高一第一周周记汇编[3篇]
不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都倍感充实,收获良多吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编为大家整理的高一第一周周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高一第一周周记1
虽然已是12日,但是由于高中新生军训。我们在经过了1~7日的军训之后,于本周3开始了正式的上课。上课有许多的新老师,的班主任(兼生物)、老练的语文老师、漂亮的数学老师、充满期待的地理老师,似曾相识的政治老师、实实在在的物理老师、自信饱满的英语老师、学生会长化学老师、从未露面的历史老师
进入高中生活的正轨,我发现显然是首先是累。也许是我太过于朴实,太过于自信,天天的预习、复习、背诵、拔高,作业太过于求精。与之余同步训练的`开头、结尾、例题、练习都都看一遍。有答案的进行校对。没有与同学比对。这也是我的目前烦恼之一。
进而令我烦恼的是,老师讲课与初中不同。他们仅仅进行授课。甚至连课下作业都不布置,还得让我们课代表自己掌握。对于不自觉的同学就瞎了。所以那些练习中的不会的题目,必须完全依靠独自专研或者说与同学讨论。还有一件事是,我至今不知道在课堂上如何进行笔记。生物等课可是,老师直接板书。而英语老师要求4本(课堂笔记、固定搭配、单词)经过3天的授课,我至今无法掌握什么应记在哪里
下面进行本周的长话短说:
1、开学了,进入正轨。天天6点起,11点半睡。累啊!
2、英语笔记怎么弄?唉
3、分班之后。大部分同学已经认识。继续努力!
4、物理课代表,老师亲自任命的。任重而道远啊!
5、9.10教师节,去看望了初中老师。一席谈话,班主任关于“学好英语”李小菲的“不准冒泡,不准隐身,打好3年的攻坚战”等一些鼓励。是我今后每一次上网都铭记在心里。每次游戏都会有罪恶感。
6、军训今天进行了阅兵式,班主任代表使我们老班真涨志气。无奈阅兵奖项内定,精神文明奖~(鼓励奖)唉,不够丢人的。才知道了学校的黑暗。
7、第一周的今天(即周日)整个的虚度,没有学习看书。虽然是看的军事政治时事,但家长已经不耐烦,网络岌岌可危。
8、进来中日冲突激烈,但是,我相信我的祖国!
高一第一周周记2
一个漫长而又快乐的暑假过去了,迎来了新学期的到来。开学第一周,发生了许许多多令人难忘的事情,有高兴的,有悲伤的,也有让人内疚的
星期五张老师总结了这个星期同学们的表现,并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳那时,我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动,一齐涌入我的心窝,虽然我有一点点进步,但是不能骄傲自满,应该继续努力!
当然,除了令人振奋的事情以外,新学期也有一些让人难过的经历!
开学的第一天里,我的作业用了3个小时才完成,妈妈狠狠地打了我一顿,当时我心想:可恶的妈妈,为了一点错误,就这样严厉地批评我。但是回头一想,妈妈都是为了我好,我怎么能够这样骂妈妈呢?
学习上的事有喜有忧,生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四,泼墨一样的`天空下起了淅淅沥沥的小雨,那是只听见“叮、叮,叮、”的上课铃声,同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下,当时我十分生气,用力一推,刘晓敏身子一歪,脚一滑,跌倒在地上。“嘭”的一声,头撞到了地板上,我一下子惊慌失措,大脑一片空白刘晓敏终于忍不住哭了起来,周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头,赶紧把她送到张老师办公室,我也紧张地跟着去了。
悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心,恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我,我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹,神经像拉满了的弓一样,绷的紧紧的,心扑通扑通地跳着,仿佛一张嘴,心就会从嗓子眼跳出来
终于我们俩站到了张老师面前,张老师询问了前应后果,教导我们;同学之间应该互相谦让,平等友爱,碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导,我们也渐渐和好起来。
开学第一周,我的经历可谓是多姿多彩,有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训,在新的学期里取得更大的进步!
高一第一周周记3
这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了高一三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好,好的'开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!
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