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六年级日记

时间:2023-11-02 11:25:34 日记 我要投稿

六年级日记汇总(5篇)

  很快一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结,写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的六年级日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级日记汇总(5篇)

六年级日记 篇1

  星期一时,我听老师说星期四要去秋游。这次秋游是去梅里的聚沙塔,老师还说那里非常好玩,明天带好50元钱。

  大家听到这个消息,个个都高兴地一蹦三尺高,我也不例外。同学们都忘了现在还在上课,纷纷讨论起来。有的同学问另一个同学:“你秋游打算带什么样的包包啊?”有的同学问:“你秋游要带什么零食啊?”还有的同学问:“你秋游乘车时,要跟谁坐在一起啊?”-------整个教室都沉浸在讨论中了。突然,老师说:“安静!安静!现在是上课。”老师说完,教室里顿时安静下来了。

  下课后,我想:唉!大家都能去我怎么办呀?我也想去,可我的'脚受伤了,怎么去得了呀?还有三天,要是我的脚能快点好起来该多么好啊!回家后,我和妈妈商量了一下。可是妈妈说,如果我的脚能在三天之内好一点的话就同意去。第二天,除了我以外,同学们都把钱交给了老师。因为我内心在犹豫不决,到底要不要去?如果去的话,我的脚能不能走路?可不可以和同学们一起游玩?会不会被老师说?尽管我也带了50元钱,却不敢把钱交给老师。因为我真的不知道自己到底能不能去!过了一会儿,老师对我说:“想不想去啊?”我说:“老师我想去!”老师亲切地说:“如果实在走不了的话,老师可以扶着你。”这时我高兴的差点把脚给扭到了。

  这次让我知道了同学们有多么喜欢秋游。这次也让我既兴奋又感动。兴奋是因为我可以和同学们一起去秋游;感动是因为老师没有因为我的脚的原因没有嫌弃我,竟然还可以照顾我,并让我参加这次的班集体秋游活动。

六年级日记 篇2

  我在远处静静等待着。每个家长等待孩子的姿态万千。有的来回走动。有的看着校门还不时看着手中的表。有的则坐在树下。我看见了一个众人中并不怎么突出的人,他是一位老爷爷,他的孩子排着队走出了校门,他笑着迎了上去,让他的孙子把书包给他背在了他自己的身上,接着他似乎和那个孩子说了什么,他的.话被那个孩子回答了以后,他脸上的笑容似乎更灿烂了,他又对自己的孙子说了些什么,那位孙子显得非常激动,这次说话的声音放大了点,我也听见了:“太好了,太好了,爷爷你真好。!”“难不成他的什么考试考得好,他爷爷答应他什么奖品,然后他很高兴的。”我这样猜想。

  我正在那边,又看见了一个微微发胖的老奶奶,她的孩子排着队出来了,她没有去迎接他的孩子,而是等待她的孙女走到他身边,也没有把书包拿给他,而是面无表情的一句话也不说,直接拉着那个小女孩慢慢走到自己的车旁边。我心想:“这位老奶奶是对的,现在什么都去帮助小女孩,将来怎么能成就大事业呢?” 我又看见一位家长,他是一位年轻人,他接孩子时,他的儿子走了出来,她看着孩子满头大汗,就让孩子脱下外套,并责怪道:“你头上流这么多的汗,怎么不脱外套?儿子不敢出声,那位年轻人也没有帮他儿子背书包,而是让他的儿子跟着他走。我看这位家长心想:“打是亲骂,爱是爱,这不正说明他十分在乎他的孩子吗?”

六年级日记 篇3

  “路上注意安全啊!”妈妈又在门口对我念叨。我觉得很奇怪,为什么我每次去上兴趣班妈妈总会不忘叮嘱这句话。安全,这个词好像每次都能让妈妈大惊小怪的。

  走出家门,迎面而来的是和煦的春风,阳光斑驳调皮地从绿叶间蹦下来,碧蓝高远的天空万里无云,蓝得透彻,蓝得纯净。在这种令人心旷神怡的早晨,世间任何的事物都焕发着清新的气息。我的心情轻松愉快。

  “嘀嘀嘀!”一声声刺耳尖锐的喇叭声如雷贯耳,正悠闲地走在人行道上面的我循声望去。刹那间,令人触目惊心的一幕就这样活生生地映入我的眼帘。只见一位刚买好菜的老婆婆正不守交通规则闯红灯。她满头白发,眼窝深陷,脚步迟缓。而另一面,一辆急速飞驰的小轿车正全速前进,但看到前面有一位乱穿马路的老婆婆后,立马开始减速,虽然速度是慢了,但刚才那风驰电掣的速度无法快速减速,眼看它就要撞到老婆婆了,我的心都提到了嗓子眼,我感觉我的'心跳速度就如同刚才那汽车飞驰的速度,无法控制,无法抑制。而老婆婆似乎也受到了惊吓,嘴巴张大,细小的眼里写满着惊恐,呆立不动,浑身微微颤抖。越来越近,越来越近···“嘭”一声清晰的响声,也就是在这一秒,我害怕得闭上双眼。

  等我缓缓睁眼时,马路中间有了一滩血迹,老婆婆躺在地上,身体畏缩着,而轿车车主则立刻下车,拨打120。我无法再继续看下去,就匆匆离去。在上课时,我的心情格外沉重,思绪也不由自主地飘到九霄云外去了。

  晚上,我在新闻里再次看到了早上的画面,那恐怖的场景至今还记忆犹新,挥之不去。不过,不幸中的万幸是,老婆婆并没有离开人世,而是受到了重伤,现在正处于昏迷状态。我忐忑不安的心终于又得到了一丝安慰

  这次的经历让我明白了很多,我终于知道了妈妈为什么要反反复复地唠叨我要注意安全。安全让生命鲜活,安全是幸福基础,不注意安全就是不把生命当回事。原本幸福的场面就会支离破碎,原本美好的瞬间就会灰飞烟灭···所以,珍爱生命,让安全永驻身边吧!

六年级日记 篇4

  古人云:书是人类进步的阶梯,我就一直踏着书的阶梯逐渐走进广阔的知识海洋。

  最初读《安徒生童话》时懂得了单纯乐观;读《格列佛游记》时知道了坚韧不拔的意志力和顽强生活的勇气;读《石头汤》时懂得了分享。但我所读的书远远不止这些,还有文学类、科普类等等。

  记得三年级时,最头痛的事非写作文不可了,每次写作文都抓耳挠腮,半天挤不出一句话。于是老师推荐给我一本《青铜葵花》,开始我并没有关注它,可有一天我独自一人在家拿出这本书看起来,居然越看越喜欢。第一次读到青铜坐在柱子上几天不吃不喝时我急得团团转;第二次读到嘎鱼捉弄葵花时,我为葵花打抱不平;最后读到葵花离开青铜,让青铜说出了话,这让我又伤心又激动。

  烦恼时拿起一本书,它告诉我开心是多么重要;愤怒时拿起一本书,它告诉我理解是多么的`宝贵;无聊时拿起一本书,它告诉我充实生活是多么的难求。书,你是多么的美,多么的好!

  书是人类进步的阶梯,我相信:只要功夫深,铁柣磨成针。我与书为友!

六年级日记 篇5

  今天的班会课上,老师给我们介绍了当前的水资源情况,给我很大的触动。

  地球的储水量是很丰富的,共有14。5亿立方千米之多,但是其中海水却占了97。2%,陆地淡水仅占2。8%,与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0。34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学家估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。

  我国人均淡水为世界人均水平的.四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

  看了这些数字,吓了我一跳,原来我们每天喝的水面临这么大的威胁,也许有一天我们就没水可喝了,怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪,原来这并不夸张。

  老师给我们讲:水是生命的基础,它不仅关系到我们人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。我们每个人必须行动起来,珍惜水,节约水,保护水资源。

  作为小学生,我们要广泛宣传节约用水,养成良好的节水习惯。那么如何从自己做起,不浪费水呢?我每天晚上洗澡,总是开着淋浴,边洗边玩,玩的时间比洗的时间都长,水哗哗地流着,肯定浪费了很多。今天老师讲了世界的缺水情况,我才认识到自己犯了多么严重地错误!我们家的热水器安装在厨房里,洗澡前流到卫生间的总是有大量的凉水,以前我都是白白的放掉,以后我要把凉水接到桶里,留着冲马桶。还有,我每次洗手,打肥皂时水龙头是打开的,其实这时可以暂时关掉,也可以节约水。以前,帮妈妈刷碗,我总是开着水龙头冲,爸爸说这样浪费水,应该先用锅里的水洗碗,最后再用流动的水冲干净。总之我们平时有很多习惯需要改进,如果每个人都把节水的技巧告诉大家,大家再齐心协力,肯定能大大的节约水。

  有了水,花儿才能盛开,人类才能生存,生活才能更美好!

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