成得很好，继续努力！”我怯怯地“哦”着，心中除了惊讶愕然，更是感激。同桌向我竖起了大拇指，我却羞得不敢看，怕那耀眼的光灼伤我的脸……老师的'背影渐渐消失，但我却觉得越来越清晰，愈来愈高大的身躯让我无处可藏，我在她面前，真像一只微不足道、又卑又贱的蚂蚁！谢谢，真的十分感谢，老师用她的“谎言”维护了我那幼小的自尊，挽回了我的“面子”，我真正地体会到了作为一名学生的幸福……
从那以后，我好像突然长大了，对自已从前的过错感到无比愧疚，也再也不把书空得一干二净了，因为，老师的“谎言”一次已足矣……这本书我一直放在我的床头桌前，我会一直保存好，因为书中虽然没有特别的记录，但却有着我抹不去的成长的痕迹。
成长的痕迹作文14
今夜，略带凉意的寒风徐徐吹过，像秋风扫落叶那般。不错，它确实扫走了我胆小的落叶，但却在我心中留下了不可磨灭的一道成长的痕迹。
我哭哭啼啼地下了车，爸爸在一旁对我说道：“哭是懦弱的表现，你已经是初中生了，连这点儿胆量都没有吗？今天我绝对不会同你一起上去，我倒要看看，这有什么可怕的！”那语气是那样的斩钉截铁。
事情是这样开始的：晚上了，爸爸要我一个人独自走黑漆漆的夜路回家拿钥匙。———这种事情我可不大敢。于是，我便向爸爸央求道：“爸爸，和我一起回家吧！”“你得自个儿拿钥匙”爸爸不屑一顾、不置可否地说道，“都初中了，你还没有这个胆量吗？”是的，上初中了，我仍是不敢一人摸黑走。“那我就得让你试！”爸爸愤怒道：“克服恐惧的最好办法，就是怕什么来什么！”我把头深深地埋在自己的衣领里，我生怕爸爸看到我那胆怯的啜泣。
“我倒要看看，到底有什么可怕的！”随着话幕铿然落下，我的思绪也被扯回了原点。我不甘地啜泣，试图说服爸爸。但是爸爸在这时就像一块钢铁———“油盐不进”“百毒不清”“坚不可摧”，我只好哆嗦着拎起爸爸的钥匙，哽咽着、颤巍着、一步步向前挪去……那一刻，我真的感觉好孤单。
我朝前望望，今天夜里的天真黑啊，黑得就像一块乌丝绒幕布。没有星星，没有月亮，就那么一片茫茫的黑，如同深不见底的海洋。我望着黑洞洞的`走廊尽头，一股惧意从心底喷薄而出。———我怕了，我怂了，我认了，我徘徊了。
在魆魆的黑夜中，我忽然想起了一首歌，其实还蛮应景的。为了给自己壮壮胆，鼓鼓劲，我大声地把它喊了出来：“每一次，都在，徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光；我知道……”我伴着歌声，一步一顿地，一阶一级地，独自向家的方向走去。
其实，有了迈出第一步的勇气，结果已经不算很重要了。但最后，我还是独自到家拿到了自己的钥匙。那种感觉，就像捧着一尊星辉灿烂的金奖杯那般，无比的欣慰。
“每一次，都在，徘徊弧单中坚强。每一次……”在温适的晚风中，我又唱起了这首歌。是呀！有磨砺才有脱变；有挑战才有提升；有锻炼才有成长！只有“怕什么来什么”，我们才能在恐惧、胆怯中璀璨“新生”！这道成长之痕，在我的心中它将会是一块里程碑，也将会是我在成长过程中最靓丽的一道风景！
成长的痕迹作文15
芽儿钻出了土地，那是童年，它需要甜甜的果汁来浇灌；芽儿变成了花苞，那是少年，它需要又涩又甘的咖啡来培养；花苞慢慢舒展开来，那是青年，它需要平平淡淡的纯净水来呵护。
成长路上，每一个阶段留下的痕迹各种各样。童年，留下的痕迹是甜甜的，大饮一杯，酣畅淋淳，勾起美好；少年，留下的痕迹是香甜的，轻轻呻上一小口，金香满口，想起立下的豪言；青年，留下的痕迹是纯净的，喝上一点，淡又清，对世界也都默然……
芽儿·果汁
童年的一切，都十分美好。在院子里与朋友追逐打闹，当一个领头羊，对大家指指点点，神气极了。站在大操场上，傻傻的看着天空，小嘴嘟起来，小手含在嘴里，思考天为什么是蓝的。还总是坐在妈妈的腿上撒娇，说，一辈子都要当妈妈的小宝贝，不要离开妈妈的怀抱。
去买水喝，总是用一根胖嘟嘟的小指头指着橙子汁。拧开盖子，喝上一口，然后再闭着眼睛享受。仿佛世界都变得甜甜的.……
花苞·咖啡
望了望即将远去的童年，说了声再见，挥一挥手，然后噙着泪，含着笑迈进少年的门槛。真不愿意长大，缤纷的棒棒糖，甜甜的果汁全都不见了。还想要坐在妈妈的腿上，可是，她对我说：“人总要学着长大。”妈妈要我做大人了。我是多么渴望长大，可是又是那么害怕。黑夜再也不能和妈妈共挤一张小小的床了，伤心，不能再在妈妈面前痛苦流涕了，我该怎么办？
到商店买饮料，再也不会捧着果汁享受了，只是似笑非笑的拿起一杯咖啡。
作业越来越多，学习也越来越累，考试更是接二连三。有那么多的压力，但是，有一天也发现了它的开心面。原来探索数字里的奥秘是多么有趣，解出一道题又是多么有成就感。
端起一杯咖啡，品着……
花儿·清水
随着时间的流逝，岁月的行走，我来到了一个陌生的地方，只见指向标上写着——青春。没有了脱离童年的害怕，也没有了走向少年的渴望。只是一个人很淡然，拖着一箱子的梦想，寻找着，寻找着。
渴了，拿出一瓶纯净水，一饮而下。留给舌尖里一丝清凉。走，继续前行……
成长，芽儿的破土到花苞的出现到花儿的初成，甜涩清，种种痕迹又多么值得品，让人生没有遗憾，惟有淡然，为自己携梦而行，品一品成长的痕迹，便又启程，走，继续前行……
【成长的痕迹作文】相关文章：
成长的痕迹作文05-08
成长的痕迹作文08-10
成长的痕迹作文15篇05-23
成长的痕迹作文(精选15篇)11-15
成长的痕迹作文(15篇)11-14
成长的痕迹作文15篇09-30
成长的痕迹作文精选15篇09-30
成长的痕迹作文12篇08-10
成长的痕迹作文(15篇)12-14
成长的痕迹作文(精选15篇)12-14