美妙的歌声作文9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的美妙的歌声作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美妙的歌声作文1
“嘘——姐姐,你听!好像是小鸟的叫声!”我小声地对姐姐说,示意姐姐不要发出声音。我们猫着腰,循着声音小心翼翼地穿过灌木丛,来到一棵大树下面。这时,那几声“叽叽叽”的微弱的声音又响了起来。我环顾四周,这才发现大树底下的枯叶堆里躺着一只瑟瑟发抖的小鸟。
“姐姐你看,一只受伤的小鸟!”姐姐闻声小跑着过来,在我身边蹲了下来。这是一只非常可爱的小鸟,全身金黄色的,翅膀上夹杂着一根根灰色的绒毛,它的嘴巴尖尖的,眼睛又小又圆,没有光泽,大概是受伤的缘故吧。我轻轻地捧起这只受伤的'小鸟,和姐姐一起仔细地检查小鸟的伤口。大概是被淘气的孩子的弹弓打到了,小鸟的翅膀受伤了,无力地耷拉着。
我和姐姐把小鸟捧回家救治。在姐姐的指导下,用消毒液清洗了小鸟左翅的伤口。大概是弄疼它了,小鸟“叽”地挣扎了一下,痛苦地“瞥”了我一眼,似乎说:“小朋友,轻点好吗?谢谢你!”我放慢了动作,一边擦药,一边轻轻地吹气,小鸟舒服地闭上了眼睛,我知道,那是小鸟对我的鼓励。后来,我又找来一些纱布,轻轻地为小鸟包扎,一切都做好后,就把它放在笼子里,让它好好静养。
在我的精心照料下,小鸟的胃口好了许多,叫声也洪亮了许多。我无比开心。等小鸟完全康复的那一天,我们带着它回到树林,让它回到大自然的怀抱。
飞吧,小鸟,愿你飞得更高,飞得更远。让我们用心聆听鸟儿们的歌声。
美妙的歌声作文2
从前,森林里有一只乌鸦。它的叫声如同旧木屋发出的嘎吱嘎吱声,难听极了。所以,它备受鸟儿们的嫌弃,它为此苦恼不已。
左思右想之后,乌鸦决定找上帝求助。它飞上云霄,来到上帝面前,恳求道:“我的声音太难听了,同伴们都不愿意搭理我。希望您能大慈大悲赐我百灵鸟一样的歌喉。”上帝一笑:“呵呵,帮你倒是可以。不过,你要用身上的一样本领来交换。”乌鸦犹豫不决,最后终于下定决心答道:“我就用飞行的本领换一副好嗓子吧。”上帝点点头,挥起袖子,乌鸦眼前闪过一道白光,瞬间就回到了树枝上。
乌鸦半信半疑地张开嘴,唱了几句歌。歌声悠扬婉转,宛若天籁之音。乌鸦欣喜若狂,心花怒放,于是它不停地唱着歌,一首接一首……森林里的鸟儿们被美妙的歌声吸引,纷纷寻声从四面八方赶来,如痴如醉地享受歌声。歌声结束后,鸟儿们激动得为乌鸦喝彩。乌鸦挺起胸脯,沉浸在同伴们的一片赞美声中。
这时,只听一声犬吠,一只藏獒冲过来。鸟儿们吓得魂飞魄散,争先恐后地飞走了。乌鸦也想赶紧逃命,可是它挥动翅膀后,才发现自己已经飞不起来了。它摔倒了地上。藏獒扑了过来,一口叼住乌鸦的.颈脖。
临死前,乌鸦后悔不已:飞行是鸟儿的基本技能。我却为了美妙的歌喉,而舍弃立身之本。早知如此,何必当初呢!想完,乌鸦便呜呼哀哉了。
美妙的歌声作文3
池塘里的小青蛙爱唱歌,树上的小鸟爱唱歌,草丛里的爱斯爱唱歌,大自然许多动物都爱唱歌,我也很喜欢唱歌,而且我唱歌不是只有一、二个音,我会唱“老鼠爱大米”、“两只老虎”、“我们都是一年级”、“一只蚂 蚁”、“春神来了”……很多很多好听的歌曲唷!
上生活课老师教我们唱歌很好玩也很热闹,老师说唱歌要有感情,可怜的时候要唱慢一点、音调低一点;快乐的时候要唱快一点、音调高一点,还告诉我们要唱出好 听的声音,不要大声吼叫……,老师一边唱一边教我们做动作,“一只蚂蚁在洞口找到一粒豆……”,我们伸出食指比一只蚂蚁,用双手画一个大圈表示洞口,再用 拇指和食指围成小圈圈代表一粒豆……,大家表演得很卖力、很精采、也很开心。我跟着老师慢慢学唱歌,希望能得到好成绩,成为歌唱高手,像小鸟一样随时唱出 美妙动听的歌曲。
我最喜欢唱的歌曲是“生日快乐”歌,“祝你生日快乐!祝你生日快乐!……”,因为表示有人要过生日了,有蛋糕可以吃,有礼物可以拿,或是去餐厅吃大餐,大家快快乐乐的好幸福,我总是非常期待生日赶快到,希望一年多几次生日。
唱歌可以让人心情愉快,也可以给人祝福,有些歌还可以让人舒舒服服,比较容易睡着,唱歌的`好处真不少,希望大家可以张开嘴巴开心的唱歌。
美妙的歌声作文4
柔和的月光消失了,像是闹钟,叫醒大地万物。伴随着清晨第一缕阳光,听,歌声……
第一位歌唱者从暖和的被窝里探出头来,“啾啾,啾啾”哦,原来是一只小鸟,发出好像还没睡醒似的声音。接着,它飞出家门,朝着阳光又一次欢快地叫着,好像在说自己昨晚做的好梦。这只小鸟的叫声,引来了无数只鸟的唱和,成百上千只鸟都一齐鸣叫起来。哇,这是清晨最美妙的歌声。在这里,会给你听觉上的享受,所有烦恼都会抛在脑后,仿佛进入了神话般的世界。
又一位歌唱者加入了,小河兴奋起来了,它敲打着乐器,摇摆着身子,给小鸟们伴奏。此刻,有谁能不沉醉在这歌声里呢?
露珠也不再沉默了,它跳来跳去,发出优美的声响,“咚!”它的`加入,使演奏变得更加丰富,更加动听。
小鸟、河、露珠,组成了一支奇特的乐团,它们望着湛蓝的天空,忘我的表演着。
精彩的表演引来了不速之客。风,经不住诱惑,也来了。可是,风还没有唱呢,小鸟们就赶紧飞回家,露珠也没了踪影,风疑惑的摇了摇头,接着,他独自吼了起来。“呼!呼!呼!”
树叶沙沙地响,小草轻轻地摇,风使劲地吼,它们在一起,演奏了一首交响曲。风表演完了,快活地走了,它要到另一个地方歌唱去了。我何时才能再一次听到这么美妙的歌声呢?
美妙的歌声作文5
每当我来到林间,林间大道上,或是树木繁多而有安静的地点,总能听见我最喜欢的歌声,“知知知......”。这声音如同一首美妙的歌,常回荡我耳边。
小时候,每当听见这歌声,总以为这是附近哪里有人唱流行歌曲,但四处张望,却空无一人,问爸爸,他却笑而不答。我心想:人在哪儿呀,为什么没人呢?声音从哪儿来的?啊,肯定有人穿了隐身服,在吭小歌。我听了一会便心满意足地和爸爸回家。
我在这“知知知......”的歌声中也慢慢长大了,在这如箭似水般飞快跑过的时光中,我也学到了很多知识,当然也知道了这“知知知......”是由有动听歌喉的蝉发出来的。我对这神奇的小动物充满了好奇,每当我在树木间寻找时,却从未见到这可爱的小昆虫的踪影。有一次我甚至拿上了望远镜,想找到蛛丝马迹,最后却两手空空。从此,它的地位在我心目中越来越高,它的歌声在我耳中也越来越美妙。
从此,中山大学的竹林成了我十分钟爱的地方,因为在那里,有我最喜爱的'歌声,“知知知......”的歌声从四面八方不断传来。每当我遇到烦心事或生气时,有时间就来这里听这美妙的歌声,心情自然舒畅许多,不论白天,还是夜晚,它们总是那样唱着,使得太阳不想落山,月亮急着出来,它们都想倾听这只精灵的歌声。
难道你们不喜爱这只精灵和它的歌声吗?
美妙的歌声作文6
春天,多么美好的季节!当春姑娘静悄悄来到人间的时候,我们学校也为了迎接春天而举行了一场合唱比赛。
听到这个消息后,同学们个个都兴奋不已,准备在比赛的时候大显身手,一展歌喉。课下的时候同学们都在兴味盎然的谈论着合唱比赛;音乐课上,大家更是抓紧一切时间排练。终于,在等待中,我们迎来了那激动人心的时刻……
那天下午,合唱比赛如约而至。我们从高年级开始演唱。你听“长亭外,古道边,芳草碧连天……”阵阵优美的歌声飘荡在校园的每个角落。这时,我好像看到了空旷的田野,看到了一座凉亭。太阳挂在天边摇摇欲坠,余晖洒在了大地上。凉亭里有一个人,眼睛里充满了留恋的神情。忽然,刮起了大风,稻田随风摇曳,成了一片金色的海洋……
终于轮到我们班唱了。我们排着整整齐齐的队伍,走上了舞台。随着音乐伴奏声响起,我们的歌声就像风儿一样,传遍了校园。唱着唱着,风儿静止了,正在叽叽喳喳的.小鸟也安静下来,它们是都陶醉了吗?我从鸟儿的眼睛了读出了赞许,从树叶沙沙声中读出了欢快。一曲完毕,全场响起了震耳欲聋的掌声。
比赛结果出来了,我们班得了第一名。同学们都开心的笑了。这场比赛,给美好的春天留下了深刻的印象,更是为了能让这美妙的歌声永远飘荡在校园里,飘荡在每位同学的心中。
美妙的歌声作文7
说起美妙的歌声,就让我想到了我们的音乐老师——叶老师。叶老师有一双大大的眼睛,小小的鼻子,甜甜的嘴巴,还有一头乌黑的头发和一双灵敏的耳朵。
有一天,我们要音乐考试,这时,叶老师迈着沉重的脚步来到了我们的教室,“孩子们,今天我们要进行音乐测试,现在我们先来复习一下需要测试的内容。”叶老师对我们说。于是大家开始唱起了歌,因为不熟悉那一首歌,大家总是唱的不好跑调,叶老师很是生气,对我们说:“你们怎么连这么简单的歌曲也不会唱,真是要把我给气死了!”于是,叶老师又单独教唱了一遍给我们听。
美妙的歌声随即从那甜甜的嘴中溢出:“小溪流水响叮咚,一路撒满歌声,早晨问候,光明的太阳,晚上告别漫天的星星,引着农民朴实的双手,倾听那美丽的歌声……”一曲完毕,我们全班还是沉浸在叶老师美妙的歌声之中,那歌声仿佛还流淌在我们的耳边,久久不绝,使我们走进了那美妙的音乐之路。于是,我们全都情不自禁地唱起了这一首歌曲,叶老师被我们的进步吓了一跳,奖励了我们一人一颗陈皮糖。下课之后,我们纷纷跑到了叶老师的.跟前,对老师说了一声谢谢。如果没有叶老师的耐心教导,我们就不会有如此巨大的进步。
美妙的歌声每个人都可以拥有,但是,如果你不努力是永远也不可能拥有的成功的,我相信,有付出就一定会有收获!
美妙的歌声作文8
最美妙的歌声“知了,知了,知了”。刚到了外婆家,耳边传来一阵阵枯燥乏味的蝉鸣,让人心烦意乱。到了中午,我想中午了。可谁想到刚吃完午餐,谁曾想蝉又“知了,知了,知了”地叫了起来,这次蝉叫的更大声,叫的更欢了。走到哪儿也躲避不了这股声音,真是让人觉得——烦。到了下午,我百无聊懒的按着遥控板。耳边仍然充斥着蝉无孔不入的叫声。忽然我看到一个频道在介绍蝉,我津津有味的看起来。电视上说,蝉的幼虫原先在树的枝头上,但过了一年便掉进了土里,开始了漫长的黑暗生活。蝉的幼虫在土里待的时间少则五、六年,多则十多年。
看到这,我不经想:“幼虫都这么长时间,那成虫就不用说啰,一定很长!”可答案却让我大吃一惊,蝉的成虫期最多才一个月!而且,蝉的幼虫在图里也不是百分之百的安全。它可能会遇上老鼠、黄鼠等天敌,或遇上地震、泥石流等自然灾害,这些都可以让毫无反击之力的'蝉的幼虫小命命丧黄泉。此时,我想到了以前每当夏天的时候,叫上小伙伴,拿上网兜去抓树上的蝉。
抓到以后我便玩上一通,然后把它放在水中,让谁把它漂到远方。而我们则在岸边,心中充满着成功的喜悦。想到这,我不由得深深自责,“这也是生命,而且这生命是多么的来之不易,我真不应这样做。”吃过了晚饭,天已经渐渐地暗了下来,我跟随着家人到大树下乘凉,此时耳边又传来了阵阵蝉声,细细聆听,我感到它的歌声是那么优美,甚至充满了喜悦,完全没有生命即将终结的哀怨。
我不由得对蝉这种小小的生灵肃然起敬。
美妙的歌声作文9
从那段时间过后,我一直在看一本书,《城南旧事》。看到导读,我就想起了那熟悉的旋律:“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”。
这是我们班的合唱表演。第一次排练,是在一个阳光明媚的星期天,30多位同学,和我一起进入这个音乐世界中。周霍穗子妈妈领唱,爸爸指挥,符景浩钢琴伴奏,阮张成、周晓喻、罗玉婷、彭西尔伴舞。我们这60多位家长和同学唱歌。周霍穗子妈妈教我们怎么把气从丹田里呼出来,我们很快就学会了,但男孩们差不多都是低音。
我唱完觉得,这首歌真好听,有一种身临其境的'感觉,轻飘飘的。
爸爸星期一至星期五都要上课,如果要排练,他就要给学生请假,还要从望城赶过来。有时甚至推不开课。万老师已经说过了,我们不好好练,就对不起这段时间我们的辛苦付出。她不要求我们要唱的像明星一样好听,但我们要有一个良好的态度来做这件事。只要我们有努力付出的汗水,这件事就有了意义。不然,这件事情干嘛要做呢?所以我们要努力加油!
于是,效果出来了。后排男生的低音逐渐减少,直到没有,穗子妈妈还夸他们长记性了呢。我们的声音也逐渐变得优美,有情感,听起来真像那么一回事。
经过了这么个星期,我们已经准备好了表演。表演那天在一个阴天的星期一,我们心里很激动。穿着蓝色的服装,我们像一群蓝精灵,默默地走上台阶,一抬头,掌声响起。琴声响起,我们微笑着,轻轻摇摆着。声音落下,我们唱起那熟悉的旋律。“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”
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