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工作计划

时间:2024-01-16 08:37:52 工作计划 我要投稿

工作计划精品(9篇)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的工作计划9篇,欢迎大家分享。

工作计划精品(9篇)

工作计划 篇1

  指导思想:

  进一步学习落实二期课改的精神,认真贯彻完成学校、教导处提出的各项工作、任务,聚焦课堂、坚持培养学生人格的全面发展,全面提高我组教师整体教学和教研水平,特制定本教研组工作计划:

  一、本学期工作要点:

  (一)狠抓教学常规、保证教学质量、完善教学管理制度,深入推进课改。

  1、按照学校教导处的统一部署及要求,抓好“备课、上课、作业、辅导、测试”五环节,按期进行教案检查及反馈。每位教师要按质按量的完成各项常规工作,包括:每节随堂课,每学期一次的组内开课以及组内及时的评课,教学改进计划的记载,听课的质和量,教案的准备,拓展课的计划、实施和结题工作,监考工作的要求等等。通过每个成员的自觉化的工作来实现我们综合文科组工作的规范化,保障教学行为的正常开展,提高课堂教学水平。

  2、进一步加强相关学科的课堂管理力度,通过学校、教研组、教师个人共同努力,配合学校积极开展《两纲》教育,在学科教学的内容中渗透《两纲》教育,不断培养学生良好的自身修养,提高学生自主学习的能力,逐步提升综合文科教学的水平和地位。

  3、在特色化建设上,我们要围绕我校办学特色的'内涵深化,结合本组学科的特点,创建本学科教学特色。我们综合文科组的目标是“培养主动思考能力,培养人文情操”,本组将适当组织一些活动,使学生和教师有一个释放的渠道,使教师和学生共同参与进来,形成良好的互动关系。组织好申报拓展课程和开展学科兴趣活动,以此促进自身的多元化发展。各组成员要群策群力为学生的个性发展创造条件。

  (二)积极开展教研活动,加强教研组建设。

  1、以更新课程理念为先导,加大自身素质的提升

  只有整体提升教师的教育教学素养和能力,课程改革才能有效、持久、不断深入地进行。教研组就是我们的大基地。只有平时加强教研组活动的建设,以推进素质教育为宗旨,在学习中更新教学观念,才能切实提高本组教师的道德修养、业务知识水平和教育教学能力。

  2、提高教学信息化使用管理制度,充分利用校园网系统、多媒体提高教学办事实效,平时可利用这些校本资源加强教研组的业务学习,不断加强自身建设及资料包建设,不断提高教学方法、手段,提高教学质量。

  3、加强新课程标准学习并外出学习取经,积极参与学校与区教研室组织的各项活动和比赛,力争取得好成绩。

  4、教学中加强课的常规及安全教育,防止伤害事故,如有伤害事故的发生,必须在第一时间、地点作出相应的处理,杜绝非正常性事故的发生。

  5、积极推进现代信息技术运用的学习。并在此基础上,基本实现电脑备课和教案课件化。

  6、要保证教研组活动的日常化,课题化。两周一次的教研组活动时间要保证。在内容上教研组活动既有日常事务的安排,也有全组的学习任务,并把唐镇中学四年发展规划的学习和讨论作为本学期的重点工作,以便进一步明确学校办学的长期目标和阶段性目标,进一步确定自身工作推进的重点与策略。加强个体说课、集体磨课、交互听课、集体反思的活动流程。

  二、本学期的工作安排:

  1、二月份:讨论制定教研组工作计划;各任课教师写好本学期教学计划,并在组内交流后以书面形式上交校长室。做好教学常规检查。根据学校安排做好申报拓展课、开展学校活动的启动工作。

  2、三月份:组织组内教师准备本学期教学展示周的开课,组织组内教学常规检查(教案、课件)和作业批改检查与交流;上传校园网组内教师课件、教案。

  4、四月份:结合校教学展示周活动,我组安排好组内每一位老师准备一节高质量的展示课,并做好听课评课工作。

  5、五月份:结合校“红五月”活动,积极开展学科活动,我组翁正范和谈常华老师组织世博礼仪知识竞赛;王晓晴和尹有为老师组织迎世博现场作画活动。

  6、六月份:做好期末复习的指导工作;完成小学科考试;做好拓展课总结工作;教研组长协同学校检查作业批改、教案、听课记录;学校工作和活动资料汇总,收集;教师完成课改记载和学期小结。

  在新学期中,我们要在校领导的关心和支持下,在各组员的努力和配合下,把我们综合文科组的各项工作开得有声有色,齐心协力为学校发展出力。

工作计划 篇2

  一、班风:

  团结、勤奋、诚实、创新

  二、学生现状分析:

  三年一班共有64名学生,32名女生,32名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  三、探索的实验课题:

  集体教育与个性教育的统一

  四、采取的措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的.家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

工作计划 篇3

  在新的一年里,为了更好地进行宿舍管理,为全院同学营造良好的学习、生活氛围,并美化各位同学的寝室环境,以及对校园生活的进一步充实,劳卫部在本年度的工作计划安排如下:

  一、寝室卫生管理

  1、查卫小组的确立,按照惯例,查卫工作于单周周二、双周周二及周四进行。有查卫工作的当天第二节下课,于院办门口分组、发表以及简单提出查卫工作进行时的注意事项。收取表格时交流查卫情况,及时将查卫成绩存档、打印并张贴于院办展板处。

  2、做好查卫当天的通知工作。

  3、与校区卫生部保持密切联系,及时了解校区以及其他兄弟院系劳卫部的工作动态,及时对本院劳卫部工作计划进行合理调整,与兄弟院系劳卫部经常交流吸取其经验,以便与校区各院系劳卫部的工作相协调。

  4、每个星期对本周查卫成绩进行总结,找出本周寝室卫生问题所在,在例会上对优秀寝室及时进行表扬,对卫生不合格寝室进行适当批评;并做好两周一评优秀寝室的工作,及时颁发流动红旗并回收。

  5、对寝室人员进行统计,落实外院学生寝室分布详细情况。

  6、做好“寝室卫生评比展板”的准备工作。

  二、开学期间迎新工作及新生寝室的安排

  1、积极响应主席团的号召,以及配合团总支学生会其他兄弟部门的迎新工作的进行。将新生寝室进行合理分配,在20xx级新生入住之前完成寝室安排,并且对新生寝室人员进行登记,便于管理。

  2、合理安置新生寝室钥匙,并且于新生报到时发予。

  3、在报到新生全部到齐后,统计各个寝室实到人数、各个寝室的空床位数目、外住人员、空余寝室等。

  4、召集新生寝室各个寝室长召开短会,会中强调寝室生活时的注意事项。(着重强调安全问题)。

  5、新生寝室确定之后,应该及时将查卫分组工作进行调整,以便于对新生寝室查卫工作的顺利进行。

  6、对新生寝室进行检查时,对寝室内务不满意的地方要及时指出,多多鼓励新生,增加其对寝室内务打扫的积极性,对事后有改进的寝室及时进行通报表扬。

  三、部门活动

  活动一:校区“寝室文化艺术节”决赛

  活动目的:丰富全院寝室文化与大学生课余生活,并配合校区活动

  活动对象:全体外院同学(上学期已评选出来的15个大一获奖寝室,并选出4个优秀寝室代表外院参加校区总决赛)

  活动时间:外院决赛时间:3月16日校区决赛时间:3月23日开始

  活动流程:(1)外院优秀寝室的评选

  (2)针对校区决赛的四个板块做好准备工作

  活动二:20xx—20xx年度优秀寝室颁奖典礼

  活动时间:20xx年10月中旬

  活动宣传:以展板形式

  活动对象:全院寝室

  活动三:外院第八届“寝室文化艺术节”

  活动时间:十一月下旬

  活动宣传:以海报、展板等形式进行宣传

  活动流程:

  (1)寝室文化艺术节前期进行征文比赛

  (2)对寝室的'装扮进行评比

  (3)将在寝室文化艺术节中表现突出的寝室的内部照片出展板进行展出,以调动各位同学对寝室布置的热情。

  四、其他工作

  1、宣传对卫生保持的重要性

  2、积极配合其他部门的工作

  3、新学期新干事的招收、培养

  4、安排好毕业生离校的工作,并对新一届毕业生寝室进行登记,便于查卫工作的安排等

工作计划 篇4

  对于目前文艺部,人员不足,经验不足的情况,现做出本学期的工作计划,工作计划如下:

  1、 做好前期准备,在9月17、18日做好迎新工作,做好本部事应该做的事;

  2、 在新生军训期间做好新生的文化娱乐生活;

  3、 在迎新晚会上做好本职工作;

  4、 在10月21日招新之前做好招新计划:人数,工作安排,怎样招新等;

  5、 招新之后做好本部事成员的思想文化建设,把每次的任务细化到个人,责任意识、服务意识要强烈;

  6、 多考虑文化娱乐方面的事,把合唱团抓起来,让我们系合唱团成为一支学前教育系的特色团队;

  7、 做好本部事成员内部的.情感建设,做好部事与部事之间的交流;

  8、 做好主席团及老师分配下来的任务。

工作计划 篇5

  在每个班,总有一部分学习比较落后的学生感到学习困难,也就是学困生。造成学生学习困难的原因是多方面的,有学生自身的因素,也有家庭环境的因素,有家长方面的因素,也有教师和教材的因素。正因为造成学习困难的原因是复杂的,因此要改变这样的状况,需要家长、老师、学生等多方面的配合。我认为从可以从以下几点入手:

  一、建立感情,师爱先行

  “亲其师,信其道”,要真正走进弱势心灵,必须从建立感情入手,以师生之情、朋友之情、亲人之情来对待学生,爱是教育的前提,没有爱就没有教育,而这种爱又必须是真诚的。当我们与学困生建立一种友好、平等的关系时,当我们把“弱势群体”当朋友时,他们就会主动向我们吐露心迹、敞开心扉地与我们交朋友,这样他们就会喜欢听教师的课,对老师的批语教育也乐于接受,从而自觉纠正自己的各种行为,这样我们的教育之舟就会驶向成功的港湾。

  二、创造机会,展示自我

  学困生往往会被老师和同学们遗忘。作为教师,要时刻给他们多创造机会,让他们能展示自我。多利用他们的长处,展示他们的能力,培养他们的自信心。我经常设计一些浅显的问题让他们回答,并让学困生完成他们自己很容易完成的学习任务,这样,创造机会,让学困生展示了自己的能力和才华,久而久之,他们就会爱学习。他们在感受到老师和同学们没有遗忘他们,并且非常重视他们,他们的学习兴趣就会自觉形成。这样,就容易把学困生引入学习的氛围。

  在课堂中由于学生听课的精力和程度不同,理解能力也有差异,所以往往学困生对于新知的接受能力就差一些,因此造成了新知不会的现象。对于这样的学生,可以利用课余时间给学困生辅导。

  三、取长补短,推波助澜

  学困生通过自己的努力,他们会在某一个时间取得成绩,尽管他们的成绩也许是微不足道,但是,我们还是要及时发现,并充分的肯定他们的成绩。扬长避短,大讲他们的长处,闭口不谈他们的短处,让他们在老师的表扬声中,在同学们的`喝采声中,分享到取得成绩的喜悦,努力营造一个适合激发学困生学习兴趣是的良好氛围。学困生在这样的环境的激励下、影响下,就会对学习逐渐产生兴趣,进而形成浓厚的学习兴趣。在有了学习兴趣后,适当时候提出他们在学习习惯上的不足,他们也会乐于去改正。比如我曾经教过的学生———叶祥,家长缺乏管教监督,虽然在我面前话不多,但性格比较要强。记得学校要求每天都擦桌子,轮到他值日时,他都是蹲着身子一张一张桌子地擦,连椅子脚都要擦干净,擦得一头大汗,为此,我在班队会上重点提出表扬,他很高兴。对我也较亲近,对数学的兴趣也越来越高,这时除了给他适当的表扬,也趁机提出改正学习习惯不足的要求,他也高高兴兴地接受了。

  四、定期自订目标,给他们以信心和鼓励。

  这一点就是让学生经过学习一段时间后,根据自己现在的表现给自己制定下一个目标,这个目标不和别人比,只和自己前一段的学习比,不要太高,也不要太低。可以坚持每周一次小测验,两周一次单元测,然后把成绩记上,有没有进步一目了然,然后就根据自己的成绩制定下次的分数,每次有超越自己的,我都会给以表扬,这也是鼓励他们上进的一种方法。我还定期的给他们做总结,表扬这一段进步大的学生,还有谁差在哪,怎样复习,教他们方法,并鼓励所有学生再接再励。

  五、从家庭入手,与家长沟通。

  俗话说父母是孩子的第一任老师,坚持与家长联系,或校访,或电话联系,沟通这一段时间孩子在校的表现以及学生的学习的优点和存在的问题,家长应辅导那些知识和怎样辅导。

  总之,辅导学困生是一项长期而艰巨的任务,它绝非一朝一夕的功夫,也不是一个人所能为的,它需要老师、家长和学生的共同努力才可以实现。补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来。并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用。

工作计划 篇6

  一、统筹本中心网络建设和管理理信息系统的建设及相应规章制度的建立。

  二、负责本中心网络的安全、保密管理,杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。

  三、负责组织对本中心网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理(包括放在本中心的校园网公用设备的管理)。

  四、负责本中心管理信息系统的维护、管理、数据的后备与恢复。

  五、负责本中心入网计算机IP地址的申请、发配、登记和管理以及通讯费用的收交等工作。

  六、帮助本中心用户解决使用网络的疑难问。组织协调行政工作人员学会并用好管理理信息系统,特别要管理基础数据的录入与更新,保证其准确性和及时性。

  七、负责为学校的领导班子组织和提供所需的信息。

  八、负责对校内、外的`信息传输和交流。

  九、负责为本中心服务的网络软件的开发;负责对本中心管理信息子系统的不断完善和优化。

  十、坚持业务学习(包括计算机业务和行政管理工作方面的业务),不断提高工作水平。

工作计划 篇7

  根据本班的实际情况,结合班上学生特点,特制订出以下计划。

  一、班级基本情况和目标:

  本班共有55名学生。

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

  二、常规教育方面

  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  三、基本措施和做法:

  1、抓好班主任的'日常工作。

  ⑴组织好学生参加做操。

  组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

  ⑵检查本班学生值日生工作。

  班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  ⑶组织好放学。

  组织放学是班主任不容忽视的一项工作。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

  2、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  ⑵选拔、培养和使用班干部。

  今学期开学,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

  3、做好个别学生的教育工作。

  班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

  4、以班级文化建设为突破口,设计班级文化长廊,布置教室墙面文化,给学生营造一个温馨的学习环境。

  5、加强家校联系,形成家校合一的教育的合力。本学期召开两次家长会,并通过致家长一封信、网络等形式对家长进行教育观念、教育方法等多方面的沟通与指导,并及时反馈学生在校表现,让家长随时掌握学生的情况。

  四、特色班级实施办法:

  1、“我们的10分钟”———变教师讲班会为学生讲班会,开展学生自我和相互教育10分钟活动。拟订主题,提前布置给学生搜集相关信息,做好交流准备,由于学生年龄小,可以请家长协助准备好5分钟发言。

  五、具体安排如下:

  九月份:

  1、学生暑假作品展,评比阅读小明星。检测生字认读。

  2、开学典礼,让学生回家观看《开学第一课》

  3、建立新的班委、新的合作小组、制定生本岗位管理表

  4、班级文化建设,布置教室。本月黑板报主题:“新学期新目标”。

  5、召开家

  长会,不止班级家长委员会任务

  十月份:

  1、“红领巾心向党”主题队会

  2、秋游活动

  3、“我为班级献一策”活动

  十一月:

  1、班级特色:学生简笔画作品展示

  2、评选班级之星

  十二月:

  1、“珍爱生命,关注安全”主题教育活动

  2、写字比赛。

  3、班级学习小组评选

  4、庆元旦

  一月份

  1、快乐应考,快乐学习

  2、撰写学生评语

  班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

工作计划 篇8

  XX年爱卫会在机关党委领导下,制定了制度、健全了机构、明确了任务、开展了活动。现将爱卫会XX年度的工作总结

  1、制定了制度。新一届机关党委为规范爱卫会的工作,在开学初就要求对爱卫会的工作职责作进一步的梳理,完善和规范学校爱卫会的工作。在机关党委的多次协调下,在职能处室的大力支持下,制定了我校第一个爱卫会的制度。在拟定、修改的过程中,广泛征求意见,几经修改完善,最后报机关党委批准。《湖州市委党校爱委会工作职责》明确了爱卫会的组织机构、工作要求、卫生包干区的`划分。使爱卫会的工作有章可循。

  2、健全了机构。明确了爱卫会的组织机构及成员构成。成立爱卫办负责日常的爱卫会工作。爱卫办成员、卫生包干区作了相应的调整。爱卫办的成员组成也经过了多方的协商,考虑到有利于工作的开展,成员组成既有职能处室代表、又有教师及其他代表,便于职能处室能真正负起责任、教师及其他代表能负起监督的责任。原爱卫会成员提出了爱卫会成员组成名单,报机关党委审批同意,由周建荣任爱卫办的主任,办公室代表施新芬、图书馆代表董建英、教务处代表裴玲俐、函授处代表李晶、培训部代表喻佳、教师代表刘正武为成员。担负起爱卫会的工作职责。

  3、明确了任务。爱卫会在机关党委的领导下,明确了爱卫会工作的6条要求,明确了下设爱卫办的日常工作要求,严格按照爱卫办制定的3项工作制度和具体的工作任务开展工作。

  4、开展了活动。爱卫办对已确定的卫生包干区域的卫生工作提出要求,做到分工明确、提前布置、按时检查。努力营造良好的氛围。全年召开爱卫会工作会议2次。全年组织卫生打扫和检查10次。组织春秋季开学前全校卫生打扫一次。顺利完成了XX年度爱卫会的工作任务。

  在总结爱卫会XX年工作取得的成绩时,我们也看到了爱卫会工作存在的问题。主要有

  1、有些活动还未正常开展。如卫生健康知识的宣传不够。

  2、信息反馈单调。只公布检查的分数,而对卫生工作中存在的不到位或不够的地方没有及时与职能处室沟通和反馈。

  3、部分爱卫办成员不能准时参加爱卫会的活动。

  4、工作中的创新不够。

  分析爱卫会工作存在的问题,为进一步发挥好爱卫会的作用,经爱卫会全体成员商量,XX年爱卫会工作计划

  1、每月进行一次卫生工作检查。在通报检查结果时,重点对检查中发现的问题及时反馈。XX年春秋季开学前组织一次全校性的清洁工作。

  2、会同组织人事处开展一次健康教育活动。

  3、全年举行两次卫生抽查评比活动。

  4、每年在网站上上报2条信息。

  5、提出无烟教室的倡议。在公共场所张贴无烟的标示。

  6、修订、细化卫生检查评分标准;调整充实爱卫办成员。要求每次检查的扣分原因必须注明。向学校建议把卫生工作作为学校评先进处室的一条要求。在XX年12月10日前向学校提出表彰卫生工作先进集体和个人的建议名单。

工作计划 篇9

  为确保工厂安保符合C-TPAT安全标准,特制定本工作计划。

  一、货柜安全

  制定相关程序保障货柜及货柜锁的`安全,做好相关货柜安全记录。

  二、门禁与访问控制

  1、制定相关程序对来访人员、车辆、邮件包裹进行管控。

  2、对内部员工进出厂区进行管控。

  3、对重点区域门岗进行严格管控。

  4、对门锁和锁匙进行严格管控。

  5、做好相关门禁与访问控制记录。

  三、人员安全

  1、确保入职人员得到安全管控。

  2、确保离职人员得到安全管控。

  四、程序安全

  1、文件处理。

  2、载货单程序。

  3、收货和出货管制。

  4、异常处理。

  五、安全培训与警觉意识

  1、安全培训。

  2、遇到威胁如何报告。

  生效日期:20xx-11-1

  3、奖励积极参与员工。

  六、实体安全保障

  制定相关计划确保安保实体的安全,防止非法侵入。

  七、信息/资讯安全保障

  制定政策确保信息及资讯安全。

  八、定期用C-TPAT安全标准对工厂安保要求进行评估,并做出评估报告。对

  评估不合格的,及时做出改善。

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