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童话动物作文300字

时间:2023-10-25 10:08:04 童话故事 我要投稿
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童话动物作文300字【常用6篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的童话动物作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

童话动物作文300字【常用6篇】

童话动物作文300字 篇1

  一个阳光明媚的日子,北风像吃泡泡糖似的,一不留神就碰到了太阳,它们俩就开始吵架了。

  一个行人路过,北风生气地说:“要不咱们比比!”“咱们比什么!”太阳生气地说。北风生气地说:“咱看谁能把这个行人的衣服脱下来!”太阳沉思了一会儿说:“行!”

  北风呼呼地对行人吹风,因为那个人怕冷,所以把衣服裹得紧紧地,怎么吹也吹不走行人的'衣服。北风像一个泄气的气球,什么办法也没有了。太阳走向前一步,发出它所有的光和温暖的气。突然雪化了,乌龟醒了。有许许多多的花开了,有迎春花、有桃花、有苹果花还有梨花。那个行人很热脱下衣服跳进水里洗澡了。

  北风惊讶地说:“你怎么这么厉害呀!”太阳说:“蛮力是解决不了问题的,你知道吗?”北风高兴地说:“知道了,谢谢您的指导!”太阳说:“不用谢。”北风欢蹦乱跳地走了。

童话动物作文300字 篇2

  “今年的伪装大师称号非我莫属了,我可是自然界中伪装最厉害的。”竹节虫自豪的说。

  “我看你应该去参加吹牛大王比赛才对。”变色龙也不甘示弱。

  哦,对了,向大家介绍一下,我是一只斑马,正要去参加伪装大赛呢。

  令人期盼已久的`伪装大赛终于拉开了帷幕,“请各选手就位”随着裁判小狗的命令,我们来到就位台,“开始”一听到这词儿,我立马冲了出去,找了一个“阵地”开始伪装了起来。我向四周张望,发现变色龙在树上,它把自己身上的颜色调成了棕色,和树融为一体,它刚才张开眼睛,露了马脚。我继续寻找竹节虫,真当我快要找到竹节虫时,裁判的助手——小马来看我们藏得怎么样。

  如果被发现就玩完了!我只能让眼睛只张开一条缝,发现在树上的变色龙变成了红色。小马也很快注意到了这一点,变色龙就只能愿“玩”服输了。

  小马向另一方望去,发现竹节虫在那就跑过去,故意说:“天太热了,搞一片叶子扇一扇。”竹节虫就被小马“搞”了下来,小马说:“小样,别躲了。”

  小狗说:“比赛结果已出,请斑马来领奖。”听了这句话,我安心地从阵地爬了起来。

  现在人们在地上都刷斑马线,我估计是用来祝贺我获胜的吧!

童话动物作文300字 篇3

  小兔子特别胆小,就连区区一条小毛毛虫都害怕,别人都嘲笑小兔子胆小。

  于是,小兔子的妈妈带小兔子去看熊医生。小兔子妈妈焦急地问道:“熊医生,我们家小兔呀,可胆小了,你有治胆小的药吗?”“有!”熊医生自信满满地说。“那你就给我们家小兔几颗吧。”小兔子妈妈说。“那谢了。”“不用谢!”熊医生回答面带笑容说。开了药,小兔子和妈妈离开了动物门诊。

  小兔子迫不及待地吃了一颗觉得特别管用,就展现给小乌龟看,正好树枝上有一只毛毛虫,她一把抓住。这时小鹿、小刺猬看见胆小的.小兔子变了样,异口同声地说:“小兔子你可真勇敢呀!”小兔说:“没什么了!没什么啦!嘻嘻!”

  吃过午饭,吃了几颗又去和小鹿一起玩耍,玩得实在是开心了,玩到天黑才回家。

  天黑了小兔子还是很害怕,正要去拿几颗药,可是没有了,又急急忙忙去了门诊,“熊医生,再给我几颗药吧!”小兔子说。熊医生说:“我给你开的是糖,不是药,这病是你自己治好的!”小兔子听了熊医生的这番话才明白了病是我自己克服的。

  从此小兔子告别了胆小,变得有自信了。

童话动物作文300字 篇4

  在很久很久以前的晚上,森林里举行了一次动物联欢会,蜡烛光把整个森林照耀得金光耀眼。

  小动物们把整个森林打扮得美丽动人。晚上7点正,小动物们一蹦一跳地向森林的中心广场走去,老虎大王早已经等得不耐烦了。小动物终于来到了会场,火把的金光把小动物们的衣服照耀的.更美丽了。

  联欢会开始了,主持人小鹿高声报出第一个节目:是小鸟唱歌。小鸟上场了,她用金嗓子唱着动听的歌,把小动物们吸引住了,大家情不自禁地鼓起了热烈的掌声。

  第二个节目来了:小兔跳舞,小兔是跳芭蕾舞,她踮着脚,尾巴一甩一甩的,样字像蒲公英在飞。仔细看,兔小姐的舞跳的是不是挺像天鹅姐姐啊,她的舞跳得真美啊!

  ……

  很晚了,联欢会结束了,小动物们高兴的一蹦一跳的回家了,老虎大王笑咪咪得去睡觉了。

童话动物作文300字 篇5

  很久以前,蛇和青蛙是好朋友,它们住在一座巍峨的高山下。

  一天早上,红日冉冉升起。山下池塘里的荷叶碧绿碧绿,晶莹剔透的水珠在荷叶上滚来滚去。青蛙放开了歌喉,“呱呱呱”地唱着。这时,蛇扭动着细细长长的、满是花纹的身躯,来到了青蛙跟前说:“蛙兄弟,咱们分头去找点儿食物,我快饿疯了。”“行!”青蛙毫不犹豫地回答道。于是,青蛙便跳进了荷花池里,寻找食物的`踪迹。蛇也在陆地上寻找食物。这时,青蛙从一片碧绿的荷叶上发现了一群蟋蟀在打斗,便伸出血红的长舌头,在荷叶上敲了几下,蟋蟀一个个都头破血流。蛇闻到了血腥味,就急忙顺着气味游了过去,来到了青蛙面前。它看见青蛙独自在津津有味地吞吃蟋蟀,就乞求道:“蛙先生,分给我一点吧,我快要饿死了!”青蛙却大声说:“不不不!”蛇火了,生气地说:“把你的身体借我用一用!”“干什么?”青蛙反问道。“很想解释一下,但必须在借给我之后。”蛇说完,就毅然决然地一口吞掉了青蛙。就这样,蛇的子子孙孙都养成了爱吃青蛙的习惯。唉!蛇和青蛙都是益虫,本应该是好朋友,可是因为青蛙贪食自私了点儿,蛇也不够宽容,酿成了这么严重的后果。

童话动物作文300字 篇6

  在一所森林的学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。

  小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。

  过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的1/2是什么样子,说一说吧?”

  小鸡说:"我的图形的.1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。

  由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。

  写出来都是1/2,各自的样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。

  这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”

  听了老师的话,大家恍然大悟。

  然后,猫老师又教了同学们,1/3,1/4…… ,大家都理解了分数的含义了。

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