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山沟里的孩子作文（通用16篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的山沟里的孩子作文，欢迎大家分享。
山沟里的孩子作文 1
山沟里的孩子们，你们的精神使目标逼近，胜利终将属于你，你们的精神已经在我心中点亮了。学习了这篇课文我深受启发。
成功的大门永远向克服困难的人敞开。“不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。”由此，我想到了拥有“发明大王”称号的爱迪生，他是我崇拜的偶像之一。他没有受过正规教育，却在科学的道路上刻苦钻研，顽强攻关，最终成为两千多项发明的科学家。他坚韧不拔，克服重重困难的精神深深地打动了我。在爱迪生身上不也能看到山沟里的孩子的身影吗？他们心中只有一个念头，不许后退，他们有一股不服输的冲劲，他们的人生字典里没有“失败”！有汗水，就会有收获，有信心就一定会成功。
失败是成功之母，有志者事竟成。成功不会落在骄傲的人头上！第一个爬上知识颠峰的人一定是勤奋好学的人。不怕失败的人永远是生活中的强者。有一次，我的'成绩不理想，就有了不想念书甚至退学的念头。想到山沟里的孩子不怕困难，而我在挫折面前寸步难行，简直像只缩头乌龟，我惭愧得无地自容。我顿时像泄了气的皮球又打回气一样，在学习的道路上勇往直前战胜重重困难，像武松打虎似的把拦路虎打得四脚朝天。
“天才是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的灵感。”这句名言激励着我和山沟里的孩子一起战胜困难，让我们携手走进知识的殿堂为祖国做出应有的贡献吧，理想的呼声正朝山沟里的孩子们飘去……
山沟里的孩子作文 2
在连绵起伏的大山里，有一条崎岖的小路，小路上布满了大大小小的石头。沿着这条小路，走进大山的深处，在那里生活着一群山沟里的孩子。
每天，天还没亮，山沟里的孩子就早早地起床了。他们背着破旧的书包，拿着简单的干粮，沿着那条蜿蜒的小路，向学校走去。一路上，他们会经过陡峭的山坡、幽深的峡谷和湍急的溪流。但他们从不畏惧，因为他们心中有一个坚定的信念 —— 去学校学习，走出大山，改变自己的命运。
在学校里，他们认真听讲，积极回答问题，珍惜每一分每一秒的学习时间。虽然学校的条件很艰苦，没有宽敞明亮的'教室，没有先进的教学设备，但他们依然充满了对知识的渴望。
放学了，他们又沿着那条小路回家。回到家后，他们还要帮父母做家务、干农活，直到天黑才能完成所有的事情。但他们从不抱怨，因为他们知道，只有通过自己的努力，才能让家人过上更好的生活。
山沟里的孩子，虽然生活艰苦，但他们有着坚强的意志和不屈的精神。他们相信，只要努力学习，就一定能走出大山，实现自己的梦想。
山沟里的孩子作文 3
在那遥远的山沟里，有一群可爱的孩子。他们生活在大山的怀抱中，与大自然亲密接触。
山沟里的孩子没有漂亮的衣服，没有精美的玩具，更没有各种各样的零食。他们有的只是那朴实的笑容和对未来的憧憬。
每天清晨，当第一缕阳光洒在大山上时，孩子们就已经踏上了上学的路程。他们要走很长很长的路，翻过一座又一座的山，才能到达学校。但他们从不觉得累，因为他们知道，知识是改变命运的唯一途径。
在学校里，他们努力学习，认真听讲。他们的眼睛里闪烁着对知识的'渴望，他们的心中充满了对未来的希望。虽然学校的设施很简陋，但他们依然热爱这里，因为这里是他们追逐梦想的地方。
傍晚，孩子们背着书包，走在回家的路上。他们一边走，一边欣赏着大自然的美景。他们看到了美丽的花朵、听到了鸟儿的歌声、感受到了微风的抚摸。他们知道，自己虽然生活在山沟里，但他们拥有着大自然最珍贵的礼物。
山沟里的孩子，你们是那么的坚强、那么的勇敢。相信在不久的将来，你们一定能走出大山，实现自己的梦想。
山沟里的孩子作文 4
在一个偏僻的山沟里，住着一群天真无邪的孩子。他们的生活虽然艰苦，但他们的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。
山沟里的路很难走，坑坑洼洼，崎岖不平。孩子们每天都要走很长的路去上学。他们没有漂亮的鞋子，有的只是一双双破旧的布鞋。但他们并不在乎，依然快乐地走着。
学校是一间简陋的小木屋，里面只有几张破旧的桌椅和一块黑板。但孩子们却非常珍惜这个学习的地方。他们认真地听老师讲课，积极地回答问题。他们知道，只有努力学习，才能走出山沟，看到外面的世界。
课余时间，孩子们会一起玩耍。他们在山上捉蝴蝶、采野花，在河里捉鱼、捉螃蟹。他们的生活虽然简单，但却充满了乐趣。
山沟里的孩子，你们是那么的'可爱、那么的勇敢。你们用自己的努力和坚持，书写着属于自己的精彩人生。
山沟里的孩子作文 5
在那深深的山沟里，有一群怀揣梦想的孩子。他们生活在贫困之中，却有着一颗不屈不挠的心。
这些孩子每天都要早早地起床，踏上漫长的上学之路。他们要穿越茂密的森林，攀爬陡峭的山坡，趟过湍急的河流。一路上，他们会遇到各种困难和危险，但他们从不退缩。
在学校里，他们刻苦学习，努力掌握知识。他们知道，只有通过学习，才能改变自己的命运。他们没有漂亮的书包和文具，但他们有一颗热爱学习的心。
回到家后，他们还要帮助父母做家务、干农活。他们虽然很累，但从不抱怨。因为他们知道，自己的努力可以让家人过上更好的生活。
山沟里的孩子，你们是大山的`希望，是未来的栋梁。相信你们一定能够实现自己的梦想，走出山沟，走向更广阔的世界。
山沟里的孩子作文 6
在那寂静的山沟里，生活着一群充满希望的孩子。他们的世界虽然很小，但他们的梦想却很大。
山沟里的孩子没有繁华的都市，没有高楼大厦，只有连绵的山脉和清澈的溪流。他们每天都在大自然的怀抱中成长，感受着四季的`变化。
上学对于他们来说是一件非常不容易的事情。他们要走很远的路，翻山越岭，才能到达学校。但他们从不觉得辛苦，因为他们知道，学习是他们走向未来的桥梁。
在学校里，他们认真学习，互相帮助。他们没有先进的教学设备，但他们有一颗求知的心。他们用自己的努力和汗水，书写着属于自己的辉煌。
山沟里的孩子，你们是那么的坚强，那么的勇敢。你们的未来充满了无限的可能。相信自己，努力奋斗，你们一定能够实现自己的梦想。
山沟里的孩子作文 7
天还没亮，山沟黑黑的。
从这座山，翻过那座山，孩子们背着书包上学校去。野葡萄由黑变绿，牵牛花由黑变紫，女孩的新褂由黑变红，远远近近，红日把他们拥抱。
天渐黑了，山沟裹着夜雾。
从这座山梁，翻过那座山梁，孩子们背着书包放学回家。山楂果由红变黑，路边草垛由黄变黑，男孩的褂子由蓝变黑。远远近近，说说笑笑。
黑黑的，天边的云，黑黑的，山沟的道。
远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，黑洞洞的天，忽然亮起一盏灯，哦，那是月亮哟，多像焦急的母亲提着的灯笼迎着孩子回家睡觉。
传说，山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。山沟的孩子们就是这样，日日夜夜，夜夜日日，在漫长又遥远的求知路上，辛勤刻苦地寻找呀！他们要用那把神奇的钥匙，打开知识的宝库，用知识的.力量改变村庄，改变山沟的穷面貌呀！
祖国呀，请相信吧！山沟的孩子不怕从黑夜起程，他们必定能找到理想的绚烂的黎明。
山沟里的孩子作文 8
今年暑假，我离开爸爸妈妈参加了为期十天的“小狮子”夏令营，在这十天里，让我印象最深刻的就是那迷人的龙池山了，我惬意地躺在山脚下的石凳上，吹着山里凉爽的风，心想：就这样无忧无虑地做个山里孩子吧！你愿意跟着我去游玩一番吗？
我走在山间小路上，首先映入眼帘的是一大片竹林，那高大挺拔的竹子碧绿碧绿的，像一根根顶天立地的大柱子。突然，我听见不远处传来“咩咩”的叫声，循声望去，哟，原来是一群羊儿在林间奔跑跳跃，追逐嬉戏，好不快活。羊群带着我来到了一条小溪边，溪水非常清澈，水面犹如大镜子，映出了路边的红花绿草。羊儿们在水边低着头照镜子。我掬一捧清水尝了尝，味道真是妙不可言，难怪羊儿们那么流连于此。
过了小溪，是一片郁郁葱葱的茶园，茶叶长得很茂盛，让人看了就会想起茶的清香。瞧，远处一棵小树上有两个乌黑的`“耳朵”——木耳，正好长在左右两侧，仿佛正在偷听着什么呢。
这时，山林中传来一首优美的小曲，原来，天空中下起了绵绵细雨，雨滴滴落在竹子上、小溪里、树干上，伴着羊儿的叫声，多像一首美妙的协奏曲。不一会儿，雨停了，碧绿的山林变得更加宁静。这时，天空中出现了一道彩虹架在云层之中，真美啊！
不知不觉，我登上了龙池山山顶，这里云雾环绕，放眼望去一片迷茫，我仿佛来到了一个梦幻仙境。
龙池山的清新与宁静让我渴望做个真正的山里孩子，我贪婪地呼吸，感受着山的气息。
山沟里的孩子作文 9
我家在城关。我一出家门，前面就有一大批高楼大厦。平坦的马路上到处都是汽车，到处都是工厂生产的“精致”物品。国庆的时候，我妈特意带我去了乡下的小山村圣昭武，有一次成了山里的孩子。
一大早，我们从城关开车过来。我们一到目的地，乡下的公公就带我们进山了。汽车在一条陡峭的砾石覆盖的山路上行驶，摇晃着，好像在一艘大船上。山路两旁茂密的树林、美丽的野花、丁咚小溪和安静的竹林让我们的孩子兴奋不已。终于可以下车了。大人们站在周围看风景，而我们的孩子在坑坑洼洼的泥地上奔跑玩耍。中午肚子开始咕咕叫，公公问我们要不要吃红薯，我们高兴的答应了。想吃就自己动手！我们成群结队地去红薯地里。我从来不挖红薯。我不知道如何挖掘它们。我举起锄头，朝红薯的叶子扔去。我妈笑着说：“这叫扔红薯。看，挖成这样了。”就像我妈妈说的，她打开藤叶，跟着藤找到了地下的脚趾。然后，在脚趾旁边，一个红薯探出了头。我妈小心翼翼地用锄头把红薯外面的泥刨干净，生怕弄坏。只有当一半以上的'红薯露出头时，她才允许我们的孩子用手拉。我们终于挖出了一个黄澄澄的红薯。学了方法之后，我们都展示了自己的神奇力量，谁在比赛中挖到的红薯越多，谁挖到的红薯越大。我们还拔了玉米，抓了鱼.
今天，我曾经是山里的一个孩子，好开心。我希望呆在山里，每天都有足够的乐趣。
山沟里的孩子作文 10
朋友要给山里的孩子们送些书包和文具。反正也没什么事，也乐得和他走一趟，去看看景，去散散心，去听听故事。山里的孩子们并没有我想像中的穷和苦，小脸也都吃得园乎乎、鼓嘟嘟的，透出些好看和可爱。穿得也并不褴褛。书包文具也还算新。看来，党的富民政策在这里还是得到了体现的，虽说尚不够富裕，可也温饱有余了。坐下来，和当地团委、教委的干部聊聊天，却听出了更多的对这些孩子们前程的担忧。
努力学习，对他们当中的好多孩子们来说并不算难，可一路走去，初中，高中，大学，无业，再回到村里这样的一个轮回过程，却是让他们不敢展望的。在这个轮回的过程中，孩子们从山里到城里，从城里到市里、省里，在广见世面，与城市中那些养尊处优成长起来的孩子们共同生活的同时，晴雨美文，又能够树立起多少的自信，能够压抑住多少的自卑，也是不能够预知的'。从心理学的角度讲，这样的一段经历其实也是蛮让人担心的。
这个话题显然是沉重了些，可又不无道理，外面的世界虽精彩，可也更无奈不是？于是，面对着眼前这些个还是天真的、无忧无虑的，快乐的孩子们，我却不知道该说点什么好了，是鼓励他们好好学习呢，还是别的？我忽然就想到了机会面前人人平等这个错误的结论，因为机会本身就不平等，何来的面前呢？对于一个山里的孩子来说，他付出了那么多的辛苦，又真的能走多远呢？
山沟里的孩子作文 11
绿树环绕，肥沃的土地孕育了我们：潺潺流水，灌溉了新的希望；条条新路，通向希望的殿堂……
学校建立
人的天赋就像火花，这里可以点燃它，让他燃烧成熊熊烈火，从此不再有人其实这里。一双双筷子似的手，生怕弄脏了崭新的书。小心翼翼得翻、专心致志的读、目不转睛的看，贪婪的吸允，想要立刻、马上着装的成长。惊讶不已的表情，真是可爱！知识的闸门如箭打开，这里有的是不甘落后的精神、不肯付服输的心态。其实我们并不比你们差！
乡村之景
放眼望去，袅袅炊烟升起时，略带一丝西伯利亚寒流分布在各个角落。晚饭之后，（万事每个孩子的天性）天真幼稚的孩子追逐在星星点点的萤火虫后。（没有恶意，只是有趣）追累了，躺在草堆上，仰望天空，旁边是一座座房子，在月光下，房顶闪闪发光。发出的是叫“相亲相相爱”的光。沁人心扉的稻香，唱摇滚乐的青蛙，有节奏的呼吸，仿佛心脏也要休息一下。孩子们拖着疲惫的心去回家舒舒服服睡大觉去了！
油板路
乡下的路坎坎坷坷，其实就是缩小的山包。下雨天，小坑里沉积的水、泥泞的.地面。出门的人的鞋子相当的狼狈，裤子上迸溅的泥点。像泥鳅一样灵活的走在雨天的路上就好了。人们齐心协力修完油板路后，大大小小的车辆川流不息的向树林深处延伸……..
山沟里的孩子作文 12
暑假期间，红领巾大队号召开展一项有意义的活动。别的小队都动起来乞成立了护林琳文艺宣传队，文明卫生队什么的。’我们队还没有动起来，早上，李明和夹夹来找我，李明问我:“咱们怎么办?夹夹和我还没有开口，李明却自管兴奋地说起来!·你看冲们三人都有好多图书个小几书摊！太好啦!太好啦！·我和夹夹高兴得拍起手来。大清早，我睁开眼就从床上爬起来，再不象以前那样赖在床上睡懒觉。
“快点!亮亮，明明和夹夹来了。尹妈妈催机我忙提上皮包走出家门。我们三人乘坐通向秦岭山麓的公共汽车，不一会儿，高大雄伟的秦岭映入眼帘，我们还从来没有看见过这样的大山呢！我们又说又笑，尽情地呼吸田野清新的空气。汽车到了终点站—秦镇。镇上很清洁，有许多山果野味，就是没有书。我们选好一个向阳的'地方，李明展开了红领巾图书摊的红绸子条幅。嘿J很多人蜜蜂似地向我们拥来，还有很多小孩子，他们睁大眼睛，站在旁边。
“快看!快看1”夹夹不停地喊，孩子们还是不动，夹夹把书一个个塞给他们。孩子们越来越多了，还有几个小姑娘，她们的小辫子上扎着很鲜艳的红头绳。 “给1这是刚摘的鲜桃。”一个鞋尖磨破，大拇指露出来的孩子拿着带绿叶的桃子递到我们面前。“给七给!这是我在山下沟里摘一的。”太阳渐渐偏西了，我们把书收起来，乘坐最后一次班车，车窗外站着一大群孩子。 “再见!再见!”他们举起手。为了山里的孩子，我们明天还来。·、
山沟里的孩子作文 13
我的家在城关，一走出家门，眼前一大片高楼大厦，平坦的马路上开满了小汽车，处处都是工厂里生产出来的“精美”物品。国庆节，妈妈特意带我去乡下的一个小山村--------盛兆坞，做了一回山里的孩子。
一大早，我们就开着小汽车从城关出发，一到目的地，乡下的公公就带着我们进山了。车子在陡峭而又铺满碎石的山路上行驶，摇摇晃晃，像在乘大船。山路两边茂密的树林、美丽的'野花、叮咚的小溪、幽静的竹林让我们几个小孩兴奋不已。终于可以下车了，大人们站在一边四处观赏风景，而我们小孩就在坑坑洼洼的泥地上奔跑着，玩耍着。到了中午，肚子开始“咕 咕”地叫了起来，公公问我们想不想吃蕃薯，我们高兴地一口答应了。想吃，就自己动手！我们一窝蜂似地跟着大人来到了蕃薯地。我从来没有挖过蕃薯，不知道怎么挖，举起锄头就向蕃薯叶砸去，妈妈在一旁哈哈大笑着说：“你这叫砸蕃薯。瞧，是这样挖的。”妈妈说着，扒开藤叶，顺着藤条一直找到地底下的蒂头，然后，在蒂头的旁边轻轻拨开一层泥沙，一个蕃薯探出了头，妈妈再侧着锄头小心翼翼地刨掉蕃薯外面的泥巴，生怕把它弄破了，等大半个蕃薯露出脑袋，她才允许我们小朋友用手扳。一个黄澄澄的蕃薯终于被我们挖了出来。学会方法后，我们大家都各显神通，比赛谁挖的蕃薯多，谁挖的蕃薯大。我们还扳了玉米，钓了鱼……
今天我做了一回山里的孩子，真幸福。我希望天天呆在大山里玩个够。
山沟里的孩子作文 14
绿树环绕，肥沃的土地孕育了我们：潺潺流水，灌溉了新的希望；条条新路，通向希望的殿堂……学校建立人的天赋就像火花，这里可以点燃它，让他燃烧成熊熊烈火，从此不再有人其实这里。一双双筷子似的手，生怕弄脏了崭新的书。小心翼翼得翻、专心致志的读、目不转睛的看，贪婪的吸允，想要立刻、马上着装的成长。惊讶不已的表情，真是可爱！知识的闸门如箭打开，这里有的是不甘落后的精神、不肯付服输的心态。其实我们并不比你们差！乡村之景放眼望去，袅袅炊烟升起时，略带一丝西伯利亚寒流分布在各个角落。
晚饭之后，（万事每个孩子的天性）天真幼稚的孩子追逐在星星点点的萤火虫后。（没有恶意，只是有趣）追累了，躺在草堆上，仰望天空，旁边是一座座房子，在月光下，房顶闪闪发光。发出的是叫“相亲相相爱”的光。沁人心扉的稻香，唱摇滚乐的青蛙，有节奏的`呼吸，仿佛心脏也要休息一下。孩子们拖着疲惫的心去回家舒舒服服睡大觉去了！油板路乡下的路坎坎坷坷，其实就是缩小的山包。下雨天，小坑里沉积的水、泥泞的地面。出门的人的鞋子相当的狼狈，裤子上迸溅的泥点。像泥鳅一样灵活的走在雨天的路上就好了。人们齐心协力修完油板路后，大大小小的车辆川流不息的向树林深处延伸……
这里的民俗是“滴水之恩，应当涌泉相报”。既然您在这里播种，种子就会慢慢生根，发芽。您是大山里的值的一片树，棵棵保守我们的家园；您是大山里的涌出的一眼温泉，滴滴凝成我们理想的珠串；您是大山里的一条新路，条条通向理想的生活。
山沟里的孩子作文 15
我渴望那些留守儿童有父母陪伴；我渴望那些穷孩子一日三餐；我渴望那些从小就生病的人早日康复。我渴望那些山里的孩子有书读；我渴望山里的孩子们在春夏秋冬都不要被冻凉。我渴望有一天孩子们能走出大山。
山里的孩子:个子矮，衣服破破烂烂，家人围着墙，整天看着脏。全身几乎没有一个地方是让人赏心悦目的。如果你随便接近他们，就会感染病毒。他们能烤几条虫子吃只是为了填饱肚子，这在别人眼里无疑是那么脏，水汪汪的眼睛也失去了灵气
可怜，这可以说是山里孩子的代言。是的，他们很穷。是因为你不知道他们的处境有多艰难，他们可怜的孩子不容易学习工作；他们吃烂馒头，在山里挖野菜充饥。就每天吃这些劈柴，每天背个箩筐上山。下山。他们发育不良，所以他们很矮。但是我想说，山里的孩子没有城里的孩子富裕。他们的父母忙于生计。受父母影响，孩子知道生活不易，也理解父母的`艰辛。孩子更容易独立，更容易早当家。当然，这只是针对某些方面，一些山里的孩子。环境使它成为必要，但生活迫使它。
留守儿童是贫困山村的普遍现象。每次看到这样的情况，都会有想帮助他们的冲动，但其实我们能做什么呢？我看过一篇报道:放牛的孩子:两个孩子在看守一大群牛。这些牛属于整个寨子，由不同家庭的人轮流看守。那些未成年的孩子承担了这样的责任。你不得不佩服他们。城市里的孩子这个年龄在干什么？也许她还在父母怀里娇生惯养。
我们都说穷人家的孩子掌管家庭很久了，但他们也经历了生活的种种磨难和考验
我渴望他们靠自己的努力走出大山！
山沟里的孩子作文 16
从小的时候就被爸爸妈妈带到外面来生活，虽然出生在山城，这样的地方，却也不是一个山里生长的孩子。
小时候，连做到阅读理解的题目。都总是会看到，山里的孩子，都梦想着走出大山。而我这个从山里出生的孩子，从小被爸妈带出了大山。
长大之后，回到家乡，总感觉如果能在这里生活该有多好。并不是外面的环境不够好，而是这种自然让我感到非常轻松。回一趟家乡，就像去旅游一样兴奋。在外生活的孩子们，都会有这种心情吧!
山里的孩子，都梦想着努力学习，走出大山，走到繁华的城市，过上更好的生活。也许城市的便利生活当中的知识，他们不懂那么多，但是比起山里面的那些野味，他们比平常人见识的太多太多。
山里的孩子懂事早，吃苦的多。我有时不幸，便会被拿来与在家乡成长的`亲戚孩子们相比较。他们很好，很优秀，也好相处。我想，其实不管在哪，都有人在好好地努力成长着吧。
我喜欢山里的生活，虽然清苦了些，却也颇有着几分的乐趣，也是我从来少见识过的东西。每当爸妈开始和别人唠家长里短的时候。孩子们，自然就到一边玩去了。山里其实没什么可玩的，偶尔都帮忙着摘菜，或者是去生火，招待客人，有的也会跳皮筋和跳房子啥的。
山里的人，纯朴，简俭又不失热情。每每回到家，我总是能胖不少。山里人自家养的鸡鸭，种的青菜，味道比外边来得太香。想着，山里的孩子天天若是能吃到这些美味，也没什么不好。
当我想要在家乡待着，做山里的孩子。爸爸就会说一些话来打击我。他们上学要走山路，一走就是两小时。他们平时要帮忙做家事，吃得清淡，过得清苦。
我喜欢山里的孩子，却又希望他们走出大山。
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