六年级日记【精华5篇】
有趣的一天又要结束了,相信大家一定感触颇深吧,这也意味着,又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的六年级日记6篇,欢迎阅读与收藏。
六年级日记 篇1
今天,我们老师拿来了一盒玻璃球,我们一看,原来是一节活动课呀,我们全班人都非常高兴,恨不得让老师马上开始。
比赛的规则是:用筷子把玻璃球从这个盒子里夹到那个盒子里,不可以用手来拿球,不可以用筷子推球。比赛终于开始了,首先是我上场,我拿起筷子,就向一个球夹去,我一夹,那个球就滑走了,我又夹,它又滑走了,它真像一个调皮的孩子呀!在我的努力下,终于夹走了第一个球。夹第一个球的时候,心里忐忑不安,真想把它一下子就夹到另一个盒子里呀!我很急,手都发抖了,眼睛瞪的非常大,很想是最快一个夹走玻璃球的',只听“呯”一声,玻璃球可算是落到了第二个盒子里了。我用的时间很短,知道我是怎么夹这个球的吗?我有一个夹玻璃球的好办法,我看准一个球,把它夹紧,一抬,就能抬走了。
就这样,我们组的人员同心协力,时间只用了一分四十三秒。我们赢了对方组。
我们虽然胜利了,但是我们不要骄傲,下次还要赢得胜利!
六年级日记 篇2
别人的暑假——开心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成绩。 为什么?为什么期末考试我就不能考好?难道是我太骄傲了吗?是,是我太骄傲了。记得那次数学考试,我考到了96分,是第一名。我没有骄傲。所以,我的成绩提高了许多。数学模拟考试,我考到97分,是第二名。同学们都夸我“数学天才”。我就越来越骄傲。我知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”但我把这一点置之度外了。就是这样,使我落后了。 我对自己的成绩,非常非常的`不满意! 五年级的学习过去了,六年级的学习就要到来了。六年级的学习更重要,我连五年级的学习都学不好,六年级还能行吗?但是,我相信“论做什么事,只要肯努力,没有什么事是不成功的。” 虽然,马上就要进入六年级了,但我还是想让时光倒流。重新做一个好学生! 老师讲的知识,不但要记在书上,还要刻在脑海里。为了让我的学习成绩提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都学习! 我一定会为家人骄傲的!
六年级日记 篇3
时间像河水一样流到了大海中,不知不觉,旧的一年已经匆匆地走了,20xx悄悄地降临到了人间。
晚上,我趴在窗前望着那月亮,心里有着许多的话语想问,我对着月亮大声地吼道:“20xx,你为什么走地那么地静悄悄,为何不给我们留下一丝踪迹?为什么?”突然,老妈走了过来,问我怎么了?我将心里想的告诉了她,老妈却没有一点遗憾,还面带微笑对我说:“宝贝儿子,爱是能让人憧憬未来,而不是让人憎恨过去的,就像我在为明天做好充足的`准备,在为明天畅想,让我们的明天更加美好。”
听了老妈这番话后,我的心里似乎宽慰了许多,便仰望着月亮,大声地说道:“我要以最好的成绩迎接新年的到来,让大家一齐欢欢乐乐地度过这一年,祝大家和家团圆,幸福平安伴终生,让爸爸妈妈少干点活,少操点心。”
不知不觉,午夜已到,我赶紧上了床,那上床的那一刻,我想:一定要在20xx中更上一层楼。
六年级日记 篇4
今天下午开家长会,我也去了学校。
我和陈雨青出校门买毽子玩时,遇到了一位捡废纸的老奶奶。她穿着单薄的衣裳,在寒冷的秋风中微微发抖。她手里还拎着一个塑料带,上面溅满了泥点。里面装着许多废纸。她每走一
步,身子就颤一下,她每弯一次腰,双腿就不住抖动。我的心里有股酸楚楚的味道,陈鱼青也嘟囔着说:“好可怜的老奶奶,她的儿女太不孝顺了吧?“
“唉,孔子白创造了,现在有多少个人对父母非常孝顺啊,包括咱们俩。”我也悲哀的说。
这时,我觉得似乎该做点什么,就拉着陈雨青捡起废纸来。
一个,两个,三个……我们动作快,三都捡起来了,奶奶才把一个慢慢装进袋子里。就这样,捡了一大堆,老奶奶却才捡了五六的。我的心在次酸了起来,为什么让一个如此行动不便的
老奶奶来捡废纸呢?
我走过去,把捡到的传单交给老奶奶,她抬头望了我一眼,我才看轻她的容颜_苍白的脸上在诉说岁月的`无情,深陷进去的眼睛暗淡无光,嘴巴干瘪的不成样。她慢慢伸出粗糙干瘪的
双手,接过我手中的报纸,我的手被寒凉一惊,抖了一下,那是奶奶双手的温度啊,冰,在一瞬间袭便我的全身。突然,我又听到感谢的声音:“谢谢,谢谢你们!”我看见奶奶的眼睛闪过一道光。
现在想一想,那一刻,我的心,真的好暖好暖。
六年级日记 篇5
今天,我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题,一个矩形分成4个不同的三角形,绿色的三角形面积占矩形面积的15%,黄色三角形的面积是21平方厘米,问:矩形的面积是多少平方厘米?
看到这个题目,我犯迷糊,想:只告诉一个占的面积和另一个三角形的'面积,这怎么求吗?坐在椅子上的妈妈看一眼,嘲笑我说:"哼,还说高水平,连这道题都不会做,呵呵。"
我知道妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为让妈妈认为她的激将法成功,我就硬着头皮做下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做下去,我做出来。
根据图可以发现,两个红三角形占矩形的一半,一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半,而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%,我们拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。
原来这么简单,多亏妈妈的激将法啊!
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