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留在心里的印象作文

时间:2023-10-23 10:06:01 作文 我要投稿

留在心里的印象作文共15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的留在心里的印象作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

留在心里的印象作文共15篇

留在心里的印象作文1

  在我的童年里出现了许许多多的好朋友,这一个好朋友是我难得遇见的一个。

  她,有一双水灵灵的大眼睛,可爱的樱桃般的小嘴,天使一般的笑脸,让我喜欢得不得了。

  每当她写作业时,她都会非常认真地去看,非常认真地去想,非常认真地去对待自己的作业,她就是——毛金莹。

  记得有一次,她和我肩并着肩写着作业,突然有几个调皮捣蛋的'男生来骚扰我们,其中有一个男生把我的作业一把拖去,我马上站起来去抓他,毛金莹立刻对我喊:“不管发生什么事情都不可以生气!”我视而不见,继续和他们打闹,她跑过来叫我,可这场面当时实在是太激烈了,她实在是无法插入这混乱之中,她几乎在哀求我停下来:“停下,别打了!”可是这还是没有用,她着急得跺着脚,绞尽脑汁努力地想着,突然我的脚一滑,眼看我就要滑倒了,她连忙跑去扶住我。“砰!”椅子倒了,桌子是斜的,椅子是倒在地上的,这到处都乱七八糟的,就像是刚刚遭遇了十级台风似的,“这……这……我们……我们该怎么办哪?”她急得大叫起来。

  说时迟那时快,那几个调皮捣蛋的男生像长了飞毛腿似地逃走了,现场一片狼狈,这一会儿,我们还真不知怎么收拾呢。

  “嗒,嗒,嗒……”一串串高跟鞋的声音向我们靠近,我们像热锅上的蚂蚁似的,急得发疯了,“怎么办,怎么办?”毛金莹尖叫道。

  “你们干嘛呢?”老师站在门口,我仿佛在老师的眼睛中看到了熊熊燃烧的怒火。

  突然,毛金莹走上前低头向老师认错,天哪,这明明是我的错,我正准备鼓足勇气给老师说明真相,却听到老师和蔼可亲地说:“没事儿,只要认真整理好,就可以了,下不为例!”瞬间,羞愧占据了我整个心。

  从此,她那句“不管发生什么事情都不可以生气!”深深印在我的脑海里。我想对她说:“谢谢你毛金莹,我的朋友!”

留在心里的印象作文2

  我们每认识一个人,我们所见的第一面往往就是这个人留在我们心里最难忘的印象。

  我的朋友留在我心里的印象是安静温柔的,第一次见到我的朋友,我还记得当时的她穿着一条碎花群,披散着头发,鼻梁上戴着一副眼镜。朋友给我的第一感觉就是温柔,温柔下带着一份平静。

  后来与朋友相熟了之后,我对朋友的印象还是如此一般。事实也证明,我的朋友还真是我第一眼见到的那样,安静温柔。朋友的话比较少,与我相熟了之后,大多数的情况下也都只是我一个人在说话,朋友习惯性的静静的听着。朋友是一位很好的倾听者,并且会在听过我说的话后适当的给出自己的见解,这一点,让我对我的朋友更多了一份尊敬。

  现如今,我与朋友也算得上是老朋友了。我们一起走过的岁月都宛若带着柔和,不过朋友仿佛至始至终都没有改变,朋友留在我心里最初的印象也一直都是如此。

  但在这段成长岁月里,我倒是改变了不少,以往的'我喜欢抱怨,对什么事都能够在心里列出一二三的不好来,然后不断的抱怨。听着我这些毫无意义的抱怨的也就是我的朋友,朋友从来都没有说什么,在我喋喋不休的时候也只是在默默的听着,我的朋友,其实是在潜移默化的改变着我。与朋友相处的越久,我越是能从朋友身上感受到她的那种恬淡与宽容。似乎在朋友的心中,什么事情都是可以朝着美好的一面出发。

  朋友留在我心里的印象就已经很好了,之后成长的岁月里,朋友在我心里的印象也都不会变了。希望我的朋友永远都能够保持着这份美好,也希望我与朋友之间的友谊能够一直长久。

留在心里的印象作文3

  虽然他的成绩不是很好,但他非常有爱心,而且幽默十足,是个不折不扣的乐天派,他就是吕新龙。

  记得三年级下学期的时候,我胳膊摔着了,接了一层厚厚的痂,在下课时不小心蹭掉了,露出了粉嫩的肉,我自己被眼前的`情形吓坏了,不知该怎么办?

  吕新龙走过来看了看,二话没说,拉起我就往医务室跑,一边跑还一边问我:“刘峰涛,还疼吗?小心一点,别再碰着了!”本来我已经很害怕了,被他一说,眼泪就像掉了线的珍珠一颗一颗滑下来。他调皮的眨了眨眼睛笑眯眯的说:“刘峰涛,别哭了,我给你讲一个笑话吧!”

  他还没说完,我就不耐烦的打断了他说:“你烦不烦,我越说疼吧,你还讲笑话,真烦人”。

  没想到他不但不生气反而笑得更灿烂,故作生气的说:“我还没说呢,干吗打断人家,真讨厌,他也不管我同不同意,就摇头晃脑,比手划脚的讲,从前有座山,山上有座庙,庙里有……”他搞笑的语言和滑稽的动作把一直在哭的我逗笑了。

  一路上我被他搞笑了好几次,不知不觉地来到了医务室门口,再一看那个伤口上面附了一层淡淡的黄水,心想一定是又发炎了,我的泪水不觉地夺眶而出,他看见了马上说:“刘峰涛,给纸赶快擦擦吧!”碰巧一个五年级的大哥哥走了过来喊道:“别擦,你知不知道纸上有多少细菌啊!千万不要擦!”

  听了大哥哥的话,我的心情瞬间晴转阴,心想,完啦!完啦!这么多天才结了伽,这下不知什么时候才会好,越想心里越难过,我不争气的眼泪流得更多了。

  他一直摇着我的腿说:“刘峰涛,别哭了,没事,只是一点小伤,没事的,男子汉勇敢,走,我带你找宋老师去,走在路上他左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭……”做出各种怪样,可我没心情搭理他,只是一个劲的哭啊。

  我们来到宋老师办公室,向我做了一个鬼脸就跑了。宋老师领着我去校外做了伤口处理。

  这就是即顽皮又幽默的吕新龙。他给我留下深刻的印象,我不会忘记他的。

留在心里的印象作文4

  她,有着闪着精光的眼睛;她,有着苗条的身材;她,有着总是扎着马尾的棕发;她,有着尖尖的瓜子脸。她就是我校的图书管理员一一吴小五。她留在我心中印象是无私、尽职、尽责的。

  那次,小五竞选上了我校的图书馆管理员。那天,我们全班同学为她鼓起掌来,我很高兴,也很兴奋一一我可以问她借学校里的书了!可没想到,小五在上课时,声明了学校借书要求:1要携带身份证。2……“全班同学要做好这要求!”小五认真地说。

  我十分焦急,咬着手指心想:“怎么办!我没身份证哎!怎么借书看啊!”下课后,我跑到吴小五的桌子前,哀求道:“你能不能把图书馆里的书偷偷的借给我吧!我忘带身份证了!”吴小五坚决的摇摇头:“不可以,虽然你是我的同学,但是也不能例外!”我很愤怒,咬紧牙关,涨红了脸,但也对她无何奈何。

  有一次,我看见小五棒着五六本杂志走向图书馆,在每本杂志上都贴着图书馆的标志。“吴小五,你借图书管理员的名义,偷看书!”不是,我……”小五吓得转过身来慌忙解释道。可我已经给小五丢下了一个身影。

  第二天,“现在请吴小五同学到微格室!”广播响起。吴小五的身影出现在电视里。她手棒着一个奖状,赫然写着:优秀图书管理员。紧接着,老师响亮的`声音响彻整个校园:“小五同学,用自己的零花钱把这些杂志买了回来,并送给我校的图书馆。”看着老师指着的五六本杂志,唉?这……。不是昨天小五拿着的杂志吗?再看看小五因获奖的笑容,我恨不得跑进微格室拥抱她,请求她原谅我。

  这就是吴小五。一个尽职尽责,无私的图书管理员。这就是她留在我心中的印象。

留在心里的印象作文5

  在我的成长中,认识了许许多多的朋友,他们给我留下了很多不同的印象。其中,令我印象最深的还是他——小林。

  小林是我最好的朋友,我们一起学习,一起玩耍,一起经历了许多开心的事。他给我留下的印象很好,是个很为别人着想的小男孩。记得有一次,我们一起去学习绘画。可是我粗心大意的毛病又犯了——忘记带铅笔和橡皮。要知道绘画课上不追借东西,不然要罚留堂,写一篇检讨。我害怕极了,心想:哎呀,怎么办,问谁借,又可以逃过老师的`法眼不让他发现呢?糟糕,想不出办法呀!这时候在旁边的小林似乎发现了我的烦恼。不一会儿他捂住半边嘴,踢了踢我的脚,小声的说:“小何,小何,是不是忘记带铅笔和橡皮了?”我愣了一下才反应过来,轻轻地点了点头。“噢,那我接给你吧。”小林笑了笑说。说完他连忙把自己的铅笔和橡皮小心翼翼地递给了我,我只说了声谢谢就低下头画画。

  过了几分钟,老师走过来检查我们的工具。这时候,粗心的我才发现小林原来已经没有画具了。我急忙拍了拍他的肩膀,说:“喂,小林还给你。”说完我把画具递给他。但是他又把画具放在了我桌子上,还用手示意我别动。糟糕,他难道是想主动去认错?我心里焦急地想。果然,小林主动地向美术老师承认了错误。放学时他还对我说:“兄弟就应该互相帮助。”我不开心。想到小林为了我而被罚心里很不舒服,但经过这件事情也明确了小林在我心中的印象——好朋友,为别人着想。

  小林在我的心中是最与众不同,因为他帮助了我,还有他的品质很值得我去学习。

留在心里的印象作文6

  国庆期间,我们开始了向往已久的美国游学。第一站是到我们到事先安排好的好友家庭中。我不禁被这美丽的地方所吸引,整洁的院落,花园一般的房屋,这里充满了宁静,让人心旷神怡,这几天,我们将在这里度过。

  友好家庭有两位朋友。四年级的兄弟叫Joshua,他很喜欢搭乐高玩具,还是个棋类爱好者;一年级的兄弟叫Jacob,他很可爱,很爱笑,有他就有快乐,他喜欢玩Ipad;而阿姨是个IT精英,她的父亲是台湾人;叔叔是理财规划师,是个纯正的美国人。

  我们到了那里的第一件事,就是教Joshua下中国象棋,可是,我怎么教他都不会,加上了阿姨的翻译,他也还是不能理解“马走日,象飞田”的道理,后来我们就改下国际象棋了,他的水平很高超,在交流过程中,我向他学习了不少招数呢。

  我最难忘的',是阿姨带我们去打网球,因为我还不会打,所以是他们在教我的。因为以前没打过,所以学地很慢。他们从怎么拿拍子开始教起,一直教到如何扣杀,可是我还是没有学会,他们再一次一点点地教我,一点都不感到厌烦,好像我就是他们的亲人一样,那么有耐心,那么负责任,非常令我感动。后来,我们还去附近的社区游泳池去游泳,泳池的水非常干净。

  吃过晚饭后,我们又一起搭乐高,我和joshua齐心协力,我来搭,他来拿零件和看说明书,并一点点指导我。不一会,我们搭出了闪电麦坤!

  哈哈,我们在美国的友好家庭,过得很开心,他们的热情开朗,给我留下了非常深刻的印象,我又有新朋友了!

留在心里的印象作文7

  在每一个人的心中都有一个印象深刻的人,这个人也许是同学,也许是邻居,也许是亲人、朋友。。。。。。在我心里也有一个使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陈某某。

  陈某某留着一头乌黑的短发,面容清秀,她身材矮小,看起来文文弱弱的样子。

  初次认识她的时候,觉得她是一个胆小、文静、内向的女孩,可是,在一次相处后,我对她的印象发生了变化。

  那是在一个阳光明媚的上午,我到她家里玩,一进她家,我就被一幅幅漂亮的图画迷住了。你看这一幅画,是一只白鸽在低头寻觅食物的样子,白鸽那小小的爪子弯曲着,尖尖的嘴正一下一下地啄着地上的食物。这只白鸽被陈某某画活了,看着这幅画,我仿佛看到了这只白鸽在啄着食物。进入屋中,陈某某便迎上前来热情地欢迎我。之后,她便把我带进书房,我看见这一屋子的画,便问:你是不是很喜欢画画呀?这么多画!

  是啊,我非常喜欢画画,要不,你也来和我一起画吧!她高兴地说。

  还没等我回答,她二话不说,从抽屉里拿出两张白纸,又拿出两根铅笔,各分给我一份后,便开始画起来。我一时没想到要画些什么,就去看她画画。我刚一转头,就发现她正神情专注地画着,她画的是一匹正在奔驰的马,这时,她有一处画错了,取来笔擦,小心翼翼地擦着画错的`地方,擦完后又继续画画,我看着她专心的样子,心想:她可真是认真啊!连我看了她这么久都不知道。而我做事就不像她这么认真,我做每一件事都是马马虎虎的,一点都不严谨、不认真,真该向她学习一下啊!过了一会儿,我见她画完了,凑过去看看:只见这匹马身材矫健,眼睛望着远方,脖子上棕红色的毛随风飘动,可美了。

  时间过得真快,转眼间就要回家了,在回家的路上,我想:通过这次画画,我对陈某某的印象加深了许多。同时也知道了:做什么事都要认真严谨,不能有半点儿马虎,如果马虎了,什么事都做不好。

留在心里的印象作文8

  自从上了小学,我就有了一位好玩伴——晓钰,她坚持、她勇敢,她有着夸父的信念,所以晓钰留给我的印象最深。

  你别看晓钰外表瘦弱,她却有着夸父般的勇敢。运动会快到了,同学们都踊跃地报名,唯独“800米”这个项目孤零零的,仿佛被同学们视而不见了,也是,这可是最难最累的一个项目呀。直到那时——那时,晓钰上来了,她迈着沉稳的步伐,用最坚定的语气说:“我要报800米!”响亮的`声音霎时间覆盖了同学们的嘈杂声,“啊——!”同学们都用惊讶的眼神望着晓钰,她,竟然要报800米!现在想起来也不足为怪,因为,晓钰就是有这样知难而进的勇气。你别看晓钰是个文弱女子,她却有着夸父般的坚持。自从报了名,晓钰每天都在刻苦练习,放学时总能在操场上看到晓钰的背影。

  一次,我也陪着她一起练,开始的两圈,咱们俩跑得都不错,可是到了第三圈,我就撑不住了,头晕、腿软,一身的疲惫使我走出了跑道,但是,晓钰却还在坚持,我感到奇怪,目不转睛地盯着她。晓钰紧张皱着眉头,“呵呵”的大喘着气,脸颊上满是豆大的汗珠,步伐也越来越缓慢,时不时还会劳累的弯下了腰,在阳光的暴晒下,晓钰显得极为辛苦。终于,晓钰跑完了第三圈,只剩下最后一圈了。我想晓钰应该不会再跑了,于是用尽最后的一点力气朝晓钰喊:“晓钰,算了吧——,明天再继续,先坐下来,喝口水——。”

  话音刚落,就听见了晓钰的否认:“不行!”看着晓钰否认的态度以及坚持的信念,我不想再多说什么了,因为晓钰这种坚持不懈的精神的光芒已经照进了我的心灵。这就是晓钰,有着夸父信念的晓钰,让我印象最深的晓钰。

留在心里的印象作文9

  人的一生就像一盏蜡烛,朋友如同蜡烛里的灯心,只有那条灯心才能点亮那盏灯,好比一把钥匙一把锁,一盏蜡烛一条心……

  我有一个伙伴——小明,他是我读学前班认识的,此君一身精干,大鼻子,小嘴巴,他在学习上是我最强劲的伙伴,在课上他是我最值得学习的伙伴,放学后他是我最要好的伙伴,有时,我们会在网上见见面;有时,他约我上上街;有时,他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。

  记得有一天下午放学,乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。我在校门口等了好一会儿,还没看见爸爸妈妈的身影。我想:哎,真是倒霉,爸爸妈妈没来只好冒雨前行了。刚要走,小明叫住了我。我看见他手中有把雨伞,“呀!救星来了。”我高兴了半天。“来,我们一起回家。” 他热情地说。他靠近我,对我说:“我们两家很近,不然我们一起走吧!”我毫不犹豫的答应了。一路上,我们虽然有说有笑,但我还是注意到,他小心地把伞往我这边靠,生怕我淋着雨。我隐约看见他的`肩上落满了雨水。回到家后,我全身都是干干的。第二天,我去上学,才得知,小明发烧了没来上学。我的内心忽然颤动了,只有我知道小明的发烧是因为我,我心里内疚极了。如果,昨天不下雨,小明就不会发烧;如果,昨天我带伞了,小明就不会发烧;如果……

  可惜我们分开了,但我永远都会记住他,记住我和他的友谊,更记住他对我、不,是对大家的这一种爱和真诚

  雨天里的那把伞,为我撑起了一片“晴天”,我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯,为我照亮前方的道路……

留在心里的印象作文10

  不管怎样,还是想起了枫。

  在之前,我也写到过枫,但是没有具体的描述到她。嗯嗯,今天就来写写她好了。

  她的名字叫做周渝枫,不过我叫她枫。她仅仅只有一岁七个月。她留给人的印象就是那种不算可爱,但是很真实的美,一生都不会忘掉的。她算比较开朗的了,刚到能交流的年龄,非常听话的一个好孩子。

  第一次接触她是在去海南的第一天傍晚,她还没有一点睡意。当时已经是晚上十一点了,我们刚好在候船室等船然后到达海口。一进关口,映入我眼帘的是一个跑来跑去的胖嘟嘟的小女孩,我只知道她是我们团的。我找到了她的爸爸妈妈,知道了她的名字,然后还带她到处瞎逛。但是,枫却是一个崇尚自由的人,她绝对不肯别人控制着她,只有她控制着我。她小小的手紧紧地抓着我的食指,带我去她想去的地方。看到这一场景,我欣慰的笑了。她没见到一个人,就会跟她挥手然后来羞涩的一笑,哥哥姐姐们笑了。就这样,枫让本来很贫乏的等待变成了美好的夜晚,其他人也一样,这是毋庸置疑的。

  接着是一次酒店里的“劣质早餐”。我再怎么饿,可就是吃不下去。可是,突然看到了坐在旁边的枫正在独自大口大口的喝粥。因为实在是太饿了,枫每次舀都要把勺子里都要装满,这样一来,枫倒成了我的榜样。爸爸妈妈也把枫当做正面教材来教育我,我实在是羞愧啊,竟然败在一个一岁多的'小孩下。我觉得,她就是赢在她很独立,是自己吃的,而且吃东西不会漏,我都有点做不到。

  每次她屁颠屁颠儿的跑着,我总是在惋惜,我就这样的,错过了那个无忌却一去而不复返的童年,过去就过去了,只有枫让我又找到了那种感觉吧——嗯,好样的,枫!

  红彤彤的脸蛋,胖乎乎的枫,还有她那真实的美,以及她崇尚自由的态度,实在是令人流连往返。我想,我从来都没有见过这么特别的小孩,我也不会再见到了吧,想念——枫。

留在心里的印象作文11

  “光阴似箭,日月如梭。”转眼间,我们已经在华中师大带了将近一年的时间。就在这一年里,我们在这里尝尽了小学生涯的酸甜苦辣,感受到了喜怒哀乐。可是我们就要回到我们的母校了,同学们应该是高兴的,而我却很舍不得这里,因为华中师大是跟我无影不离的.好朋友,更是我们甜蜜的家。

  回想起我们刚来到华中师大,那时候我们对这里的环境非常不满。上课时用不了大屏幕,厕所卫生不好,没水无法去接,操场上设备不齐全......搞得许多同学都抱怨。

  但是后来我们渐渐适应了这里,开始有了欢声笑语,我们又觉得这里比白小好多了。这里有宽阔的400米跑道操场,有崭新的教学楼,教室很宽敞,楼道也很宽敞......体育课上,这里的大操场成了男生踢足球的最佳地方;科学课上,我们到竹林里考察、嬉戏;劳动课上,我们在班里做游戏;大课间,操场上一片欢声笑语。

  华中师大为我留下了美好的印象,曾经许多的美好时光令我回味无穷。在细雨蒙蒙的一天,李老师带着我们到操场上活动。那天我同学们带着花花绿绿的小伞来到了足球场上,一起将伞抛向天空,把自己的烦恼和劳累放飞到了天空。那一刻我们是多么地活泼呀!

  今天,仍然下着蒙蒙细雨,李老师再一次带我们到操场上活动。这次的雨不是代表着活泼,而是代表着离别的伤感。我看着雨中的华中师大,感受到它是那样的美。我想到我将要离开华中师大了,再也不会回来了,就仿佛离开了朋友,离开了父母,不禁感到心痛。“我真不想走!我不要离开华中师大!”我心里大喊着......

  现实是残酷无情的,我永远实现不了这个梦想。虽然我们要走了,但是我们的脚印永远会留在这里的。“华中师大,再见了!”

留在心里的印象作文12

  在生活中,有些印象,将在心中挥之不去。而那一次,那留在心底里的印象。

  他,一头乌黑的头发,帅气的蘑菇头下那双炯炯有神的大眼睛,显得十分精神。他——就是徐晨威。

  说起他的绰号:乌龟、徐头等等,仿佛班里每人都有一种叫他的方式。一旦说起他的长处:打篮球、踢足球、跳绳、跑步等等,在体育方面,简直是一个天才。

  还记得那一次比赛,我们班与一班比赛篮球。

  比赛“滴——”地一声开始了,我们班的队员率先抢到了球,向敌方篮框发起猛攻。

  球在我们队的手中穿梭,好似一个调皮的孩子。击地,长传,抢断,球巧妙地进行着,场上的啦啦队和我们,看得眼花缭乱。

  球渐渐靠近篮框,一个队友的球被一班的队员抢断了,我们班的队员也不甘示弱,在一次敌方的长传中打断了球,球飞到了徐晨威的身旁,徐晨威跳起来,一看身边没敌人,身体半蹲着,球放在胸前,整个背几乎平行与地面了,双脚分开,腿部收缩起来,全身重心向前,一副要投篮的样子。

  场下,欢呼声,呐喊声,此起彼伏,一边的势力大起来,另一边的呐喊声也想超过另一边,仿佛是一个夏日的`激情,仿佛是一曲变奏曲。

  再看徐晨威,他双腿用力蹬地,双手用力一拨,身体向前倾去——这一切仿佛是在一瞬间完成的。

  球,从他的手中飞了出去,场下,不知是谁喊了一声:“老徐,加油!”那短短的四个字,仿佛促使球飞向篮框。

  阳光,依然火辣辣地炙烤着大地,球“啪——”地一声,完美地飞进篮框,进球了!

  那天,那个正在投篮的背影,那夏日中留在心里的印象。

留在心里的印象作文13

  有一种熟悉的印象我一直深深地记在心里,这种印象可能会陪伴我一生。这种印象是它给我的。我与它初次见面的时候,我就觉得它非常可爱,便忍不住上前去摸它那像蛇头一样的小小的头,可是我只要轻轻地一碰,它便快速地把四肢连头带尾缩进它硬硬的壳中不敢出来,直到过了许久,它才慢慢地把四肢和头、尾缓缓伸出来。

  它在我家里的时间一长,我和它就彼此熟悉起来了,我也觉得它不再可爱了,开始变得老实起来了。每天晚上,我和爸爸妈妈都没什么事,便把灯关了,一起坐在沙发上看电视,我总趁着这个闲时,把它拿在手中,它便老老实实地趴在我的手上,舒舒服服地睡着,偶尔睁眼看一下。后来我又开始觉得它变得好玩起来了。

  我每天闲着没事的时候,总是喜欢把它从鱼缸中拿出来放在地上逗它玩:我在前面走,它在我的后面拼命地爬,就这样,我总会让它爬个十几分钟。又过了几天,我发现它变得通情达礼了。每天,我上学之前,总是会把它放在地上,就背起书包向门口走去,这时,它便向我爬过来,嘴里还一张一张的,好像在说:“你走了,我会很孤独的.,你要早一点儿回来哦!”只要我放学一回家,它就会“叭叭叭”地从沙发或冰箱下爬出来,高兴地看着我,仿佛在说:“你可回来了,我好想你哟!”每当我不开心的时候,它就会爬过来,用安慰、关心的眼神看着我,仿佛又在说:“别不高兴了,看到你这样,我也挺难过的!”看了看它后,我仿佛把所有的烦恼都忘记了,又开心起来。

  它就是我养的一只小龟龟,它带给我的所有快乐和印象,我都将它深藏在心底,永伴我一生。

留在心里的印象作文14

  说起我的同桌,是一个“傻傻”的、憨憨的小男孩。他有着一个大脑袋,胖乎乎的脸上镶着一双水汪汪的大眼睛,长长地睫毛向上翻卷着,左边的嘴角上有一颗大大的醒目的黑痣,他挺着将军肚,一条牛仔裤配着一双超大的运动鞋。虽然他是个平凡的同桌,但却留给了我深刻的印象。

  从一年级开始,我对同桌的印象就十分不好,一个是字写得难看,没有人缘,学习又差的学生。但五年级下学期,我和他成了同桌。刚开始,我总是与他针锋相对,还在桌子中间画了一道线,每次他超过“分界线”,我总会不耐烦的瞪他一眼,而他总是默不作声的继续做作业。而这总会使我更加生气就嫌自己很大度?我不屑的狠狠地瞄了他一眼。每次他耐心向我请教一些问题我总会说“活该,谁叫你上课不认真听讲”。“你说就好好说嘛,没事干嘛又发什么火,真是的”。他生气的说到,这时,我俩总是喋喋不休,怒目而视。

  但之后的几件事改变了我对他的看法。又一次我拿出一支自动笔写作业,他看到后耐心地说“你没带铅笔吗?我借给你,以后别用自动笔写作业”我接过笔后边写边想“真是多管闲事”,不过心里已经有些感到他不再那么讨厌了。上英语课时,一个调皮的男生把我的课本藏了起来,我急的额头直冒汗却又不敢向那个男生要。于是我告诉了同桌,只见同桌二话没说,一个箭步冲到那个男同学那里,“快把我同桌的书拿出来”,看着我同桌强硬的.态度,那个男生像霜打的茄子一样,把头低了下来,从抽屉里把我的英语书交到同桌手里。当同桌用胜利的微笑把书交到我手中时,以前那个调皮捣蛋、不爱学习的坏小子刹那间消失了,以前那种讨厌的感觉不翼而飞,就像一个顶天立地的男子汉。

  这就是我那平凡,却有着宽容与细心的同桌,他的印象深深地印在我的脑海中。

留在心里的印象作文15

  记忆如同长河,缓缓地向前流去。每个人都会有一些让自己留下深刻印象的人,而我也不另外。是他们为我铺成了成长的道路。有一个素不相识的老爷爷就给我留下了深刻的印象。

  那是一个寒风凛冽的傍晚,细雨烟似的被风扭着卷着。爸爸有事去了,我只好自己回家,心中有万分的不情愿。我冒着寒风,顶着细雨,打着雨伞,来带了车站。趁着车还没来,我找起了我的公交卡。我左翻右找,却始终找不到公交卡,我仔细地回想起来。“不会是忘在家里了吧?”我突然一惊,沮丧地说。我叹了一口气,心想:都怪我,不听妈妈的话,现在可好了,回不了家了!昨天晚上妈妈还让我把公交卡放进书包里,为了防止我忘记,又提醒了我好几次。可是,我觉得妈妈太啰嗦了,就没有把话放在心上。而早上我本来想拿的,可拿到一半,我又去做别的事情了。我的心如同天一样阴沉沉的,又如同跌入了谷底一样,我后悔到肠子都青了。我小声地说:“我这可怎么回家呀!”这时,旁边一个白发苍苍,声背一个布袋的老爷爷和蔼可亲地问我:“小朋友,你怎么了?我小声地说:“我没带钱,回不了家了。”老爷爷听了,毫不犹豫地从口袋里掏出一块钱,递给我,说:“孩子,拿着!”我犹豫了,迟迟不肯接过这一块钱,并说:“这怎么可以?我不能……”没等我说完,老爷爷就说:“这没什么,帮助他人是应该的'!这钱嘛,就不用还了!”在老爷爷的坚持下,我只好接过钱。我对老爷爷千谢万谢,他什么都没说,只是摆摆手。这是车来了,我上了车,看见老爷爷正对我挥手。车开了。望着老爷爷越来越模糊的身影,泪水湿了我的眼睛。虽然天气十分寒冷,但我的心里却十分温暖。

  这位平凡的老人,有着一颗金子般的心。我也要向您学习助人为乐的精神。您在我心里留下了深刻的印象,我永远不会忘记您。

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