实用的六年级日记[优秀]
不知不觉中一天又要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编为大家收集的六年级日记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
同学们,你们还记得自己小的时候做过的一些事情吗?现在再回想那些事情一定会觉得非常好笑。我可是做了许多这样的傻事。比如说,明明是手上痒,我却说成了脚上痒。弄得在场的人都捧着肚子大笑。
又比如一次,晚上我在床上睡觉。可是,第二天天亮我却发现自己已经躺在床底下了。这一些事情还不算什么,我还有更加好笑的事情呢!现在就让我来讲给你听吧!
那一天,我过生日。放学回家,进门我就看到桌子上面放着一只漂亮的大蛋糕。“哇,这蛋糕要是给我那该多好呀!我立刻跑进厨房问妈妈:“妈妈,妈妈,桌子上面的那只大蛋糕是不是你买给我的!”妈妈一脸严肃的的样子说:“谁说这只蛋糕是你的?”我失望地说:“那会是给谁的?”妈妈依然板着脸说:“那只蛋糕是对面的叔叔寄在我家的。他今天也正好过生日。朋友送给他的。他不在,那位朋友就放在我们家了。”我失望地走出厨房来到客厅。客厅里面一个人也没有。我盯着蛋糕想了起来。想着想着,我想反正现在一个人都没有,先拆开来看看再说。如果是我的,那么上面的字就会写上我的名字。如果不是我的`,那么一定会写着别人的名字。对了,就这么办!正在我拆开的时候,听到门外有人在敲门。我赶紧把手缩了回来,走过去开门。打开门一看,原来来的都是我的朋友,他们都是来给我庆祝生日的。于是,我就问他们:“你们说这盒蛋糕是我的,还是别人的?”听到这句话,他们都捧着肚子大笑起来。我不明白他们的意思,看到他们笑了,我也就跟着笑了起来。
妈妈出来对我说:“孩子,你怎么这么容易受骗上当呢?你不想想今天是你的生日,每年的生日不是都给你买一只蛋糕吗?别人的怎么放到现在还不拿去呢?……”“噢……”
六年级日记 篇2
今天我们来到了美丽富饶的云南旅游。云南在我国的东南部,是个风景优美的旅游胜地,在这片土地上,有民族风情浓厚的西双版纳,美丽的香格里拉,古朴的丽江,和鲜花盛开的昆明······云南的省会城市昆明,一年四季气候清爽怡人,空气中夹杂着淡淡的花香,不愧享有“春城”之美誉。
云南有着各种不同的民族风情,那里有许多少数民族,如:彝族、僳僳族、傣族、瑶族、藏族等等,他们有着不同的生活习惯,每当我们来到一地,当地的少数民族都会热情地迎接我们。最令人难忘是是在香格里拉藏族舞蹈,月光静静地洒在大地上,火苗仿佛跳动得格外欢快,我仿佛看到了五十六个民族,五十六颗心,紧紧地连在一起,永不分离。
云南是个风景秀美的'地方。我最喜欢的景点就属玉龙雪山了,从山脚下仰望,王龙雪山高耸入云,十分雄伟。然后坐着大索道来到了海拔4506米处,只见四周阳光照射下的冰川在云雾中若隐若现,就像一座空中城堡,碧蓝的天空伸手可触,云朵仿佛环绕在我的身旁,这真像一个童话般的世界,我不禁陶醉了!而不远处木栈上向高处攀登的人们,更是雪山上一道亮丽的风景线,为了看到更美的风景,我们也穿梭在了人流之中向上攀登。登上雪山可不是件容易的事情,虽然我穿着厚重的大棉袄,但仍然冻得直打哆嗦,真是“高处不胜寒”哟!在海拔四千多米的雪山行走也异常困难,没走几步,就累得气喘吁吁,严重缺氧;双脚像灌了铅似的,两眼直冒金星;看着那段路仿佛比平时远了好几倍。下了雪山,坐在巴士上望着逐渐远去的雪山,我心中默默地想“虽然这次我没能登山顶峰,但总有一天我要把你征服。”
除了玉龙雪山,云南的其它美景也各有风采,气势雄伟的虎跳峡,姿态万千的石林······云南就是这样一个充满了浓郁的民族风情与美丽景色的旅游胜地。
六年级日记 篇3
世上的声音杂七杂八,有欢快的,有忧伤的,有高亢的,有深沉的。然而,世上最悦耳的声音是怎样的呢?
有这样一种声音,虽然没有千般动人,万般柔情,却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗,使他们茁壮成长,日益美丽。这种声音的创造者是教师。他们用滴滴心血换来学生的步步辉煌,用丝丝银发换来学生的可喜分数,他们用“十年如一日”的辛勤工作换来学生“一举成名天下知”的奇迹,更重要的是他们用平凡的声音组成犹如真理一般的语言,使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才,让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光。啊,教师的声音是世上最悦耳的声音!
有这样一种声音,虽然没有高亢嘹亮,绕梁三日,却能使原本不可能的事情变成铁一般的事实。这种声音的创造者是科研人员。他们用自己的辛勤劳动换来地球日益发达的科技,用“两耳不闻窗外事,一心只钻科学题”的精神换来、氢弹“震动神舟,惊艳于世”的威力,用自己埋头苦干的“牛劲”换来月球上具有划时代意义的脚印和苍穹宇宙中宇航员最美丽的微笑,更重要的是他们用平凡的声音组成精准无误的语言,使人类的脚步能够延伸到遥不可及的月球,让科技在瞬息之间脱胎换骨。啊,科研人员的声音是世上最悦耳的.声音!
有这样一种声音,虽然没有抑扬顿挫,娓娓动听,却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦,使人们的生活方便快捷,稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。他们用自己灵巧的双手如魔术般变出一条条雄伟大桥,用聪明的脑袋设计出一栋栋别具匠心的建筑物,用惊人的速度创造出美轮美奂的海港。更重要的是他们用自豪的声音向大自然炫耀:“我们也有可以与桂林山水媲美的金字塔,有鬼斧神工般创造出来的空中花园,甚至有科技与智慧的结晶——秦王陵墓和万里长城!”啊,建筑工人的声音是世上最悦耳的声音!
还有牛顿发现万有引力时惊讶的声音,爱因斯坦叩开宇宙大门的声音,霍金向黑洞挑战的声音,这些声音没有修饰,没有点缀,却都是世上最悦耳的声音!
仿佛有一个声音在耳边回响:“为人类事业作出贡献的声音,是世界上最悦耳的声音!”
六年级日记 篇4
自从打上6年级开始,就没有这么轻松过了,不过,轻松也是千载难逢啊~“千年等一回!”我不禁唱起了歌。对于那些社会老啊、学习不好、整天吊儿郎当的那种学生,其实也会有轻松的时刻,亦得付出代价的。
其实作业也是挺多的,经过我的笔墨和才能加上智慧,作业都不是个事儿~(哈哈)但是也不能把无聊的这种百年不遇的机会给白白浪费了,总得干点有趣的事,外出游玩啦、看书啦、看视频啦……这些早就腻了,可是面对我坚持不懈的梦想:换平板这件事情还未完成,所以,就这样随笔一通吧。而且最近发生的有趣而复杂的事情也是屈指可数,说夸张一点就是什么也没有。最近的'题材也是欲“写”而止啊~所以,就只能写下这篇幼稚而无聊、枯燥泛味的日记。(不过我用的词语成语挺多的哈哈^_^)
本篇日记结束,因无题材而随笔一通,请见谅~
六年级日记 篇5
今天语文课上我们学习第16课《石榴》,学完这一课,我们还吃了石榴呢! 我们一小组是侯冠旭带的石榴,他兴奋的拿出来以后,我发现石榴的样子仿佛一个圆溜溜的小皮球,颜色是一半儿红,一半儿黄,又像一张孩子红通通的脸蛋。
开始吃石榴了,我看着熟透了的石榴了,口水直流。只见侯冠旭用手使劲剥开外皮,可是没有成功,于是,他用尺子把石榴外皮切了一条缝,再用手剥开石榴皮。啊!这次终于成功了!我看着红白相间、晶莹透亮的`籽儿,心理甜蜜蜜的。然后,我们一小组你争我抢的吃着石榴,有说有笑,其乐融融。这时,胡锡宇说:“好好吃呀,酸溜溜、甜津津的,真是清爽无比呀!“我也跟着说:”对呀!对呀!跟课文里写得一样好吃呀!”
不一会儿,我们就吃完了石榴,小组成员们回味无穷。最后我们齐心协力,一起把桌面收拾干净了。
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