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读《窗边的小豆豆》有感

时间:2023-09-14 13:28:41 读后感 我要投稿

读《窗边的小豆豆》有感[通用13篇]

  当赏读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的读《窗边的小豆豆》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《窗边的小豆豆》有感[通用13篇]

  读《窗边的小豆豆》有感 篇1

  一个调皮的女孩,一个与众不同的学校,两者之间会发生什么样有趣的故事,当我打开《窗边的小豆豆》这本童书,似乎有一只手,从书中伸出来,又将我拉进书中,我就这样,走进了小豆豆的校园生活中。

  小豆豆原名黑柳彻子,也是本书的作者,她是一个不同寻常的小女孩,因为她那好奇心,打乱了教室的平静,因此在她刚上一年级不久,就被退学了。天真的小豆豆怎么会知道自己被退学了,小豆豆的妈妈不得不找一个新的学校让小豆豆读书,于是,小豆豆来到了巴学园,故事从这里展开。

  巴学园不仅和别的学校的校名比起来怪怪的,就连设计也是千奇百怪,走进学校,却只能看见电车,没什么教室,但再走近,哈,原来是一个个设计巧妙的“电车教室”,想到这一切的人肯定是校长啦,校长是个和谒可亲的人,也许是因为他童心未泯,所以特别了解孩子们,小豆豆很喜欢这个校长,这个学校。

  说起不一样,还得说说上课。在巴学园里上课是自由的。老师是会在黑板上写上学习科目,同学们则选择喜欢的项目学习,这是个聪明的办法,同学们就不会出现心不在焉的情况了。

  小豆豆在这个校园里交到了志同道合的.伙伴,也发生了许多趣事,在这个学校,小豆豆每天都能品尝到“山的味道”,“海的味道”,拿到了平生第一张成绩单,第一次在学校露营……,体验了她从未做过的事,露出了平生最最发自内心的欢笑。

  当我又从书本回到现实时,我却舍不得。多想变成文中那调皮可爱的小豆豆,多想在巴学园中学习,我向往着那种幸福,充满乐趣的生活,无忧无虑地欢笑,天天都是那么的充实。

  读《窗边的小豆豆》有感 篇2

  这段时间,我读了一本十分有趣的书——《窗边的小豆豆》,是日本著名作家黑柳彻子所著。讲述了小豆豆在上小学时的一段真实故事。

  小豆豆因淘气被原来学校开除后,来到了一个名叫“巴学园”的学校学习,在校长先生的爱护和引导下,“怪怪”学生——小豆豆逐渐成为了一个大家喜爱的孩子。

  小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘,有许多不可思议的想法。其中,令我记忆深刻的是书中“放回原处”这一篇。

  它讲了每次上完厕所的小豆豆,总要往下面看一看。这一次,小豆豆往下看时,把自己的.钱包掉了进去。于是小豆豆就掏起了粪便。小林校长看到后,没有骂她,问明原因后,就像没事一样走开了。

  读到这里,我情不自禁地想:小林校长真是个伟大的校长!他看到这幅情景后,不仅没有批评她,反倒巧妙的提醒小豆豆做事要有始有终,对自己的事负责。小林校长,真是一个理解孩子且热爱孩子的人,对小豆豆干的不同寻常的事都能宽容以待。

  我也希望和小豆豆一样,去一所“巴学园”学习。因为,“巴学园”是一个快乐、自由的学校,一辆辆旧电车就是教室。在那,同学们可以自选课程和座位、同桌。上午课上完后,就可以为所欲为,尽情的玩耍,同学们之间是那么亲近、团结。

  因为真实,我喜欢这本书;因为美好,我喜欢这本书;因为能给我带来欢笑,我喜欢这本书。我,喜欢黑柳彻子的《窗边的小豆豆》!

  读《窗边的小豆豆》有感 篇3

  在明亮的台灯下,我捧书津津有味地看着,读着《窗边的小豆豆》,使我明白为想象力插上翅膀是多么快乐。

  这本书主要讲了作者黑柳彻子(小豆豆)因为淘气的原因而被退学,来到了巴学园,在小林校长的爱护下,一般人眼中古灵精怪的小豆豆变成了一个大家都能接受的小姑娘。

  小林校长惊人的想象力让我十分敬佩。将除去轮子的电车当成教室;为了让同学们不挑食,还专门把同学们吃的菜叫做山、海的味道;为了使吃饭也能体会快乐,特别编了一首歌;为了让同学们不伤心,把一场送别会布置成了有趣的茶话会;……

  生活中处处充满了想象,需要你大胆地去想象,用想象来解一道题,让我们为想象插上翅膀吧!

  记得在四年级的时候,学校有一场独特的科技节开幕式。要求让每班派出几位同学,穿上自己用废旧物品做成的衣服来参加科技节开幕式。我用一只大小合适的绿色环保袋做了一件衣服,把两个拎环作为衣服的`背带,用黄色的垃圾袋做成一条小短裙,把没有的广告宣传纸折成一个蝴蝶结别在胸前,把几个一次性纸杯剪成挂件,挂在裙子上,……。这就是我用自己的想象力做成了一套环保服装。我展示的环保衣服吸引了许多同学羡慕的目光,并得到了许多赞扬,下课时间同学们都争着来看我的作品。

  我深深体会到,插上翅膀的想象力会带给我如此多的快乐!

  读《窗边的小豆豆》有感 篇4

  是不是每个孩子都曾有一个梦,梦里有电车做成的教室,温柔宽容的老师,单纯真诚的同学?而当我翻开《窗边的小豆豆》,便仿佛进入了这样一个梦境。

  刚翻开书,便看到一朵如鲜血浸染过一般的花儿,上面写着一行小字——谨将本书献给已逝的小林宗作老师。我想,这朵花便象征着小林老师,象征着他将自己的血肉,自己的人生都献给了孩子,献给了教育。“零落成泥碾作尘,只有香如故”小林老师带给小豆豆的影响也将如花香久久萦绕。

  这本书讲的只是一所小到几乎让人遗忘的小学和在那里上学的一个普通女孩子的真实故事,最简单的语言,最真实的描写,却有了最真挚的情感,收获了世人最高的赞誉!小豆豆,一个因调皮而被退学的小学生,小林宗作,一位和善耐心的小学校长,他们的初次相遇无疑是快乐的,至少对于小豆豆来说,这是第一个能在那么长时间里一直专注听她讲话的人,“小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人”。而她也希望能永远和这个人在一起。而除了这与众不同的校长,巴学园还有着与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。更有着与众不同的`教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,有人写作文,有人做物理实验,有人做数学题。慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方法,这样因材施教才是最有效的教育方法。

  快乐的日子就这样如水般流淌,一去不复返。当善良的阿良乘上东横线电车,当大哥哥和伯父再也不能坐在孩子们的身边讲故事,当美国的飞机如乌云一般覆盖东京的上空,巴学园也无法幸免。战争的烈火包围着巴学园,将小林校长一生的心血夷为平地。“先生无比热爱着的孩子们的笑声、歌声消失了,代之以摧人心肺的恐怖声响……”那个夜晚,小林先生就和平常一样,穿着旧得有点走了形的、但非常得体的黑色三件套西装,两只手放在上衣口袋里,静静地看着巴学园在燃烧。“下一次,我们办一个什么样的学校呢?”这是小林先生面对熊熊大火说的唯一一句话。战争可以毁灭一切,但小林先生对孩子们的爱,以及他对教育的热情,比那正在吞噬学校的火焰还要巨大,还要炽热!

  小林先生还没来得急实现自己的梦想,便已与世长辞。而那如梦一般的巴学园早已不复存在。小豆豆与校长的约定——长大去巴学园教书,也已无法实现。但小林先生以及他的巴学园已在黑柳彻子的笔下得到永恒!

  每个孩子都会有一个梦,梦里有一个巴学园,在这里,我们无须为了成绩碌碌终日,无须为了做一个大人眼中的好孩子而不苟言笑,无须整日埋在书堆试卷之中,在这里,我们只是最简单的孩子,爱玩爱闹,但又无比善良,无比天真。

  每个孩子都是一个小豆豆,但又有几个老师可以和小林先生一样?

  读《窗边的小豆豆》有感 篇5

  如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!

  我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩子的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的'内心世界才是教育孩子的出发点。

  读《窗边的小豆豆》有感 篇6

  “哎——”小豆豆恋恋不舍地看着盒子,说:“我长大了呢,要做一个买车票的人!”

  妈妈却一点儿也没有吃惊的样子,说:“不过,你不是说要做间谍吗?这可怎么办好呢?”

  “有了!本来是个间谍,但装作售票员的样子,怎么样?”——《窗边的小豆豆》

  当我第一次翻开这本由日本著名作家黑柳彻子所写的《窗边的小豆豆》时,文中聪明、活泼、可爱的小豆豆顿时深深地吸引住了我,她有幸在一片自由、开放的土地--巴学园,度过了她难忘的小学时期。

  黑柳彻子的童年是幸福的,她的书总让读者唤醒了对自己童年的回忆,在看的过程,总是忍俊不禁。在小豆豆眼中,每一天的阳光都是崭新的,每一秒的生活都是无比幸福的,尽管她是一个刚读完一年级就被退学的孩子,但是她却从不对世界抱有任何怨恨,相反,她却友好地向这个世界展开了自己的笑容,把这冰冷的世界给捂暖,让人不禁地感慨道:“这,就是孩子啊!”

  巴学园的校长小林宗作先生的教学方法也是独树一帜,他幽默、慈爱的话语,常常会逗得孩子们开怀大笑,而当孩子们犯了错误时,小林先生也不会一昧地责怪和批评,相反,他总会宽容地原谅孩子,并温和地向他们解释犯错的后果,所以,孩子们都非常喜欢他。他还时不时就会鼓励小豆豆:“你真是一个好孩子!”这让小豆豆充满了自信。也正因为小林先生无微不至的`鼓励和关心,让小豆豆长大后成为了一名优秀的作家。高尔基说过,真正的伟人绝不抛弃童真。这句话放在小林先生身上是再贴切不过的了。对于小林先生来说,给孩子最好的爱就是尊重,而他这种标新立异的教育,也只有充满着童心的人才能想得出来,也只有这种人,才是真正了解孩子,才能真正给孩子带来快乐。

  在日本,“窗边的小孩”一般都是指那些被人冷落的、身心都有缺陷的孩子。而小豆豆这个“窗边的小孩”,却是活泼又可爱、淘气又善良、阳光又自信。她被原学校退学,被小狗咬伤了耳朵,被老师狠狠地批评,经历了好朋友的病亡等等,如此众多的挫折和困难,她都是用笑容来一一面对,从不去抱怨什么,也不去责怪他人,推卸责任。这令我不禁想起在一次作文比赛中,因为我的过度紧张而导致了发挥失常——作文离题了,最终无缘于第一名。想想平时,我的作文可是常常被老师当成范文在班里来读的呀,不少习作也经常发表在报刊上,可是这次的作文比赛却没能拿到一等奖,可想而知,我心里有多难过,整天垂头丧气的,备受打击。直到我在《窗边的小豆豆》里认识了小豆豆之后,心中顿时豁然开朗,对小豆豆敬佩有加。是啊,和她经历的挫折比起来,我所经历的“困难”根本显得微不足道,如此可见,小豆豆是一个多么乐观向上的孩子啊!

  其中,《窗边的小豆豆》一书中的《大冒险》这个片段更是让我记忆犹新,它描述了小豆豆为了帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树,把比自己大不知道多少倍、重多少倍的梯凳硬是从远远的工具房托了过来,帮泰明一步一步艰难地爬上去。这个故事闪烁着小豆豆善良的美好品质,深深触动了我的心灵。老师常常教育我们要乐于助人,但从小豆豆的身上,我读到了“助人”的真正含义,那是一种善良的升华。

  童心是可以让这个世界更加美好的。所以,我们要明白,过于古板的大道理只会让我们思想变得麻木,我们要学习书中的小豆豆,用充满童心的双眼看待这个世界。雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”用心,你会发现更多不一样美好的东西。既然童年是我们挽回不了,那就更不要让童心就此驻足。

  读《窗边的小豆豆》有感 篇7

  最近我读了《窗边的小豆豆》这本书之后,对我的感触非常深,读窗边的小豆豆读后感。

  书中讲的是调皮的小豆豆是一个名副其实的“坏学生”,而且还被学校开除。原因是她上课老是注意力不集中,还影响别的同学。在她上课的时候不是上下拉抽屉,就是跟窗外的宣传艺人说话,还要和小燕子打招呼,搞得老师不能正常上课。在这种情况下,妈妈把她领到了“巴学园”去读书,但是小豆豆的妈妈并没有把她转校的原因告诉小豆豆,因为妈妈怕伤了小豆豆的自尊心和自信心。我觉得,妈妈真是一个天底下最理解我们小孩的.妈妈。如果换是我不被我妈妈骂死才怪呢!她就像爱迪生的妈妈一样,老师说爱迪生是弱智儿童,是个笨得没法教的孩子,妈妈也把他领回到家里自己培养他,最后让他成为了世界上有名的科学家,当调皮的小豆豆来到了巴学园以后,又碰到了一位对教育有独到见解的小林宗作校长。第一次见面,他就很有耐心地听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠不插嘴,直至调皮的小豆豆说完话为止,还规定可以在吃中饭时唱歌,这可是我连做梦也想的事啊。呵呵。从而让小豆豆喜欢上了小林宗作校长。以后的日子里,她在学校里帮助同学,而且也变得非常地懂事。直到最后巴学园被烧,小豆豆也不想离开老师。最终还盼望着什么时候能再和老师见面。 我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长,因为他们很了解我们内心的想法,大人和我们小孩之间就是要相互尊重。我觉得我们现在的学习方法太枯

  读《窗边的小豆豆》有感 篇8

  生活当中,我们有了快乐才会有生活的劲头,美好的童年带给我们快乐。我看过一本书名字叫做《窗边的小豆豆》,书中说的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事,而这段时光正是奠定了她辉煌一生的基础。

  事情是发生在第二次世界大战之前的东京,作者是黑柳彻子。她是联合国儿童基金会的第七任亲善大使。她的小学校长,小林宗作先生是一位日本有名的教育家。

  小豆豆是一个一年级就被学校开除的小女孩,她有过很奇特的`梦想,就是想当一名电车售票员或女间谍。小豆豆很奇怪,上课时总喜欢看着窗外。一年级就被开除的小豆豆很罗嗦,可是在新转来的学校巴学园的校长眼里,小豆豆只是在和校长聊了一次很长的天。小豆豆在巴学园里发生了很多趣事和她不懂的事,比如“电车教室”、“大树做的门”……等等。小豆豆在巴学园发生的事,她一辈子都不会忘!记得有一回……在一次午饭的时候,小豆豆和校长说出了自己的心愿,那就是长大以后要当巴学园的老师!结果老师非常认真的问她:“我们能一言为定吗?”小豆豆和校长先生拉了钩“一言为定!”…… 虽然最后小豆豆并没有成为巴学园的老师,可是小林先生温暖的声音,认真的鼓励,满满的信任一直激励着小豆豆,让小豆豆在今后的人生道路上越走越好,越来越成功……

  这个顽皮的小女孩,让我明白了:任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是错,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,信任孩子,鼓励孩子的话,我相信人人都会像小豆豆一样拥有一颗感恩的心,并且长大以后都将会有一番作为。很可惜小林校长的寿命不长,要不然他还会教出更多像小豆豆一样的学生!回头想想我们这些顽皮的孩子有时候也真的是让老师和家长够头疼的,但是我依然希望天下所有的老师和家长都能象小林校长一样,给孩子们更多的鼓励和信任,让我们成长的环境更健康更美丽,让我们的生活永远都充满阳光!也希望老师和家长都能原谅我们现在还小,总是会犯错,可是总有一天我们会长大的,我们会明白事理,会懂得感恩,会……

  童年是快乐的,童年是美好的,童年是无忧无虑的,每个小朋友的童年都是七彩的,让我共度这美好的童年吧!

  读《窗边的小豆豆》有感 篇9

  童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。在童年的时候,身边发生过许多有趣的事情,我就看过一本书上面一个名叫小豆豆的女孩的童年趣事,让我来给你们讲一讲吧!

  上一年级的她经历过许多第一次,在前一段时间因为自己的好奇心使自退了学。原来,是因为学校的桌子可以翻来翻去,有一次报听写的时候。老师说;“现在开始听写,美。”小豆豆就从桌子下拿出一支铅笔来写,写好之后又打开桌子放进去;如果写错了,就又拿出橡皮擦,再放回去……反反复复,桌子发出的声音和动作影响了别的同学。于是,无奈之下小豆豆的妈妈只好又换了一个学校,那学校叫巴学园,这儿可奇怪了,教室、书房……都是各种各样的电车,美丽极了!校长先生也是一个十分亲切的人,对了,这个学校只有50多名学生。眨眼间,到了中午同学们集中在了“饭堂”,他们都拿出了“山的味道”和“海的味道”,津津有味地吃了起来,如果没有带齐?可不用担心,校长会领着两个厨师,来为同学们提供未带的食物。自从小豆豆上了这个学校,她连叫也不用叫就起床了。这个学校还组织过旅游,让同学们也放松一下,正所谓劳逸结合。

  在我的童年生活中也有许多有趣的事情:在我爸爸的生日前一天,我决定明天做一个恶作剧。我把肥皂小心再小心的一块块切成糖的'模样,用糖纸认认真真地包好,冰在冰箱里。一眨眼,到了爸爸生日那天了,我把“糖果”小心翼翼地放在了桌子上,大声地说:“大家快来吃糖吧!”第一个吃的是小弟弟,他吃了连忙跑进了厕所,其他人都疑惑不解,接着妈妈爸爸吃了,结果吃了每个人都肚子痛了。而且脸色也一白一绿的,就在这时我哈哈大笑,笑得我肚子都痛了,爸爸妈妈仿佛知道了什么。于是,我一边机智地跑向自己房间的。一边说:“那些糖是肥皂!”说完,我立刻锁上了门,生怕别人打我骂我。还有一次,妈妈烧饭没有盐了,于是妈妈给了我5元,叫我买细盐,我拿着钱蹦蹦跳跳的下楼了,花了好长时间才弄清楚那个是细盐。买好后我偏偏不走大路,走草丛里。还真是不走阳光道,肯定要霉运啊!这不就因为草丛里突然“冒”出了一块石头,害我摔了一个狗啃泥。等我回过神来时,白花花的盐已经撒了一地了,在这紧急时刻我忽然想到米可以洗盐自然也可以,我便从从邻居那要了一个淘米用具,把盐捧到里面去,偷偷摸摸地跑回家,在卫生间里洗了起来,可水一出现盐便消失了。我心想:这该怎么向妈妈汇报呢。妈妈似乎早就发现我了,正躲在我身后笑呢!我疑惑不已,妈妈耐心的告诉我:盐不是米,是不可以洗的,盐一碰到水便会道水里去了。我似懂非懂的点了点头,这件事也算是告了一段落。长大的我在也不会犯这种傻事了。

  读了《窗边的小豆豆》这本书,让我感受到了童年是快乐的、是美好的!

  读《窗边的小豆豆》有感 篇10

  当你打开童年这扇窗,敞开心扉去找寻那些宝贵记忆,才发现当年隐藏心底的秘密是那样充满童趣。虽然童年离去,但你要知道,在心灵深处,有一朵记载了你童年生活的花,等待你去发现它的那一天。相信,这朵花能开得璀璨,闪耀你的童年。

  《窗边的小豆豆》,这本讲述了一个小女孩上小学时童年的书,是黑柳彻子的代表作。认识她的人,都知道她是日本著名作家,著名节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。但谁会想到,她就是因为淘气,一年级就被退学的“小豆豆”。这个小女孩,长大之后,想起了巴学园,想起了度过的快乐时光,将这些不舍,写成了一本书,告诉我们小豆豆的成长。

  小林宗作,巴学园的校长,小豆豆记忆中的重要人物。他是第一个听了小豆豆讲了四个小时的人,第一个对小豆豆说“你真是一个好孩子”的人。她还记得,校长先生说过:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”正是这样的.教育思想,让人敬佩。校长希望,同学们能有一个自由的学园,让他们的心性自由伸展,在快乐中学会知识。小林校长从不说叫同学,在实际生活中用行动、沟通,把“坏孩子”调教成了“好孩子”,爱护他们,呵护他们。这让同学们受到了平等待遇,并帮助他们树立自信心,让孩子自己去体验生活,享受成果。

  “山的味道,海的味道”,“一生的心愿”,“温泉旅行”,这一个个生动的故事,都是小豆豆曾经亲身经历的,书中用孩子单纯的思想将他们陈述出来,那样平凡,那样清新,从欢笑中体现出了小林校长的教育理念已经渗透了孩子们的学园生活。与众不同的运动会,去外面的世界走走,韵律操……这些课外活动,丰富了同学们的学园生活,第二次世界大战中,孩子们在巴学园依旧很欢乐。书中的语言十分简单、简约,同学们脑海中,那简单的想法、看法,让我们知道他们是那样轻松自在和无忧无虑。

  在某一天,月光下,看着墨蓝色的天空,云雾缭绕,会不会想起小时候,你曾经在外婆的怀中数过星星;曾经在屋边的小溪捉过龙虾;曾经在田野里摘过桑果……童年的一幅幅画面,在你脑海中回旋,在你眼前回放。想起来,那时候是不是真的好傻,好单纯,永远天真地认为枫叶是被仙女染红的,相信《西游记》中的妖怪、神仙一定存在,你一定庆幸,自己还记得那些事。每一个人,对过去都无法忘怀,想要好好珍惜,变成心中的宝贝。读到《窗边的小豆豆》,你一定能从这个摇篮中找到你从前的影子,那个烂漫的笑。在这个短暂的童年,珍惜这段快乐时光,珍藏属于你的童年。和朔子,美代,高桥君,阿泰,小豆豆一起,找到那个,被燃烧弹烧毁的,但早已印入心灵的巴学园,回味那片美好回忆吧!

  读《窗边的小豆豆》有感 篇11

  那些都是童年时候的旧事了吧?已经被我淡忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》带着我看别人的童年时悄悄地提醒了我。她是日本著名的电视节目主持人,还是联合国儿童基金会亲善大使,她有一部脍炙人口的儿童小说在世界范围广为流传。她叫黑柳彻子——众人口中的“小豆豆”。

  《窗边的小豆豆》原因很真实,书中描述的事情都是彻子亲身经历的事情。里面写了小豆豆从一年级被退学后,去巴学园上学的故事,海的味道、山的味道、电车教室、一生的心愿……通过这些事情讲述小豆豆是如何从一个一般人眼里奇怪的女孩成长为让大家都能接受的女生。

  在巴学园中,一切都与其他学校截然不同:教室是电车教室,在电车教室里没有固定的座位,也没有固定的科目,想上什么课就上什么课,只要把任务完成就行了,在上午任务完成后,下午可以出校散步。在巴学园里,男生、女生与身体上有障碍的学生都一样,没有任何区别,没有歧视,没有嘲笑。在巴学园里,大家像朋友一样,不管是老师还是同学,大家就像朋友一样,没有人特别害怕老师的。这一切都因为一位令人敬佩的伟大的校长——小林宗作,一位能听小豆豆讲四个小时话的小林校长。

  说心里话,我是羡慕小豆豆的.,她碰到了一个叫小林宗作的校长,也有一个宽厚仁慈的妈妈,巴学园最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己”小林校长真正地实现了这一点。

  这本书不仅让我记住了“巴学园”,记住了小林校长,也记住了一个慈祥的妈妈,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。

  读《窗边的小豆豆》有感 篇12

  那天,从我姐姐那儿借来一本书——《窗边的小豆豆》。我看着封面,想道:颜色这么普通,应该不会很好看吧。可我没想到一读起来,却爱不释手。

  它讲的是一位一年级的小学生小豆豆因为淘气被退学了。于是她妈妈又给她找了一个新学校名叫巴学园,她在里面过得非常快乐。可是好景不长,日本与美国的战争毁灭了巴学园,这让小豆豆生活从原本的幸福和无忧无虑转变成了黑暗与恐惧。

  当我合上这本书,我脑海里冒出了一个疑问:战争真的那么恐怖吗?会让生活变得如此糟糕?

  后来,我通过各种途径了解历史,发现了一个规律:当敌人入侵时,都会去百姓那儿抓壮汉,而被抓去的人都无一生还。

  于是,我想起了杜甫的一首《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”

  可以见到战争的可怕了吧!我不禁感叹道:生活在和平时代的我们是多么的`幸福,我们的幸福生活来之不易啊!所以,我们应该好好珍惜现在的生活才对,不要去抱怨生活,乐观的去面对生活,快乐每一天

  读《窗边的小豆豆》有感 篇13

  我很喜欢读书,在读书的时候可以陶冶我的心境,也可以提升我的知识,让我开拓眼界,更好地了解这个世界。只要是新华书店买来的书,我都喜欢看。

  好的音乐能绕梁三日,好的书籍能激励人一辈子,让人久久回味。暑期我读了《窗边的小豆豆》这一书。小豆豆这个可爱的女孩,给我留下了深刻的印象。

  小豆豆是个调皮而又可爱的孩子,因为在原来学校里胡闹,老师受不了,便让小豆豆转学。妈妈带着她去了巴学园。巴学园的校长听小豆豆讲了4个小时的话,妈妈非常吃惊,因为从小豆豆生下来到现在,还没有一个人能听小豆豆讲这么长时间的话。她发现这里的教室都是电车,只不过没有了轮子。整个学校只有50几个人。午饭也很特别,是“山里的东西”和“海里的东西”。这个学校的小林校长很幽默,经常惹得同学们捧腹大笑。他的教学方式很独特,是把一天的课程全部写到黑板上,然后让同学们自己学,不管前后顺序,只要一天之内把这些全部做完就可以了。下午,只要把作业做完,林校长就会带他们去散步。有时在散步时还会教他们一些知识,例如怎样种花,怎样识别各种菜籽……

  这个善良的女孩小豆豆真的让我的心为之一动,是巴学园本色的教育方式让小豆豆或者说让人的本性发挥到了极致。她拿着一片树皮叫每一个人去尝一尝是不是有苦的滋味的时候,她多么希望没人说是苦的,她叫她的小狗来尝,她甚至叫路边的野狗去尝一尝,她认为那是一片健康树皮,如果谁尝过之后觉出了苦就证明谁生病了,结果真的是每个人都摇头说根本不苦。小豆豆是多么开心啊,大家全都这么健康。而校长先生知道那本来就是一片不苦的树皮。

  小林先生的教育观念很好,他的愿望就是办一所自己的理想的小学。于是他用个人财产创办了“巴学园”。他的教育方针就是他自己说的“无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。”他经常带着孩子们到大自然中去学习各种知识,掌握自然的节奏和韵律,希望孩子们尽可能的保持自然的性格。

  在小林先生的眼里,孩子们就是自然的产物,所以对于那些身体有残疾的孩子,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的.方式去引导他们。他的教育观念是很多家长和同学们渴望的,所以大家都希望能有小豆豆那么幸运,我也是。

  这本书之所以能打动人心,我想最重要的原因是它表现了人性中最真的最无心机的纯净的东西。每一个孩子出生的时候没有选择的权利,而每一个父母都是疼爱自己的孩子的,不管他是健全的还是有残疾的,都希望孩子长大以后能够接受到最平等的最有效的教育。如果良好的家庭环境和良好的学校环境互相配合,我相信每个孩子都能健康的成长,不只是身体上的更是心灵上的健康。而小豆豆无疑是幸运的,她有一对最好的父母,她遇见了影响她一生的最好的老师。她就像一株普通的小苗,沐浴着温暖的阳光茁壮的成长着,是小林宗作先生给了她最适宜的土壤。

  这是一部能发人深思的作品,当你和小豆豆一起回忆起自己的童年的时候,一定会不由自主的露出笑容,因为我们是和小豆豆一样的孩子。而我们总是对自己的童年怀有一份无法抛弃的怀念,童年时期,虽然幼稚,虽然简单,却单纯如出水芙蓉,毫不修饰。

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