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六年级日记

时间:2023-10-11 14:58:40 日记 我要投稿

六年级日记【精华10篇】

  即将要到一天的结尾了,今天一定有不少的收获吧,是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编整理的六年级日记10篇,希望能够帮助到大家。

六年级日记【精华10篇】

六年级日记 篇1

  新年到,去拜年了,到处都洋溢在节日的气氛中。

  小朋友们有的在玩鞭炮,只听见一声声“噼啪、噼啪”的鞭炮声响起,孩子们脸上露出了灿烂的笑容;有的在放焰火,随着“砰”一声巨响,空中绽放出五颜六色的礼花,小朋友的脸上也乐开了花;还有的在玩游戏,他们玩的多开心呀!家长们有的忙碌着准备丰盛的年夜饭,有的在赶紧打扫卫生,他们把家里打扫的干干净净,一尘不染。而且家家门前都挂起红红的崭新的对联,贴上大大的“福”字或门神。大街小巷都装扮一新,穿上节日的盛装。而一个个在外务工的人们纷纷往家赶,要与亲人过上一个团圆的.节日。

  拜年是春节不可少的一项活动。每个人的手机都不停的响着,那一条条短信代表了人们对我们的祝福。看,人们都不约而同的穿上新衣服,到亲戚朋友家拜年,就连电视上也经常出现拜年的画面。听,大街小巷、门前屋后都响着:“新年快乐!新年好运!身体健康!学习进步!……”的祝福话语。长辈们还准备各种礼物,送给老前辈,尽显尊老敬老的美德。小朋友们收到一个个压岁的大红包,脸上乐得笑开了花,他们有的准备把钱存放起来,留着读书卖文具用,有的准备把钱捐献给灾区或贫困小朋友,解决他们读不起书的困难。

  春节拜年真好玩,在新的一年我要更加努力学习,好好回报爸爸妈妈。

六年级日记 篇2

  就在上个课间!上个课间!有个人说我他还以为我不是女的`……

  我正和王君瑞说着话。这时,来了个“疯婆子”——杨俊坤。他对王君瑞说:“咱们班女的就是贱。”看来,他刚被我们班的个别女生“群殴”过。肯定,他还没看见我。

  我瞪了他一眼,他连忙又手放在胸前向我求饶他说说:“大哥,对不起。我还以为你不是女的呢!”我真是哭笑不得。看在刘璐璐喜欢他得份上,饶他一命!

  谁说我不是女的!

六年级日记 篇3

  星期天,我和妈妈吃过饭到楼下散步,正准备回家的时候,忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想:捉一只麻雀回家吧。于是,蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上,但它怎么也爬不上去,我看这时候是捉它的好时机,就伸出一只手,一扑!扑了个空,原来它飞到了一根较矮的管子上去了。

  我看这么机灵的麻雀,肯定捉不到啦。而妈妈则说:“小麻雀刚出生不久,才学会飞,我想应该能捉住它的。”于是,妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手,但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气,坚持去捉,这时候我也打起精神,跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿,掉了下来,兴奋地说:“现在它飞不动了,我们赶快去捉!”我赶忙扑了上去,妈妈也扑了上去,说时迟,那时快,妈妈敏捷地抓住了它的'腿。小麻雀惊恐地尖叫着,我看见它那着急的模样,心一软,对妈妈说:“妈妈,我们把它给放了吧!”妈妈也有点看不下去,手一松,小麻雀便飞走了。

  通过这件事,我明白了一个道理:要爱惜小动物,不要捕捉他们,它们也是有生命的!

六年级日记 篇4

  各位同学大家好,欢迎光临魔法课堂。你是否厌倦了现在的生活?你是否幻想着得到什么?随着凉丝丝的清风,伴着优雅飞舞的红叶,你们将在诗意秋园感受你身边的美妙。

  魔力植物:记忆树:

  挺拔的身躯在光秃秃的平地上傲然挺立,一个个饱满的果实里隐藏着美好的记忆,这就是生长在诗意秋园最荒凉的地方的记忆树,虽然这里人迹罕至,尽管身边风吹雨打,它——这种会说话的树,却从没叫过一声苦,因为它感受到的,不是百无聊赖的寂寞,也不是狂风暴雨的艰苦,而是生活中点点滴滴的美好。晴天时,万里无云,暖的甜丝丝的阳光轻轻的抚摸着它,还有什么比阳光更加温暖?刮风时,凉爽的秋风沙沙的刮着吹起落叶在空中起舞,吹起泥沙在风中歌唱,还有什么比这大自然的景象更加富有诗情画意?下雨时,雨点如银丝般从天而降,与身边的景物融为一体,送来了无边的清新、无边的凉爽......——记忆树把这一切都珍藏在它的果实中,它感受到的'永远是快乐,幸福,因为它懂得珍惜:当你与朋友嬉戏时,当你和家人欢聚一堂时,你能否感觉到这一切有多么珍贵,多么美妙,每个人都拥有着不同的爱,但你们要懂得珍惜它,爱护它,不要让它被岁月的长河冲刷的一干二净,世界上没有后悔药,睁开你心灵的眼睛去寻找,那一份只属于你的美妙。

  魔法配方:快乐+珍惜+寻觅=幸福与美好

  他人点亮的那盏路灯:

  有一个记者曾问过一个问题:‘那段年龄是最好的’人们纷纷猜测“10岁”“20岁”“30岁”都是他们梦寐以求的那个年龄,但一个80多岁的老人告诉记者“每个年龄都是最好的,请你享受你现在的年龄”

  是呀,珍惜你现在的生活,才不会让以后的你留下遗憾,珍惜生活中的点点滴滴,让幸福之花在心田的沃土上绽放!

六年级日记 篇5

  xxxx年xx月xx日星期x天气x

  今天放学,下雨了我没带伞,就在小卖铺给妈妈打电话,可是妈妈说还要等四十分钟。我就把外衣盖在了头上,一路跑回了家。

  很快,我到了小区,到了我们家所在的那栋,我按了“上”这个标记图案,电梯马上从五楼转到了一楼,似乎很卖力地想让我到家,快点写完作业吧!到了家门口,我从书包里掏了掏,咦,我的钥匙呢?我又把书包翻了个底朝天,还是没有找到,我想:怎么找不到了呢,在哪儿?又转念一想:“呵,对了,我昨天开门,把钥匙放在了桌上了,没放书包里。唉,该怎么办呢?他们要整整四十分钟才回来,这些空闲时间可不能白白浪费啊,我的找些事情做做。哦,对了,我看书吧。”

  我从书包里拿出最近正在看的《水孩子》,这是老师推荐的一本好书,好几个同学都等着我看完了再借给他们看呢。我把一张纸铺放在楼道上,然后坐下来,脚一蹬,楼道上面的灯亮了,我开始看书了,但是,过了一会,周围突然暗了下来,我想:咦?怎么又暗了下来?我抬头一看,原来灯也暗了,我又用脚一蹬,灯又亮了,又接着津津有味地读起来。“缘缘,你怎么在这看书啊,怎么还不进屋里呢?”妈妈问。我这才发现爸爸妈妈已经回来了,我吐了吐舌头,低着头说:“我忘带钥匙了嘛!”爸爸笑着把门打开,说:“给你一个教训,看你以后还要不要丢三落四的.!”我调皮地说了声:“嗯,是该要吸取教训。不过,今天我感觉一点儿也没有浪费时间哦!”说罢,我朝着爸爸妈妈扬了扬手中的书,得意地笑了。爸爸妈妈也安慰地笑了。

  这次楼道读书记真让我难忘呀。

六年级日记 篇6

  简直太不可思议了,一向严肃的彭老师笑眯眯地走进了教室,说了一句大快人心的话;"打开电视,看话音刚落,全班立刻欢呼雀跃起来,每个人的脸上都带着压抑不住的兴奋,全班叽叽喳喳。只见彭老师有做起了他那招牌动作,两手捂住耳朵,皱这眉,嘴角微微向上扬着,这一招果然管用,不到三秒,全班立刻鸦雀无声。

  此刻,球赛也开始了,是小牛VS马刺,两队都很出色:防守,控球,进攻都很到位,比赛激烈的进行着,由于我对篮球是七窍通了六窍,所以并没有随着其他的同学一样分成两派互相起哄,在剩下的50多秒的时候,马刺追上小牛,打了个平手。于是激烈的'战况把我吸引住了,在加时赛上马刺并没有在大多数同学的意料之中反超小牛,马刺发挥失常,无缘20xx界NBA冠军。

  今天彭老师真好啊,虽然一些同学因为马刺的惨败正愤怒不已,但是我还是很高兴,呵呵,知足长乐嘛!

六年级日记 篇7

  这几个星期,阅读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说。

  这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意,情感丰富的小学六年级女生,如既不漂亮又不聪明,却是那种女生、男生、男女老师都喜欢的女孩。冉冬阳的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困难,她只要有能力,就帮助她。

  冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了,再加上梅小雅的妈妈下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅,冉冬阳劝说梅小雅的妈妈做生意,并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱,再加上自己的压岁钱和同学们一起赚钱共出五千元,资助梅小雅家开一家商店。后来冒着大雨,冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那去同学的爱心,让梅小雅泪流满面。

  冉冬阳的'生日。也是妈妈的受难日,她感受到了妈妈生勉的辛苦。所以在自己过生日的时候,没有向爸爸妈妈索要礼物,而是用她斫有的积蓄买了十二朵粉红色的康乃馨给妈妈。当读到妈妈捧着那十二支康乃馨感动得流下眼沮时,我的眼角也湿润了。

  读了这本书,我懂得了,成长是一艘船,里面装载着我们经历过的点点滴滴!有酸有甜,有苦有辣,成长是一碗怪味汤喝不出味道,却是一碗值得品尝的好汤!厅?酸:是因为成长中难免中有些事让我感到忧伤,比如书中冉冬阳的好友梅小雅,因为父母离婚,她跟着妈妈,而妈妈,而妈妈又下岗失业了,家里经济困难。在小学六年级时,她转学了,与冉冬阳分别了。甜;因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时,是亲人和好友鼓励我从黑暗里看到一盏明亮的灯……这时我感觉到:"这就是成长的甜!"

  冉冬阳是同学们好伙伴,妈妈的乖女儿,老师心中的好学生,可读了《女生日记》是一本好书,作者以日记形式,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情画情得入三木三分,感动了我这和书中主人公一般大的女孩。从中我明白了聪明漂亮并不魅力女孩的标志,如冉冬阳的温柔善良才是女孩最宝贵的品质,同时我知道了成长即是烦恼,也是一种快乐!

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六年级日记 篇8

  刚才还是阳艳高照的大晴天,只一会,天就变的灰蒙蒙的,十分得冷。小草低下了头,树枝弯弯曲曲,抬起头,我这才发现乌云密布,没想到雨竟已静悄悄的下了起来……

  不一会“轰”的一声剧响,天上立刻下起倾盆大雨。雨水像断了线的珍珠,掉落下来。一道闪电划过了布满乌云的天空,雨越下越大,一颗颗珠子般大雨滴打着班级的窗户,大家也不时往窗子外面看,看着外面,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我不停地自责,为什么不听妈妈的话,如果带上伞不就没事了吗?

  雨好像知道我的心思似的,又打了一个震耳欲聋的雷,雨又下大了。

  “咚!咚!咚!"放学的铃声敲响了,我和同学们一起迈着“沉重”的步伐走出校园,我走向等车的地方,在车辆的寻找中,我发现了班车,便“疯狂”的向车子冲去。坐上车,看着窗户外面的雨又下大了,车子里也静悄悄的,我静静的靠在旁边的窗户上,看着那窗外哗啦啦的雨,心想:只要我闭上眼数三声,雨就不下了。于是我便闭上眼睛,默念了1、2、3,又睁开了眼睛。雨并没有完成我的心愿,还是那样无情的下着。我又想:如果妈妈来接我就好了,我可不想淋着回家。想着想着,车停了下来,我也下了车。刚走下车,就看见一个人撑着伞,在雨中站着,我仔细一看,原来是妈妈,于是,我刚才还乌云密布的脸上,露出了笑容,我急忙向妈妈跑去。我跑到妈妈的伞下,和妈妈一起回家,妈妈一直把伞向我这边歪,我疑惑的对妈妈说:“妈妈,伞歪了。”妈妈笑着指着我这边说:“你看见了吗?雨是在你那边吹过来的,妈妈是淋不到的。”回到家,妈妈的一边肩膀已经湿了,我的泪水也不听使唤的落了下来……

  下雨了,我又想起了妈妈,又想起了雨天的那件事……

  哦!我知道,这雨中悄悄倾斜的`伞正是妈妈的爱!是妈妈,用她那一双手,为我遮风挡雨;是妈妈,用她那无私的爱,让我们这些不经风雨的小树苗,能茁壮成长。妈妈,您的爱是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田……您让我坚信,只要多一份努力,就少一丝遗憾。您让我懂得,经历风雨的花儿更艳,经历风雨的彩虹更美。妈妈是您让我懂得如此之多,您是深蓝色天幕上的一颗启明星,是途中的指南针……

  有一种爱,是世间最无私的爱;有一种付出,是世间最真诚的付出;有一种关怀,是世间最永久的关怀,这便是母亲给予我们的一切。母亲的爱是无声的;母亲的爱是细腻的;母亲的爱是伟大的;母亲的爱是永恒的。

六年级日记 篇9

  炎热的夏天过去了,秋姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。

  秋天的清晨,我打开窗子会感觉到柔和的阳光照在脸上,它不像夏天的阳光那样刺眼,人觉得舒服而又有一种暖意,走出家门,看到秋天的树木,槐树的叶子颜色各异,有的是绿的,有的是黄的,有的是橘红的,还有的是深红的,这些颜色组合在一起,使槐树看起来好像一个五彩缤纷的大蘑菇,松树依旧顽强的`站在路旁,它的叶子依然是墨绿的,好像一位顽强的战士穿着绿色的战服守卫着我们的家园。

  最有特点的要算是菊花了,远望菊花好像是一个个可爱的小金橘,近看菊花既像小绒球又像一只只缩成一团的小鸡仔,似乎在说:“天冷了,我要暖和一下。

  路边的草坪依然为人们展现出一如既往的绿色,一些金黄的叶子落到草坪上,好像一块红绿相间的地毯,软软的,柔柔的。

  秋天好像被各种风景渲染到亮丽迷人的图画,我爱这美丽的秋天。

六年级日记 篇10

  今天,老师给我们拿来三样神秘的东西,一个普普通通的青花的纸杯、一张薄薄的雪白的`纸,还有一个尖尖的塑料针管。老师拿这些东西干什么?我们好期待!

  老师说:“上课前我们先做一个有魔力的实验。”老师先把纸扎几个小孔,那动作轻轻地,小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上,把水加满,水快溢出来的时候。接着把纸放到杯子上,然后把纸按紧。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒过来。老师把手松开,一件奇迹的事发生了,我们都大吃一惊,真是太不可思议了,杯子竟然粘了起来。

  然后老师让我们自己做实验,我太高兴了!因为自己做事,自己动手,丰衣足食嘛。然后老师给我们发了三个一模一样的实验器具,我也是先在纸上扎几个小孔,然后把水倒满,把纸放在水杯上,然后我慢慢地倒过来,没想到我一松手水就倒在了桌子上。我失败了!我有点失望,但是我想起了一句名言“失败是成功之母!”想到这句话,我不伤心了。

  我一直在想,到底是什么原因让我失败的呢?难道是水加的太多,还是位置不对,后来老师又给我们示范了一遍,老师告诉我们,让我们翻纸杯时速度一定要快。哦,原来是这样啊!接着,老师告诉我们实验原理:薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会露出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来,这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样!

  原来,生活中也有许多科学道理,我以后一定要认真发现,善于观察!

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