四年级观察日记【推荐】
一天即将过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编整理的四年级观察日记，希望对大家有所帮助。
四年级观察日记1
今天一放学，我就匆匆忙忙地拿了杯子和绿豆出来。
我先把水放到杯子里，然后把10多颗绿豆放进水中观察。
绿豆刚扔进去的时候在水中吹了几个小泡泡，就静静的`在那里睡大觉了，怎么也不肯动一动，扭一扭。把我急的像热窝上的蚂蚁，团团转。
这是，一旁的妈妈说：“今天恐怕不会有什么大变化了，你明天再观察观察吧？”
第二天一早我就迫不及待地去观察，“啊”我大叫起来，这水都变成黄色的了，而且绿豆也变成一个个大胖子。鼓鼓的，皮还有一些裂开了。我还惊奇地发现在裂开的地方长出了芽。
原来种绿豆也这么有趣！
四年级观察日记2
最近几天，我家的马蹄莲开始枯萎了，我非常遗憾。
我走近它，轻轻地掰开它那已经卷起来的花瓣，摸着不再光滑、舒服，像一张粗糙的、皱巴巴的卫生纸。它黯然失色，像黄土的颜色，不再像以前那样洁白无瑕。忽然，我注意到花朵里的.雌蕊竟然没有变化！￣还是像玉米一样，嫩嫩的，黄黄的。我很吃惊！摸着摸着，我发觉其它雌蕊还是有变化的：刚开花的雌蕊身上什么也没有，而现在的雌蕊身上被分走了许多，像一块小砖头横七竖八地拼凑在一起，很不规则，真有趣！
虽然马蹄莲快要离开我了，但在这之前它上我学到许多知识。等我长大，我要去探索马蹄莲的更多奥秘。
四年级观察日记3
一天，老师说要种大蒜。
我一回到家就去给大蒜找家。我和爸爸一起拿着花盆，走到小区去找土，我们找到了土回到家，我去找了一些大蒜，我把大蒜一瓣一瓣的剥开，再把大蒜插进土里，我想让阳光更好得照到我的大蒜上，把花盆放在阳台上。
第二天，大蒜不发芽，我很难过，看见别人的大蒜都发芽了。
第三天，我的.也发芽了，小芽长了出来，嫩嫩的小一芽，仿佛吹一口气就会倒下。我自言自语的说：“我的小芽，快点长大啊！”
四年级观察日记4
7月5日 星期六 晴
我买了几颗绿豆，接着，我在花盆里放了一些泥土，再把绿豆种在花盆里。我跑到卫生间里，在花盆里装了点儿水，再把外边的泥土往里推了一点。
7月10日 星期四 晴
我每天都给绿豆浇三次水，一有晴朗的'天气，我就把它放在阳台上。绿豆发芽了，大概有5.6厘米，心里别提有多高兴。
7月22日 星期五 晴
现在它差不多有11.3厘米左右，看着它一天一天的长大，我心里特别开心。
8月7日 星期四 晴
今天有一件非常不幸的事情发生了，我的绿豆因为过长而被折断了，它大概有25厘米左右，我太伤心了！呜呜！
四年级观察日记5
说起蚂蚁大家都知道，蚂蚁的身子跟特小特小的石子差不多大，全身黑乎乎的`。
有一次，我看见一群小蚂蚁排着整整齐齐的队伍搬运着东西，我就仔细地观察它们到底要做什么。
我看见每个蚂蚁的嘴里都叼着一点食物，我猜想它们准是在搬家吧。它们来来往往，不停地从老家里把粮食搬到新家去，它们要搬到雨水淋不到的地方去。
看到它们虽然忙忙碌碌的样子，但却挺有秩序的，来来往往各走各的路线。这个把嘴里的东西放下了，就又去老家里般。它们上上下下，同心协力，终于把老家里的东西都搬到新家里去了。
啊！真是团结力量大啊！我们人类一定要学习蚂蚁那种团结的精神。
四年级观察日记6
9月28日 星期六 晴
今天我最喜欢上的课是电脑课。上电脑课的时候，因为老师的电脑出故障了，视频信号无法传播，导致老师无法上课。老师安排我们自由玩电脑，因为我们的.电脑不能上网，不能玩游戏，所以我玩了一节课的3D打印。我把里面本身就有的坦克模型拆成一堆“破铜烂铁”，并且保存了下来，等下一个人打开的时候，就会收到这份“惊喜”。由于我们是自由发挥，做自己喜欢做的事，所以我愉快的度过了一节电脑课。
这节课因为老师没有提前检查好设备，导致我们无法上课。通过这件事我知道了：做任何事情要做好准备，不要临时抱佛脚。
四年级观察日记7
今天，我在院子里捉了一只正在冬眠呼呼大睡的蜗牛，我把它放在温水里，它果然醒了，伸出了两个短小的触角，只是对我还有点陌生，不敢出来。我给它取名叫小蔓。
我把小蔓放在一个精致的小盒子里，盒盖上用针扎了几个小孔，盒子里面铺放了一层潮湿的.土壤，又放了几枚鲜嫩的菜叶，这样小蔓临时的家就做好了。
小蔓在这个新环境里还不太适应，好半天一动不动，我要上学了，只能恋恋不舍的和它再见，希望它能慢慢适应。我也想通过和小蔓的亲密接触，走进他们其妙的世界。
四年级观察日记8
今天一大早，我赶紧跑到厨房探望我的绿豆们，激动人心的一幕展现在了我的眼前。这时，芽大约长到到5厘米左右，绿豆芽的豆瓣已经全部展开，绿色的外衣也已完全脱落，那些绿豆芽像一只只郁郁展翅的蝴蝶，你看看我，我看看你，说着悄悄话呢。看！角落里的绿豆芽们一个个勾肩搭背的，真是亲密接触，也不怕今年的'病毒哟！让我羡慕极了！
从一颗绿豆蜕变成富有生命力的绿豆芽，可见这小小的生命有多神奇啊！
四年级观察日记9
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的.生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
四年级观察日记10
20xx年11月21日星期一阴
今天是第六天了，阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子，就像英文字母中的“Y”，充满了生机和活力，毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们，就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣，它们已经不像以前那么饱满结实了，变得软软的，扁扁的'，比刚种上时小了一些，还有些紫红颜色，大概是因为营养成分都被青蒜吸收了吧！暖气旁和阴暗处的则又高又细，又黄又软，一副无精打采的样子。这是怎么回事呢？爸爸告诉我因为阳台上有阳光，阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现：原来青蒜和阳光进行了光合作用产生了叶绿素，从而青蒜长得更绿了。
四年级观察日记11
我家养着一只和我的手掌心一样大的巴西龟。
它有一只墨绿色的壳，上面的鳞片好似铠甲般的坚硬，一个软软的`小脑袋和四只像蛟龙一样的小爪子。
小巴西龟对水温的要求特别高，25度左右的水最适易它生存。如果水温到了二十五度以下，它就要冬眠呢！
巴西龟还喜欢和人在一起。每当你把它放在手心里时，它就会很自然的全身放松然后四只小爪子都伸出来，如果再过一会，这小东西就会睡着，可爱得很！巴西龟对声音也很敏感。当它听到不好听的声音时，就会把头缩到壳里睡觉。可是巴西龟听到我的声音时就会把头伸出来，用亲切的眼神看着我呢！
我喜欢巴西龟！
四年级观察日记12
昨日，我去爷爷家玩。去的.时候，爷爷正在喂鸡食。
爷爷家养了八只鸡，每只鸡个个精神抖擞，有两只是公鸡，其余都是母鸡。公鸡戴着红红的鸡冠，走起路来大摇大摆，神气的像个将军。
这时，突然有只母鸡蹲了下来，不停的在扒土。一会儿就扒了一个坑。然后这只母鸡就蹲在坑里，我好奇地等在那边看。等了很久，母鸡慢慢地站了起来，我发现坑里有个蛋。
阿，我恍然大悟，原先母鸡是在下蛋。我兴奋地跑回家，把这件事告诉了妈妈。
四年级观察日记13
听说香蕉会変甜、变质。我就想做一个试验。
一天，妈妈买了一串香蕉，香蕉像一把把鎌刀。我迫不及待地剥了一个吃，吃起来有点涩，不是很甜。
第二天，我放学回家，马上剥了一个香蕉、闻了一下，好香啊！吃起来很甜！
第三天，我放学回家，发现香蕉皮上有些黑点，我剥了一个吃了一口，真甜啊！妈妈说：“这是最甜的时候，再不吃就会坏掉了。”
第四天，放学了，我发现香蕉皮上黑点越来越多，有的大块大块的变黑，还散发出一股难闻的.味道。妈妈告诉我，香蕉坏了，不能吃了，香蕉被氧化了。
我恍然大悟，香蕉的变甜、变质过程是这样的奇妙！
四年级观察日记14
今天一大早，屋外就狂风大作，呼呼的吹着树叶满天飞。
奶奶在门前打理着她的小菜地，我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了，可是却有一盆植物还是绿的。奶奶说那是“仙人掌”。仙人掌的样子很难看，形状像人的手掌，黑绿色，表面长满了细小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“长矛”，保护它不被伤害。我在电脑上查阅了仙人掌的资料，知道了仙人掌的身体是茎，而那些刺是它的.叶子，就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。
世界上的万物真得很神奇，它们会随环境的变化而变化，去努力适应和生存，我们人类不也应该有这种精神吗？
四年级观察日记15
这个星期一，老师要我们写关于植物的观察日记。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的.变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
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