关于小学生周记模板汇总五篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，不如趁现在好好写一篇周记。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编精心整理的小学生周记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
一双蓝盈盈的大眼睛，白里透红的脸蛋，再加上细细的腰身和金黄色的连衣裙，白嫩嫩的手里还拿着一个小巧玲珑的话筒，真是人见人爱——这就是我爸爸从国外给我带回来的布娃娃，也是我最喜欢的一件“收藏品”。
一天，我的好朋友王一楠到我们家玩。我喜滋滋地捧起我的布娃娃向她炫耀。当天晚上睡觉的时候，我想和我的布娃娃一起睡，可我怎么也找不到了。我火急火燎的'找遍了房间的每一个角落，可是，我心爱的娃娃仍然不知去向，消失得无影无踪。我愤愤的想：原来，王一楠到我家玩，是有阴谋的，目的就是为了拿走我的布娃娃!哼!明天就去找她评评理，问她为什么要拿我的布娃娃!我越想越气，简直快要把肺给气炸了。
第二天，我一大早就爬起来，去王一楠家找她。一见到她，我就没头没脑的质问：“你为什么要拿我的娃娃，你可是我最好的朋友，你要是想玩娃娃，直接对我说嘛，我会给你的，可你为什么要偷呢?”我的语速简直就像在开机关枪“嗒嗒嗒”的说个不停，根本不容的对方解释。“我怎么拿你的布娃娃了?”王一楠愣愣的站在那里，弄得一头雾水，一脸茫然的问道。
我见她死不承认，便气冲冲地跑回家……正当我气鼓鼓的踏进家门时。妈妈迎面走来，手里居然拿着我的布娃娃，妈妈问：“你怎么把布娃娃扔床底下呢，我今天早上打扫卫生的时候在你床底下发现的。”我“腾”的掉过头心怀愧疚地找到王一楠，向她认错，王一楠原谅了我，我们才和好了。
经过这件事情，我再也不敢不分清红皂白就训人了。
小学生周记 篇2
我是谁?你可不知道哦!我是一张大白纸!
今天正在一摞白纸里睡大觉，突然一阵凉风袭来，睁眼一看，一个小孩子拿着我跑了。
我一直挣扎着：“放开你的脏手，放开你的脏手!”我真的委屈极了，本来好好跟朋友在一起美好的生活就此打断，听朋友说外面的世界很精彩，但是往往白纸们最倒霉了!
我怀着紧张和抱怨望望天空，哇!这里的蓝天真漂亮，白云不是一朵一朵的`，而是大片大片连在一起，真想飘上去看看到底是什么样子的!
眼睛在往低处看一看，这是什么呀?像是一棵树，可是树叶怎么是一根一根的，奇怪了，而且现在是大冬天还长叶子啊!好奇特的世界，我的心里充满了喜悦，忘掉了不快。
随之我的眼前出现了白花花的墙壁：啊哈?这里是……我不禁奇怪起来。这时，听见屋里乱哄哄的，还有许多人在借白纸，我突然想起;啊!还是要用白纸啊!我就要完蛋了吗?
我正在暗暗哭泣，发现洁白无瑕的身上被点上了四个墨水点，听见那个小孩说：“啊呀，墨水滴上来不能用了，扔了吧!”我的眼泪像关水龙头一样止住了：不用让我浑身脏，然后不回家了，在废纸篓里也挺好啊!有些废纸兄弟!
我就这样被他无情地扔进了废纸篓，我还没有跟废纸们称兄道弟，一直在想:他没有想过吗?一张纸是耗费了许多木头材制成的，他就这样无节制的浪费纸，那么如果许多人都这样，那一天相当于砍伐了多少棵树木呢?谁会想起我们纸的心声?如果真的有那么一天人们不浪费资源该多好啊!
几天后，我被一个男孩捡走了，他一边拿起我，一边说：“谁这么浪费啊?不是就滴上了几滴墨水吗?还能用啊!”我真感慨天下还有这样的好人，我一时间没话说，留下了两行热泪……
小学生周记 篇3
昨天，我忽然想帮妈妈洗碗，就主动跑过去叫妈妈教我洗碗。妈妈说："好啊，先把每个碗冲一下把脏物清洗掉，再擦上洗洁精，再把洗洁精冲干净就可以了。”我按照妈妈教的方法把碗洗了，原来洗碗那么简单啊，妈妈还夸我洗得真干净。以后我再也不让妈妈洗碗了。
小学生周记 篇4
我原以为妈妈什么都不怕，无所不能是个十全十美的女强人。可是今天早上我发现妈妈也有个致命的弱点，原来妈妈是个“胆小鬼”
今天早上，我陪妈妈在菜场买来一捆青菜，进了厨房妈妈就开始洗菜了，我就去做作业，做着做着，突然听到厨房传来“啊”的惊叫声，我就急忙跑到厨房，左顾右望，什么事都没有呀!“妈妈你干嘛呀，大惊小怪的，”只听她用颤抖的声音指着地上的一棵青菜说：“航航，快点把它给弄走!”我一头雾水朝地上的青菜看去。只见一只蛮大的'青虫正在青菜叶上蠕动着，我也吓得往后退了一步。但看到妈妈惊慌的眼神，我壮着胆拿了张面巾纸，用面巾纸把青虫抓起，丢到抽水马桶里，赶紧用水冲走。这时妈妈才安下心来。我幸灾乐祸的说：“妈妈是胆小鬼”。妈妈说：’这有什么好笑的，因为我小时候被很多毛毛虫咬过，满身长着又疼又痒的,难受极了还被松毛虫咬得中过毒呢。后来只要到虫就心有余悸，胆战心惊了，就这样留下了后遗症。
我听了，心里想原来妈妈不是胆小鬼，而小时受过毛毛虫的伤害而留下的后遗症呀!我笑话她真不应该啊!我想以后我会尽一切努力帮妈妈克服这缺点，妈妈，让我们一起加油吧
小学生周记 篇5
这个星期我们进行了为期一周的游泳训练，今天教练将对我们这几天来的学习成果进行考评。
我们在更衣室迅速地换好泳裤，来到泳池前的空地上集合。“一二三，一二三！”我们欢快地喊着节奏做着热身操。运动完之后，教练说：“这次考核将分为四个级别，最好是优秀，请大家选择自己合适的目标进行冲刺。”
顿时，泳池里到处是喧闹声。同学们有的蛙泳，像只只快乐的小青蛙；有的仰泳，像一叶轻舟漂浮在水面上；还有的自由泳，像一只只奋力向前的.海豚。我排着队，心里有点紧张。眼看快轮到我了，我冷静下来，不停地为自己打气。只听教练下达了命令，我便扑通一声跳入水中，宁静的水面荡漾起阵阵波纹。我选择了蛙泳，双手先伸直，然后迅速向外伸展收到胸前。两腿使劲向外蹬，均匀呼吸。我手脚配合得当，很快就游了一半距离了，像一条欢快的小鱼在水中畅游。当我返程的时候，体力不够了，速度也慢了下来。只听到同学们在岸边鼓励我，为我加油。于是，我卯足了劲，加快手脚的配合，向终点冲去，最终获得了优秀的好成绩。
考核结束了，虽然我没能被选上游泳接力赛。，但是通过这几天的训练，不仅让我提高了游泳水平，还给我带来了许多快乐。希望学校能多举办一些这样有意义的活动。
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