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对比明显作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的对比明显作文，欢迎阅读与收藏。
对比明显作文1
2月26日星期日阴
最近，我们班玩“愤怒的小鸟”上瘾了。很多人在上课玩愤怒的小鸟被朱老师没收了。
陈老师倒想出了一个好主意。她叫有愤怒的小鸟的同学明天把愤怒的小鸟全都带过来。
我紧张极了！陈老师到底想干什么呢？于是，我也想出了一个好主意。
第二天，陈老师走到栏杆边问道：“子曰，你的小鸟带了吗？”我想了又想，说：“忘带了。”陈老师说：“胡说，我给你3秒钟时间。”我还是说忘带了。陈老师生气地说：“中午你就知道不带愤怒的小鸟的`后果了。
到了中午，陈老师把一些同学的愤怒的小鸟收了上来，把它们分给了没有的同学。陈老师让全班同学玩愤怒的小鸟。于是，同学们不客气地玩了起来。有的在玩弹弹鸟，有的用小鸟弹绿猪，有的把小鸟当棋下，玩得可开心了。而我只能傻呆呆地看着他们玩。
对比太明显了！
对比明显作文2
最近我们班玩《愤怒的小鸟》上瘾了。很多人在课堂上玩愤怒的小鸟，被朱老师没收了。
陈老师想出了一个好主意。她让她的.愤怒的小鸟同学明天把愤怒的小鸟都带来。
我好紧张！陈老师到底想干什么？所以，我也想出了一个好办法。
第二天，陈老师走到栏杆前问：“孔子说，你的鸟带来了吗？”我想了想，说：“忘了。”陈老师说：“废话，我给你三秒钟。”我还是说忘了。陈老师气愤地说：“中午没有愤怒的小鸟你就知道后果了。
中午，陈先生从同学那里收集了一些愤怒的小鸟，分发给没有的同学。陈先生让全班同学玩愤怒的小鸟。于是，同学们毫不客气地打了起来。有的在和小鸟玩，有的和小鸟玩绿猪，有的和小鸟下棋，玩得很开心。我只能看着他们玩。
反差太明显了！
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