小学英语周记

小学英语周记

　　不经意间，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，这时就需要我们认真地写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的小学英语周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学英语周记1

　　红色“red”,小猪“pig”，你听，这是什么声音?哦!这是我背英语呢!怎么样，不错吧，其实你们不知道，英语可是我的强项呢。

　　以前我还不会英语。每一次妈妈教我英语，我只会听，不会读背，经常半途而废。记得有一次，妈妈教我一个单词大“big”,我跟着妈妈读，妈妈夸我读得真好，我的心里比吃了蜜还甜一百倍。可是过了一会儿，妈妈要抽查我背得怎么样，我信心满满地说：“随便抽!”红色“big”蓝色“red”我说：“怎么样，没错吧。”只见妈妈把脸一沉，说：“好什么呀，全错了。”我听了这句话，在心里暗暗的想：我一定要学好英语，让妈妈大开眼见!在以后的'日子里，我每天早上和晚上加强练习英语，终于学好了英语。每当老师问我们这个单词或句子怎么读，我总是抢着第一个回答。但是我一有不会的英语，就会马上告诉妈妈，叫妈妈教我。就这样，每一次我都能受到老师和妈妈的表扬!

　　啊!学习英语是我人生当中最快乐的时光。

小学英语周记2

　　我的自信来自英语，我的英语很好，每次上英语课时老师问的问题我都会，而且都答对，有时候甚至可以用英语和老师对话。

　　我的英语成绩也非常好，每次英语考试我都一百分，没有一次不是，老师说我是英语学霸，还说连高年级都比不过呢！我真想和高年级的.比一比英语。

　　我不仅英语课发言积极、成绩好，我的英语口语也不错。每次老师给我们口语测试时我都全说英语，有些同学测试时，有地方不会就问老师，但是用普通话，我有不懂得地方都是用一口流利的英语问老师的，老师说我是标准英语口语机器人。

　　我的英语表演能力更强，每次小组英语表演，我都特别突出。除了小组表演，我的个人比赛成绩也很好，每次大部分都得特金奖，最差也能得个二等奖。这是很多人都做不到的事呢！

　　在英语方面，我太自信了，连同学都羡慕我。因为我英语很好，所以其他成绩也被带好了。我相信自己学啥都可以学好。

小学英语周记3

　　昨天，我们到少年宫学了一节英语课，是剑桥少儿英语。有剑桥少儿英语A、B教材上下两册，口语面对面VCD一张，考级词汇卡一盒，VCD/CD——ROM二用光盘一张，中保万元保险卡一张，彩笔一套，拼图一张，学员卡一张。我最喜欢看的是剑桥少儿英语教材上下两册。

　　开始上课啦!老师让我们排队抽纸条，纸条上有英文名字。我抽到了Annie这个名字，我很喜欢。老师再发了穿着细绳的`圆片，在上面写上自己的英文名字，挂在脖子上。我们学习了第一课《问候》，我们学了“Good morning。”“Hello，Manky Manky。”“Wow，Manky Manky。”“Wow!Panda Pandy!”。还有一个游戏是读英文，用手当锤子在桌子上轻轻敲打，我很喜欢这个游戏。

　　学完课，我们高高兴兴地回了家。

小学英语周记4

　　这一周从学生转型到老师，我感触极深，受益匪浅。

　　面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。

　　先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段多媒体进行教学，有较好的.课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责

　　大家一直这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。依照班主任石老师的话就是：如果理论知识再稍讲慢一些，就很好了。

小学英语周记5

　　要上三年级了，妈妈说英语也是三年级的主课。怕我跟不上，提前教我学英语。妈妈教我写26个英语字母，我写得又难看又不规范，妈妈让我一遍又一遍地重写，我终于写好看了。

　　按顺序读，我能认读出每一个字母;可是打乱顺序来认读，有些我就不认识了。妈妈怕我记忆不深刻，就一边教我学单词，一边记字母。我发现把字母放在单词里去记忆，又快又准确，而且还能记住不少单词。这真是个一举两得的`好办法!

　　通过学英语这件事，我明白了一个道理：只要我们肯努力，只要我们找到解决问题的巧妙方法，没有什么事情能难倒我们。

小学英语周记6

　　我的英语大师姐姐，她的脸小小的，眼睛非常明亮，耳朵一点点声音都能听得见，还有一双非常灵活的手。

　　有一次事情让我知道了姐姐那么擅长英语。那时我还不会英语，也不喜欢学。我看见姐姐拿着英语书一会儿读，一会儿看，一会儿背，一会儿笑。我想：英语真的那么有趣吗？后来，我的'姐姐考回了一百分，笑嘻嘻地对妈妈说：“我考了一个一百分！”我不想落后于姐姐，就说：“姐姐，你教我英语好吗？”姐姐笑着说：“你真的想学吗？嗯……好吧。”

　　姐姐先教我“ABCDEFG”，然后，我跟着读了几次，就开始出题考姐姐：“篮子叫什么？蓝天叫什么？房子叫什么？”姐姐全部答出来了，我的姐姐可真棒啊！

　　跟着姐姐一天一天地读，我的英语考卷上也出现了一百分。姐姐，我还要向你学习。

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