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气球大战作文

时间:2022-01-15 00:59:35 作文 我要投稿

气球大战作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的气球大战作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

气球大战作文7篇

气球大战作文1

  虽然过了一个星期,但我一听到同学们的笑声,那场激烈而又开心的情景便马上浮现在我的脑海里。

  游戏开始了,刘老师拿出一些形状各异、色彩鲜艳的气球,有红色的、有蓝色的、有紫色的,有心形的,有圆形的……美丽极了!细心一看,这些五彩缤纷怎么那样无精打采,还“病怏怏”的。正当我百思不得其解的时,刘老师笑眯眯地对我说:“同学们,有谁愿意上来当医生,治好它们的‘病’?有谁愿意上来当厨师,给它们炒一顿美味佳肴?有谁愿意上来当老师,给它们做精神上的鼓励?……”刘老师的话音刚落,有位同学自告奋勇地举起手来,他信心十足地走上讲台,拿起一个“病”得无精打采的气球,对准气球的孔给它们做“人工呼吸”。咦!果然有效。不到一会儿,那面黄肌瘦的气球便得红润了。但美中不足的是:正当我们准备响起热烈的'掌声时,这位顶呱呱的“医生”突然泄气了。紧接着,一位女同学毛遂自荐,当一个小老师。这位关心学生的小老师迈着轻盈的脚步走上台,拿起一个气球,不费吹灰之力,就把气球吹得又圆又大,刚才还病怏怏的气球变成了一个充满活力、朝气蓬勃的小学生站在了眼前……气球的病都被我们的“小医生”,“小老师”,“小厨师”治好了。现在该让我们轻松轻松了。

  好戏还在后头。既紧张而又刺激的顶气球大战现在才开始。真不公平!发生了什么事呢?噢!原来是刘老师偏帮男同学,因为他们的人数比我们女子的人数多出了好几位,弄得我一肚子气。虽然男同学人多势众,但我们的女子队也不甘示弱,誓要跟男同学斗个“你死我活”。比赛开始了,我们女同学先开球,啪!同学们个个伸长脖子,高的像长颈鹿在争着“吃草”,矮的像一只鸭子正在伸长勃子顶球。第一局我们赢了,为什么?是因为男同学那边人太多,你碰我,我碰你,把球弄到了在地上。正当我们兴高采烈的时候,男同学突然势力上升,弄得我们不知道往哪一边走好。不过。我们不用焦急,因为我们还有“秘密武器”——刘老师。虽然我们不是如虎添翼,但是我们的势力刚好跟男同学相等……经过我们拼个难分难解后,我们的女子队终于获胜了。连窗外的家长也恨不得加入我们的“战斗”中来。

  比赛在我们的欢声笑语中结束了。这次活动不但让我们度过了一个愉快的周末,还使我们增进了同学之间的友谊。

气球大战作文2

  还记得,去年暑假我,姐姐,妈妈展开了规模不大但场面激烈的枕头大战,而这次寒假,我们三人转移了阵地,扩大规模,进行“气球大战”。

  我先打好了一个气球准备出门玩,正抛起来试试手感,就被妈妈一巴掌拍走了,我赶过去又拍回给了妈妈,妈妈又拍回来,给我的头来了一击,于是我就和她互拍起来……气球大战一触即发。

  我和妈妈打的热火朝天,姐姐在旁边看的摩拳擦掌,跃跃欲试,于是我就让她加入了这场战斗 。当然,她毫不犹豫的站在妈妈那边,联合坑我,我发觉形式不对,于是我提议制定规则,规范游戏。

  首先,妈妈当裁判兼解说员,姐姐和我各为一方,第二,划定分界线。姐姐所占两行,我则占对面两行,中间一行为“楚河汉界”,气球掉落对手方则自己得一分,中间或出界不得分,率先得五分者胜出。

  明确规则,真正的气球大战才刚刚开始!

  我先发球,打向姐姐头部上方姐姐伸手打了回来,我往后退了几步,抓住时机来了一计扣球,让老姐措手不及。一比零。姐姐发球,故意打偏,我急忙来了一脚,她又打向另一边,我只好再过去接。来回十几次,我就大口喘气,死瞪着她,连话都懒得说一句――就让她体会这双眼睛吧!这时她轻轻的点了一下气球,我胸有成竹地笑着说:“这过也过不来”。正当我哈腰时,就要落地的气球被她一脚蹬过来,与我的区域亲密接触了,一比一,我都傻眼了。又经过一番波折,我和姐姐都已经进入赛点了,“比赛进入了白热化阶段,两位都已精疲力尽,那么,最后一分究竟花落谁家呢?是这位美丽的.胖妞,还是帅气的伙计呢?让我们拭目以待”,妈妈解说员说道“比赛继续”。“扣球”“扣球”“再扣球”“气势不能输”“呀!”“呼!”

  “哈!”“接招”“看招”“在再看看这个!”“哟!”“呵!”“嘿,你这人”“能不能好好说话”“不和输的人说话”“你,你……哼!”

  在激烈的角逐之后,决定性的一球落在姐姐的地盘上――其实这个球我已经打出界了,姐姐非要拍回来,结果一个不留神落地了。“五比四,伙计胜出”裁判宣布最终结果。

  这次玩的太尽兴了,堪比打羽毛球,这次气球大战也真的能称的上是一次“史诗级”的大战。此后,我的玩球榜单上又多了一位新成员――气球。大家也一起嗨起来吧!

气球大战作文3

  我一走进作文班的教室,就看见了黑板上写着‘在气球大战’。我在想:“还好不是吹爆气球大战,因为我非常害怕气球爆炸,而且是在吹的过程中。”

  梅老师走进来看了看我们,见我们人都到齐了,就开始读早上的同学写的作文——踩气球大战。

  镜头一:心理战术

  一边听着同学的作文,我一边在心里想着“一会应该怎么去踩别人的气球呢?1躲在角落,渔翁得利;2螳螂捕蝉黄雀在后;3在敌人不注意时,给敌人来一个‘出其不意,攻其不备’;4看见气球就踩(当然3除了自己对颜色的气球了)”

  镜头二:吹气球

  今天,梅老师不是让我们自己吹气球,而是让同桌互换吹气球。我想每一同学都在想:“万一我的同桌故意把我的气球吹的很大,让敌人很好踩那该怎么帮呀?”这也是我的心声。当我准备好,刚想出去是看见了——梅浩宇同学还在帮他的同桌周杰吹气球。而他的同桌周杰则像‘热锅上的蚂蚁——急的团团转’。“梅老师,我的.同桌梅浩宇连一个气球都不会吹?”周杰火冒三丈的对梅老师说道。最后,梅老师让自己自己吹了一个气球。

  镜头三:观看后的战术

  因为我们班的同学有的多,所以游戏要分为上半场和下半场,因为我是下半场的,所以我可以先观看比赛。上半场的同学一开始,就围成了一锅粥。一部分同学就和我想到一块去了,用了我的3号方法。一个队员个敌人踩,而他突然出现在敌人的后面,给敌人来了一个攻其不备。我一边观看比赛,一边和我的队员吴晓讨论一会儿一起去攻击谁。。。。。。

  镜头四:亲身上阵

  终于,到了我上“战场”了,我和吴晓在比赛开始前是一直拉着手的,可是一开始比赛,我们就分开了,我也顾不了那么多了。我一上“战场”,一开始踩气球,刚刚想的战术全忘了,我的脑子只是一片空白。只听见了“嘭!嘭!嘭!”的声音,随着这可怕的声音我的队员也牺牲了。“啊!啊!啊!”只见两个男生一起来夹击我的气球,可是我的气球福大命大,逃过了一劫。可是谁想得到,气球刚逃过一劫,就被一只红色的鞋子个“杀害”了,可谁又更能想得到,那只鞋竟然是我的同桌的!我的心都碎了一地!

  镜头五:给敌人使坏

  在我和吴晓牺牲后,我们还不忘记给队友帮忙——那就是给敌人使坏了!!!我和吴晓一直在敌人身旁说着:“你们可以其内讧的呀!现在不起内讧,一会儿就是你的气球被踩了呀。”

  虽然今天,在玩游戏的过程中我没有踩爆一个气球,还被踩爆了,但是我知道了“信赖往往创造奇迹”!

气球大战作文4

  今天,我们课的廖老师说:“我们要举行一场气球大战!”

  我们听了连连说好。于是,老师为我们准备了九个气球,还拿了九个作为备用,大家看到这一幕都兴奋得直跳脚!

  老师和我们说好了游戏规则,又在我们每个人的腿上绑了一个气球,紧接着,我们便兴高采烈地下楼去玩了!

  第一局,由必胜队的女将――吴天林pk闪电队的黄子源!看,他们在众位同学的注视下,雄赳赳气昂昂地上场了,老师大喊道:“好,双方比赛现在开始!”终于,激烈的战斗打响了。吴天琳咬着牙,踏着大步,要上前去踩爆黄子源的气球,但黄子源可不是软柿子,他敏捷地一跳,顺利地躲避了这一劫,然后不甘心的吴天琳又开始狂追着黄子源,企图用她那招“无影脚”终结对方,可惜,她低估了对手的实力,黄子源就像一个狡猾的小兔子一样,跑来窜去,嘴里还念念有词:“惹不起,难道我还躲不起吗?嘿嘿,想要踩我?没门!”在场的同学听了都乐坏了。

  终于,“五、四、三、二、一!”时间到,老师大声喊道:“这轮平局!”于是他们虽然心有不甘,但也只好垂着头退下场去。

  第二局上场的是我和应镐泽,我心中多少有些紧张,毕竟关系到团队的成绩啊!终于,我们上场了,老师一声令下:“好,现在开始!”我们一上场就激战起来,应镐泽屡次恶狠狠地进攻我,我苦于躲闪,不停地应付他的.招数,始终找不到对他下手的机会,我被迫一下又一下地躲避着他的进攻。突然,他的腿一勾,只听“嘭”的一声,我的气球被他踩爆了,我真不敢相信我居然就这样牺牲了,我很不甘心地下了场,心里郁闷极了。

  结束了个人战,接下来就要进行团队大战了。刚上场,我就听到我们队的一个同学被对方偷袭成功,哼哼,可恶的对手,真狡猾!

  接着,在我和对方的黄子源周旋的时候,我陆续听到了我方战败的消息,很快,我们组的其他成员都遗憾离场了,只有我一个人还死撑着去应付对方的五个人。天啊,要知道我只是一个柔弱的小女生啊,我只好选择迂回战术,我这里跳跳,那里蹿蹿,迅速躲避对方的疯狂围攻,此时此刻,我感觉有五只凶猛的大老虎追着我跑,我就像一只软弱无能的小老鼠一样惊慌逃窜,在夹缝中求生存。最后,我还是不可避免地被对方的猛将――罗熙元一脚踩中了气球,随着“嘭”的一声响,我们队输了,我好不甘心啊,看着他们在欢呼,我只好伤心地回到教室去写去了。

  唉!要是还有下一次比赛,我一定会为我们团队一雪前耻!

气球大战作文5

  “加油!加油!”震耳欲聋的呐喊声响彻教室里的每个角落。“砰、砰……”怎么好好的气球都被踩爆了呢?原来我们班在进行气球大作战啊!

  第一局就是比力气,规则就是:每个人先给自己的队伍起个响亮的名字,我方“飞龙队”,对方“凤凰队”。

  比赛开始了,飞龙队派上A,凤凰队派上B。开赛哨声一响,只见A鼓足了气,奋力地吹着气球。脸颊两边凸起了两个小包,眼睛瞪得又大又圆,活像一只癞蛤蟆;B眉头紧锁,表情很难堪。A吹大了一些,而B却只吹了一点点,看见A已经吹了那么多,B十分着急,脸涨得通红,费了九牛二虎之力,终于开始变大了,他拼尽全力,终于赶上了A,双方的啦啦队都在大声呐喊,加油声此起彼伏,可是A和B还没吹爆,就在我们的欢呼雀跃着中,两人的气球都同时吹飞了,老师只好播放录像,结果:A吹的'大一些,A胜,飞龙队1:0领先。

  第二局开始了,本局要比配合,我方派出了C和D,对方派上了E和F,一开始C用尽全力,不一会就吹了4个,而对方却一个都没吹好,愁眉苦脸的,“快点啊!他们组比我们组先好多个了呢!”过了一会儿,我们组就吹了十几个,C兴奋地说:“我不用吹都可以比过他们了!”C吹气球都比老师打结还要快,老师忙得团团转,而C却不管,连珠炮似的,还是在那一个劲地吹,“时间到!”飞龙队胜出。

  第三局是比速度,每队派5个人上,吹完气球还要踩气球,我想:踩了气球一定很可怕,还是不去了吧。老师选好了人,比赛就开始了,他们用尽全力,脸红的像红通通的苹果。终于吹完了,于是用脚使劲地踩上去,结果把气球踩飞了。有些人把气球踩爆了,“碎片”四处飞溅,自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措,躲在讲台下,逗得全班同学哈哈大笑,有的用手拍打桌子,有的用脚跺着地,还有的流出了眼泪。PK结果,飞龙队获胜。

  这堂课我们在紧张的气氛中欢乐,在欢乐的气氛中轻松……真是难忘的一堂课啊!从这个游戏里我体会到:集体中只要有一个人没有跟大家往一处想,整个集体就会像缺一个齿轮的机器人一样瘫痪掉的。

气球大战作文6

  “呼!呼!”,老师在干嘛?原来是在吹气球。我问老师干嘛要吹气球,老师说:“我们要举行一场气球大战。”我和朱婧萱,王迦勒都兴奋得跳了起来。?

  王老师宣布了规则,规则是这样的:在地上划一条线为中心线,气球在哪边落地,哪边就算输。我暗暗地下了决心:我一定要赢得比赛,夺取冠军。 比赛开始了,王老师让我抽签,我抽到了第一号,王迦勒第二号,朱婧萱第三号。我和王迦勒首先上场,朱婧萱在旁边观看。开始了,王老师抛起了气球,王迦勒就 “呼”地一声把气球打向我这边。我连忙用我自创的“降龙十八掌”回击过去。

  我打速度太快了,没等王迦勒注意,气球就落到了他那边地上,王老师宣布:“蔡昊炜胜!” 第二盘开始了,王老师刚抛起气球,王迦勒又“恶狠狠”打了过来。这次,我改用了一个“泰山压顶”的动作打了过去。王迦勒也不是吃素的,连忙使用了一招“海底捞月”。这次,由于我大意,球落到了我的.地盘,王老师说:“这盘王迦勒赢了”。 第三盘,由于王迦勒太得意了,一不小心,球又落到了他的地盘,这盘我赢了。第四盘我大意失荆州,球落到了我的地盘,结果我输了。 第五盘开始了,这可是决定最后胜利的关键时刻,王迦勒又使劲打了过来。我连忙挡住。可是,这球太顽皮了,我一时大意,球竟然从我的肩膀上面飞了过去,落在地上。唉!太可惜了!我输了!王迦勒大喊大叫:“我赢了!我赢了!”我垂头丧气地回到了位子上。 第二局开始了,第一、二盘王迦勒赢了,第三、四、五盘,朱婧萱连续扳回三盘,结果朱婧萱赢了王迦勒。王老师宣布:“朱婧萱是冠军,王迦勒是亚军,蔡昊炜是季军!” 通过这次比赛,我明白了:比赛重在参与。虽然我输了,但不能气馁。

  如果下一次再来玩气球大战,我一定会取胜的。

气球大战作文7

  你听,从大鼻子作文班的教室里传出了一阵阵欢笑声,那是我们在进行顶气球大战呢!

  比赛前,张老师先宣布了比赛规则:全班分成男女两组,每组派2名选手参赛,中间有权换人;比赛时,选手只能用头顶,气球落在自己方或对方规定的界限外就算输;采用三局两胜制。接着,张老师把我们分成了两队,女生为红队,男生为蓝队。“开始选人了,”老师话音刚落,同学们就争先恐后地举起手,喊着:“我来!我来!”最后蓝队派出了叶松源和陈荣冠,红队派出了陈诺添和徐雨熙。看着他们得意洋洋地走上场地,我真羡慕他们!

  比赛就要开始了,选手们跃跃欲试,只等老师的命令了。只听老师一声“开始!”陈诺添手忙脚乱地把气球往上一扔,气球就飘起来了,她跳起来用力顶了一下,气球慢悠悠地飞向蓝队的`“领空”。这时,蓝队的叶松源纵身一跃,又把球顶了过来。你看,徐雨熙早就做好了准备:把手藏到背后,仰起头,盯着气球。不好,气球快要落地了!急得我们女生大叫起来:“徐雨熙,蹲下,蹲下!”徐雨熙立刻蹲下来,可已经来不及了,气球落在了地上。就这样,蓝队赢了一分。

  第二回合,我们红队要求换人,换成了我和黄心乐。我信心满满地走入场地,和黄心乐进行了分工:她管左边,我管右边。再看看蓝队,他们也改变了战术——一前一后站着。比赛开始了,张老师把气球往上一抛,黄心乐上前一顶,气球飞到了张敏伟的头上,只见他轻轻一跳,气球向我这边飞过来了,我屏住呼吸,瞅准气球,来了个扣球,气球快速地飞了过去,蓝队队员还没反应过来呢!眼看气球就要落地了,林宇轩不由自主地伸出藏在身后的手去救球,哈哈,他们犯规了!我们终于拿下了一分,比分打成1:1。

  到了决胜局了,这时我们红队不知谁带头喊:“红队加油!”蓝队也不甘示弱,教室里加油声此起彼伏,在老师的示意下才安静了下来。第三局开始了,双方队员都非常小心,气球就在他们头上来来回回地飘着,糟糕!由于陈诺添用力过猛,气球飞出界限了。“耶!我们赢了!”蓝队欢呼起来。再看看我们红队,一个个垂头丧气的。

  今天这场游戏,虽然我们输了,但是我们一样收获了快乐!

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