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校长的作文

时间:2024-04-14 08:06:25 作文 我要投稿

校长的作文

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的校长的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校长的作文

校长的作文1

  给我教过书的老师有很多,可有一位老师给我的印象最深,就是我读小学五、六年级的数学老师——唐纯党。因为他是壶瓶山镇完全小学的校长,所以人们都称呼他为党校长。

  党校长个子不高,有点胖,而且有一个啤酒肚。我第一次见到他,就被他那独特的魅力吸引了。那是开学的第一节数学课,我们全部都坐在自己的课桌上,一动不动的等待老师上课。未见其人,先闻其声。突然一阵沉稳的脚步声渐渐传来,然后轻掩着的门被推开,只见一人昂首挺胸,落落大方地走上讲台,站在讲台前,食指和中指习惯性的.推了推眼镜。我们仔细一看,哇,这老师好不神气啊!一头清爽的短发,下面一双刚毅的眼睛,总是站的笔直,让人感觉意气风发。

  再说老师讲课,给我们的第一感觉就是严!我们从不敢在他的课堂上讲小话或做小动作,因为只要头一扭过去讲话,就能感觉到一股杀气从背后袭来。再转过来,就能看到党校长那种犀利的眼神,他什么也不说,就盯着讲话的那个人,保证那个人几天之内不敢在数学课上讲话。不过有特殊情况,有一次有一个同学上课讲话,党校长提醒了几次,他还是屡教不改。事不过三,终于惹怒了党校长,只见他慢慢走下讲台,仅一只手就把那个讲话的同学提了起来,横放在讲台上。那位同学吓得动也不敢动,然后老师又若无其事的开始讲课了。只记得那次之后,那位同学再也没在数学课上讲小话了。跟党校长读久了,发现党校长其实也不是特别凶,党校长上课有时也不忘幽默一把:有一次,班上有个同学不懂横截面是什么,于是他问老师,党校长打了一个比方:把一个人一刀砍成两半,流血面就是横截面。大家先一愣,接着便哄堂大笑。这比方有点恐怖太刺激了,一下子把课堂里紧张的气氛缓和了,可是不知不觉中知识也学到了,真是一举两得。

  党校长对工作特别负责。他从不放弃任何一个学生,有的同学非常笨,超简单的题也不会做。可老师总是不厌其烦的教他们,一对一面对面地辅导,却从没说什么厌烦的话。作业和试试也是一个人面对面的批改的,有做错的地方,党校长会挑出细心地讲解,直到弄明白为止。

  党校长虽然只给我教了两年书,可他对我的印象却特别深。他那独特的魅力,那种难能可贵的精神一直影响着我。

校长的作文2

  每个人都有自己的梦想职业,我也有,而我的梦想是当一名学校校长。

  当一名校长会有许许多多的困难,我也会尽可能的去解决。

  学校会有好学生和差学生,因为差生影响了班级成绩,这是许多老师的愁苦,遇到了这种情况,我有解决方案:第一步,在下课后给每位同学做一个课堂练习,做完后评分并讲解;第二步,在讲解后,把差生找出来给他们解析一下这题为什么这么做;最后一步,让差生们查漏补缺。

  当一名校长需要对学校外观进行一些改进,我也会独立思考。

  首先是对校门进行改装,我会给校门添加太阳能板,利用阳光反射原理,显示出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色;再是给学校教学楼进行改装,在做这步之前,我要给学校定两个吉祥物——守规则,懂礼仪的小企鹅“蓬莱”把它做成一块板,放在教学楼的前面,向来宾“招手”

  当一名校长,还要给学校添一些光彩,让学校变得更有意思。

  我有三个想法。第一个想法是给学校添加一个“公共汽车教室”,让学生在学校里也能体验巴士汽车。星期一“英语角”。星期二“巴士放映厅”。星期三“迷你驾驶学校”。星期四“茶香小书屋”。星期五“聪明豆集市”。

  第二个想法是给学校建部门。第一部门,“智多星部”是一个思考部门,进行发明创造;第二个部门“小喇叭部”是一个宣传部门,给同学们宣传消息;第三部门“小企鹅部”是一个接送部门,专门迎接、接送外来宾客,让宾客来学校讲解;第四部门,“百灵鸟部”是一个能歌善舞的部门,给外来宾客举行表演。

  第三个想法,给学校建几个节目。举几个例子:“疯狂汽车节那天”,所以师生必须穿着带有汽车的.服装,贴几个带有汽车的纹身;“科技节”那天,我会请来科技馆的工作人员搬来器材,给同学们体验,并写留言条;“发明创造节”那天,所有同学会做“太阳能储蓄罐”并游玩。

  这就是我做校长的理由,我想做校长!

校长的作文3

  从上幼儿园开始,我就伴随着一个又一个,一拨又一拨的园长、校长长大,他们有着百变的性格,掌握有效的管理政策,会与同学们交朋友,知道如何与老师沟通。那时,我心中最崇拜的人就是校长了,于是我时常对着窗外发呆,梦想着自己如果是位校长,一定会......

  假如我是校长,我会建一所不同寻常的学校,也许会像《窗边的小豆豆》里的那样,坐在面包车上上课;也许会像古代私塾那样,拥有正规严肃的课堂。然而,这都不重要,只要学生能带着轻松的心情上课,只要老师不会感觉到懈怠,什么样的校园,我都愿意去建造。

  假如我是校长,我会穿上孔夫子的圣衣,不学别人贪污受贿。我会制定合理的收费政策,不让学生为自己创收,不让他们多掏钱。然而学校缺少金钱是很难运行的.,于是我会自己省吃俭用,积攒下钱来,设立福利基金,让老师的生活,教育条件更优裕;让没有钱上学,但又渴望知识的山村孩子也一样能来到校园。我知道这样清廉,两袖清风的“蠢”校长不多,希望我就是那其中最“蠢”的一个。

  假如我是校长,我会让学生深刻理解“有材无德者无用。”这句话,让他们知道拥有良好的品德是为人处事的基础,是学习知识的前提。我会让他们多读一些文人墨客写的佳句,名诗,好书,让他们在书的墨香中,灵魂得到洗涤,心智得到提高,吸吮到更多的知识。

  假如我是校长,我还要在学校建一个大大的动植物实验园,为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家,也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证,要是建成了这个实验园,在全国都会是首屈一指的。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。

  我还有许许多多的假如和设想,这些无非是想为我的学生创造一个学习,生活的理想境地,让他们能更好的获取知识,成为中华新一代的骄子。然而假如毕竟是假如,设想毕竟是设想,梦想与现实终究是有距离的。

  “不想当将军的士兵,不是好士兵。”我想当一位出色的校长,我知道,只有先做好学生的本分,才有资格去做校长。梦想与现实的确是有距离,但我坚信,那距离只是一步之隔!

校长的作文4

同学们:

  借此机会,和大家探讨一下时间的话题。

  时间是什么?我们知道,地球自转一周是一天,地球绕太阳转一周就是一年,于是,便有了日日夜夜的昼夜交替,有了春夏秋冬的四季变换,这是万古不变的自然规律。那么,时间对于人来说意味着什么呢?我觉得,时间对人而言就是生命。人的生命是有限的.,一个人所拥有的时间,就是他生命的全部。

  那么,人的一生到底拥有多少时间?最新的统计数据显示,中国人的平均寿命是75岁。也就是说,一个人只能经历75个春夏秋冬,按每年365天计算,一个人只能看到27375个日出日落。

  如果你觉得27375是个庞大的数字,我们来算一笔账就清楚了。以六年级同学为例,现在他们13岁了,不知不觉他们已经走过了5000天的生命历程。5000相对于27375是个什么概念呢?我们算算才知道,相当于五分之一。也就是说,他们的生命已经消逝了五分之一!可怕吧?如果再除去睡觉、吃饭、生病的时间,还能剩下多少时光!

  更可怕的是,时间一旦流逝便不会重来。别去思考一生拥有多少天了,我认为生命只有一天,那就是——今天,因为昨天不复存在,明天还未到来。

  同学们,人生之计在少年,只有在少年时代志存高远、刻苦勤学,才能造就幸福的人生;一年之计在于春,正如我们现在所处的季节,充满生机,充满希望;一日之计在于晨,有一个良好的计划和开端,才不会让整天的时光虚度。美好的时光就在你手里,你忍心看她悄悄溜走吗?赶紧抓住她!

  关于时间的格言有很多,相信大家耳熟能详:

  明日复明日,明日何其多。

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  花儿还有重开日,人生没有再少年。

  同学们,时间像金子,你珍惜她,她会为你的生命创造精彩;你忽视她,她会让你追悔莫及、遗憾终生!同学们,珍惜时光吧!珍惜每一年、每一天,珍惜每时每刻。努力,从现在开始!

校长的作文5

  校长顽童?在你印象中校长可能都十分严格,而我的这位校长大人是个老顽童!特别是在课堂上,他可是个顶级的顽童!

  你瞧,来顽童来了,身穿格子衬衫,西装裤子,脚上穿着一双擦的光亮皮鞋。这身装扮够青春!

  “叮”上课了,老顽童仔细地向我们介绍写作文要带好“观察大将”。说完,来到讲台桌前弯下腰,从讲台里抽出一个时尚包包,轻轻地放在桌子上。这顽童葫芦里到底卖什么药?他见我们脑袋上都打着个大?号,嘴巴撅了起来说:“你们猜的到吗?”我们摇摇头。老顽童见了把包迅速打开,拿出了一个圆柱形的饮料瓶,双手紧握,故意用力一摇,“哐啷”吓死我了!这老顽童见我们这样大笑起来,又用力摇几下,然后他眨了眨眼睛说:“我们来猜猜里面是何物?”同学们争先恐后举起手来,有的同学说是“硬币。”有的说是:“瓶盖。”有的.说是“钥匙”。老顽童听完后笑逐颜开,说到:“很好,很好!现在让你们瞧瞧里面是什么!”同学们个个把眼睛瞪都比灯笼还大,生怕漏掉一个小细节。顽童把饮料瓶盖子一开,“花啦,花啦。”硬币立刻散满讲台桌。顽童呀,瞧瞧你,藏那么多私房钱,被老婆查到可要小心呀!

  经过反复猜测,原来这节课的内容是老顽童让我们去辨硬币。他为了让我们记牢这些硬币,还给我这些硬币取好了“外号”:老大——袁大头银元,老二——一元,老三——5角,老四——5分。这可真好记!你是老几呀?顽童分好硬币后笑里藏刀地说:“可要记牢哦!我还要考考你们!”“你们要听声音辨别硬币是老几哦!”老师接着说,“谁要来试试?很好玩哦!”同学们的手倏地举了起来,顽童请了陈梦圆,可惜陈梦圆有两个答得阴差阳错,只对了2个。可顽童眼中没有一丝批评,笑了笑说到:“加油呀!”接下来是团体起比,我可被顽童甩了,哪有人二次都用同一样的硬币发出声音的呀!真可惜差那么一点点就全答对了……

校长的作文6

  清脆的零声在校园中回荡,喧闹,沸腾的校园顿时恢复了平静。

  要去上课的我急匆匆地向教室走去。教室里出奇地安静,我由衷地开心,学生们多自觉啊,端端正正地坐着,等待着我去上课。我微笑着走进教室,走上讲台,当学生起立的时候,我忽然发现了坐在教室后排的梅校长。校长随堂听课来了,我的心里不免有些紧张。表面看起来比较平静,其实一颗心怦怦跳个不停,因为这太突然了!为了舒缓一下学生们紧张的气氛,调节一下自己紧张的心态,我对学生说"校长光临我们班听课,这是我们班的荣幸,我们用掌声欢迎校长来我们班听课."于是教室里向起了一阵热烈的掌声,接着我又对学生说:"我们班在年级段里是最捧的,今天我们要不要在校长这里展示一下我们的风采!"学生们异口同声地回答:"好!"学生的积极性调动起来了,我就进入了上课状态,学生和我的配合真是默契,无论是阅读,倾听,思考,发言,都展示了他们上课认真,自主学习的学习态度和扎实的`语文基础.一节课下来,校长比较满意.直夸我的课上得实,学生的基础知识底子好,知识面广!到此,我一颗悬着的心终于放了下来。

  梅校长,作为一个市实验小学的校长,校务工作的繁忙是无须多说的,但是他为了提高学校的教学质量,了解各个教师的上课,备课情况,了解每个教师的教学水平和班主任的管理情况,每天处理好校务工作以后,随堂听课:听语文,听数学,听英语......每门课都听,有时还检查你的备课笔记,察看班级的班风班貌.有时他会和你个别交流,有时在教师大会上点名批评和不点名批评.这个学期从开学听下来一直没有间断过,有的教师这里要听好几次呢!

  生活中的梅校长是那么的平易近人,你只要在路上相遇,他会热情地招呼你,你去他的办公室,他会热情地招待你,你家有什么困难,他会尽力而为.教师们对梅校长充满敬意,对教学工作充满信心。

  梅校长,从一个普通的教师成为一个实验小学的校长,他教过语文,曾经是市里的语文教坛新秀.还教过数学,当过教导主任.他是一步一个脚印从教学第一线中走过来的。

  梅校长,他做教师,是个好老师,做了领导,又是个好领导.对他,我敬佩有加!

校长的作文7

  一晃,我来到了甘宁中学近两年了,但我始终忘不了“鬼校长”。

  我在甘宁二校读书的时候,校长易良贵,大家都叫他“易良鬼”。好些人索性叫他“鬼校长”。

  校长真捣鬼吗?一年半来,我终于悟出“鬼校长”这个外号的缘由来。

  前年冬天的一个下午课外活动,只见校长打着一双赤脚,裤脚挽得高高的,扛着一根1米来长的一截木棒,走到我们班主任跟前神秘地把手一招,还凑到他耳朵边嘀咕了几句,便神秘地一同往外走。我心想:“瞧这样子,是有点鬼。”不到20分钟,校长便和我们班主任抬来一块1米长的石块。他们双脚通红,显然下过冰水的'。后来一打听,才知道是学校抽水机旁夏天涨水时冲走的石头,冬天水退了,他为了爱惜国家财产才唱出这场“鬼戏”。

  去年暑假,区里给我校分了一个“德育先进个人”的指标,大家一致推荐校长,他三番两次推辞都没有推掉。会后,我见校长抱着夹子偷偷来到张老师寝室,一边呻吟一边说:“我的胃病又犯了,先进材料你来写,暂时不写名字。”事隔一天,校长把写好的推荐材料包了又包,在封口上还盖了印章,托张老师交到区里去。张老师想:一个材料这么神秘干什么?打开一看,大吃一惊,原来推荐的竟是自己,怎么办?张老师灵机一动,大笔一挥,改成了付老师。

  我还听学校炊事员给我们讲过一段校长的“鬼事”:

  前年深秋的一个星期三,人们刚吃过早饭,当我给炉灶添煤时,“嚓”的一声,炉堂的耐火石断成了几截。这时同学们端着饭碗蜂拥而入。我大声喊:“不能蒸,不能蒸,耐火石断了!”同学们一个个端着碗,呆呆地站着不知所措。也不知是谁报告了“鬼校长”,只见他走到灶前,用手推了推架在鼻梁上的眼镜,这里望望,那里比比,鼻子一翘一翘的,眼睛一眨一眨的,然后做了一个鬼脸走了。当时,我心想:“200多人的饭,你不管,看你搞什么名堂……”谁知第二节课时,校长背回一块80来斤的石块,全身汗淋淋的,顾不上休息,便和我们一齐动手,安好了耐火石板。这一天中午,200多名师生才按时吃上了香喷喷的白米饭。

  我终于明白了,正因为有这样一个“鬼校长”,才使这个落后的山区学校“嘣嘣嚓嚓”地跳着,“嘻嘻哈哈”地笑着向前走。

校长的作文8

  我们的学校存在着一些明显的安全隐患。

  第一个隐患就是我们学校的门口!每天放学的时候,我们学校的门口就围满了家长,那阵式,比“里三层外三层”还要夸张。每次同学们排队出校门,都会被挤得寸步难行,甚至有时候都要被挤跌倒。前两天,我们排队出来的时候,正好遇见103班的小朋友和504班的大同学也排队出校门。504班有一个胖墩墩的大哥哥横冲直撞的,不仅把自己班的同学挤到了一边,还差点把103班的好几位小朋友都撞翻在地。幸好守在门边的门卫伯伯眼疾手快,一把把那个大哥哥给拉住了,不然,后果真不堪设想。哎,要是学校门口空空旷旷的,那该多好呀!

  我们学校的百花园也存在安全的隐患。您瞧,我们学校的特色标志——腾飞雕塑那么高,那么大,而且还有那么多尖尖的角,并且旁边没有任何的防护,万一掉落,结果也是不敢想象。还有,百花园附近的.地面全部都是水泥地,硬梆梆的,摔在地上,不仅特别疼,而且还很容易受伤。昨天,我和同学在百花园玩追人游戏的时候,我不小心把计旭撞倒了。计旭重重地摔在地上,鼻梁蹭破了一块皮,鼻子也立刻流出了鲜血。汪校长,能不能给所有的水泥地面都铺上软毯,这样,我们就再也不担心还会摔得鼻青脸肿,流泪流血了。

  这就是阊江小学美丽的百花园

  最有安全隐患的地方,我觉得还是我们的教室,因为几乎每一间教室都坐满了学生,而且,教室的后门几乎都是被堵死的。上课的时候,不知为什么,老师们还总喜欢把门窗关得紧紧的,有时,甚至还把所有的窗帘都拉上了。这样的做法,我觉得是不好的,因为一旦发生火灾,惊慌失措的我们一定很难很快地从教室里有序逃生。

  汪校长,我相信我观察到的这些问题,您一定都有所了解。我希望我们学校能尽快地去除这些安全隐患,让每一个学生都能平安快乐地在这里学习和生活。

  祝:身体健康,工作顺利!

校长的作文9

  校园新事,校园新事!学校里调来一个新校长!

  下课时,同学们围聚在一起,七嘴八舌地讨论起来了。

  小宇说:“听说从王浩镇调过来的,会不会很凶啊?”“应该不会吧,教了十几年的书了,应该不会这么凶的。”小明说。小芳说:“正因为是个校长,可能比一般老师还要严厉得多呢!”“对呀,小芳说的也不是没有可能啊。”小蝶说。

  叮呤呤……上课了,同学们手忙脚乱的回到座位上,因为这节课正好是包校长的第一节数学课。可包校长什么也没拿,从门口走了进来。顿时,教室里又发出了阵阵窃窃私语。“这是什么老师啊,连课本都不拿。”“不可能吧,难道包校长给我们上的第一节课就是考试?”这时,只见包校长面带笑容地说:“大家静一静。”这句话给全班的第一感觉就是疑惑,真不知道包校长葫芦里卖的`是什么药。

  接着,包校长说:“今天第一堂课,我要在这里演讲一下,让大家对我有所了解。”接着,包校长开始了绘声绘色的演讲……在演讲中,包校长说了自己的缺点,还作了自我检讨。真让我们刮目相看,大家都不由自主地喜欢上了这位新老师。

  在接下来的几节数学课中,有一件事情让我记忆深刻,也就是通过这一件事,让我们和包校长之间搭起了一道沟通的桥梁。

  那节课,同学们都做完了补充习题,正各做各的事呢。包校长数了一下交上来的作业本,发现少了两本,便问道:“补充习题有谁没交?”第一次,同学们无语;第二次,同学们都摇头;第三次,全班同学都把目光投向了小金和小亮。包校长微笑着问他俩:“做好了吗?拿来给老师看看好吗?”小亮怯怯地摇了摇头,小金是根本一点反应也没有。这时包校长走到他俩身边,耐心地为他们讲解,用了整整四十分钟的时间,教导他们完成了一般学生五六分钟就能完成的作业,最终小金和小亮都做对了,他俩开心地笑了。要知道,五年来,从来没有老师能指导他们到这种程度。

  包校长教导学生总是很有耐心,教学质量也非常高,有错误还能自我检讨,并且会向学生们道歉。这几点,让学生们对她很有好感。

  虽然包校长只为我们上了几堂数学课,但我们已经深深地喜欢上了包校长。

校长的作文10

  亲爱的同学们,你们的梦想是什么呢?是想当一位勇敢的警察,让这个世界永远没有危险,让每个家庭都过上幸福的生活?是想做一位令人尊敬的老师,教同学们学到丰富多彩的知识?还是想做一位勇敢的消防员,当人们遭遇火灾时,不顾自己的生命危险,就冲向熊熊大火之中,救人救物呢?……我的梦想是想当一所学校的校长。

  如果我是校长,我会让同学们拥有一个美丽、舒适、干净的校园。在校园里倡导种植花草树木,教导同学们爱护校园的一草一木、懂得保护环境的重要性。如果这样的话,我们的校园就会有许多鸟儿、蝴蝶、蜻蜓在校园里自由自在的翩翩起舞。那该是一幅多么美的画面啊!

  如果我是校长,我会建一个神奇的图书馆,让孩子们养成阅读的好习惯,还会开设亲子阅读室,要求家长每周抽空一天出来陪孩子完成亲子阅读,因为,阅读能让孩子和父母多一些沟通和交流,有助于建立和谐有爱的亲子关系!同时,我还会开设专门的心里辅导课程,对有需要的同学进行适时的心理疏导,让同学们和家长、老师成为无所不谈的好朋友,从而建立良好的亲子关系和师生关系。

  如果我是校长,我还会建立一个偌大的游泳池,让孩子们不管春夏秋冬都可以进去游泳,这样的话,不但能提高孩子们的身体素质,还能够培养孩子们顽强、吃苦耐劳的品质。

  如果我当校长,我会不定期的开设户外课,让同学们能经常到户外去感受大自然的.奥秘和神奇,我也会在学校的菜园里种上一些瓜果蔬菜,让同学们能观察植物的生长过程,同时,我会在学校里养一些小动物,培养同学们的爱心和耐心。

  如果我当校长,我会建立一个理想的早餐食堂,请专业的厨师为同学们制作各种各样美味可口、营养丰富的早餐,把同学们的胃口深深地吸引着,让正处在生长发育期的同学们不再在学校门口吃各种垃圾早餐。

  如果我是校长,我会经常开展捐赠活动,不定期地收集一些废旧的衣服和书籍,捐赠给贫困山区的同学们,或者建很多很多校舍,让那些上不起学的孩子都来我的学校上学。我会用我最大的努力来帮助他们,让他们也能沐浴在知识的海洋里。

  如果有一天,我真的成为了校长,我会尽我最大的努力完成我的心愿。如果有一天,我成为了校长……

校长的作文11

  校长,在我的眼里向来都是陌生的,自从我和校长接触以后,慢慢的改变我的看法。

  去年冬天的一个早上,天气很冷,妈妈送我上学的时候我看见校长那急匆匆的身影。他骑着一辆自行车,是很旧的一辆自行车,穿着一身很朴素的衣服,大冷的天连手套也没有戴,在家长止步的黄线区小心翼翼的下了车,推着自行车快步的走进了校园。我使劲的抓了一下马上就要超过黄线的妈妈,从车上跳了下来,追着校长的脚步跑去了校园。一股敬慕之情在我的心里油然而生。以身作则是校长留给我的第一个印象。

  有一次,中午放学后,妈妈带我买菜的时候我缠着妈妈给我买零食吃,正巧被买东西的校长看见了,他亲切的对我说:孩子,中午回家后好好吃饭,不要吃那些乱七八糟的东西,对身体不好哦!我红着小脸点了点头,忙将手里的零食放了回去。这时,我看见他笑了笑,样子很和善,非常慈祥是校长给我的第二个印象。

  还有一次,我们学校组织了校讯通知识培训讲座,我妈妈被学校邀请去和大家分享校讯通带给我的收获。那一次也是我第一次坐那么近听校长讲话,校长给大家讲多读书的好处,给大家讲多写博得好处,讲的那样生动和精辟。还一直对我点头,一直鼓励夸奖我。看着校长慈祥的笑容,我暗暗下决心会更加努力!和蔼可亲是校长给我的第三个印象。

  有一天中午放学的时候,我被同班一个同学欺负,因为挨打了就伤心的边哭边往外走。校长叫住了我,他轻轻的说:周冲,咱是男子汉哦,不管发生什么事都得坚强,不能哭鼻子的,在我的眼里,周冲一直都是一个最坚强,最优秀,最棒的孩子!我泪眼朦胧中看见了校长伸出的大拇指,校长说的话声音不大,却很有分量!我望着他鼓励的眼神,用劲儿的.擦了擦眼泪,用劲儿的点了点头!他语重心长的教诲和鼓励,我一直记在心里。这也是我印象最深的一次!

  我深深的,也一直都知道,校长留给我的这四个印象,也许只是他留给千百个学生的印象的千分之一,然而我却看到了一个校长的本色!我喜欢我的校园,喜欢我的郭校长!

校长的作文12

  每个人心中都有一个梦想,而我的梦想就是打造一所如花园般的学校,让老师和学生在舒适的环境下工作、学习。我则是这所学校的校长。

  如果我当校长,我一定会控制自己的情绪,争取做一位人见人爱、温柔可亲的校长,让大家都能尊重我。

  如果我当校长,我会在学校里种满绿色植物,建一个大大的草坪,让同学们在绿油油的草地上踢球、看书、玩耍……有草就会有花,我要让我的学校成为四季如画的大花园,种上各种各样五颜六色的花朵。春天,同学们可以仔细观察她们的生长过程;夏天,可以欣赏她们相互争芳斗艳的.场景;秋天,看着她们那艳丽的花朵变成一颗颗饱满的果实;冬天,看谁能够傲立冰雪之中,成为寒冬中的佼佼者。

  如果我当校长,我会把那些枯燥无味的学科变得生动有趣,请上风趣幽默的老师给同学们授课,或者是把教室搬到大自然中,营造一个轻松的学习环境,这样便可以提高同学们的学习积极性,爱上读书。

  如果我当校长,我会让同学们提早十分钟下课,有充足的休息时间,不会再在课堂上跟老师请假上厕所、喝水;也不会出现下课后还没玩尽兴就打铃的状况。这样才能让大家在一个好的状态下学习。

  如果我当校长,我要让同学们尽量在学校完成各科作业,回家后有更多的时间学习课本以外的知识,也能多多开展一些体育、才艺、艺术类的活动,让大家能成为多才多艺的学生,而不是成为读书的工具。让祖国的花朵在灿烂的阳光下绽放属于他们各自的美。

  如果我当校长,我会让学生们的书包减负,在每个班级为每一位学生配上一个小柜子,便于放课本和工具书,不用每天都背着几十斤的书包来回走了。

  如果我当校长,我一定要让我的学校充满欢声笑语,而不是各种训斥,让同学们爱上学习,爱上这所学校。

校长的作文13

  每天,爸爸赶着去上早班,七点刚过,就把我带到学校门口,匆匆忙忙回头赶着去上班。每当这时候,爸爸总会望着早已站在校门口的校长微笑一下放心地骑上车走了。

  我们的校长大约四十多岁,有点白头发,每天的衣着都很有精神,对同学和家长都是微笑着面对,显得那么亲切。校长每天早上都会站在校门口巡视,他时而和早来的小朋友问好,时而和送孩子上学的家长聊上两句,时而拿起扫把帮做包干区的同学打扫一下,为他们加油。在爸爸心中,正是因为有个这么可亲的校长每天清早站在校门口,一下子就觉得很放心。

  一天早上,天气很燥热,我穿着一件单薄的衬衫去上学。我刚从爸爸自行车后座下来,校长就朝我走来,关切地说:“小朋友,天气预报说今天会变天,你的衣服穿得太少了哦!这位家长请给孩子添件衣服吧!“爸爸听了,赶紧往邻居家打电话,请邻居上六年级的姐姐帮我多带件毛衣来借给我穿。果然,上午还没有放学,天就变了。我穿起邻居哥哥的毛衣,眼前晃动校长那慈祥的脸庞,我的心里为之一振,穿完衣服后,我更认真地听讲起来。

  上周三中午,我们一点半来到学校,远远地看到学校的后操场上有几个人在修同学们的椅子。哦,难道是木工师傅来为我们修理课桌椅了吗?好奇的我走进一看,啊!是我们的校长和几个老师在帮我们修椅子呢。只见校长的西装上衣已经脱下来放在一旁,他挽着高高的袖子正认真地修着椅子,神情是那么的专注。那天天气不是很热,可是校长的额头上正沁着细细的'汗珠。上课了,老师告诉我们,校长为了让同学们尽快都能坐上放心的椅子,亲自组织在校的男老师利用午休的时间为同学们修理椅子。同学们听了,都低下头,只听见我的同桌“小调皮”嘀咕到:“校长这么做,都是为了我们,我以后可不能不爱护公物了……”

  这就是我们和小的校长,一个可亲可敬让我们值得骄傲的校长。

校长的作文14

  假如我是校长,我会培养学生的道德品质,让学生时时刻刻记住:“德”,树立文明新风,时时刻刻做到。在生活中,给别人一份温暖,就带给自已一份快乐。在学习上,要努力作业,勤奋学习,让一生中都充满快乐与希望,让一生都伴随着道德修养。

  假如我是校长,我会让学生学生轻松快乐地学习,在知识的王国里遨游,在学习中成长,在成长中学习。组织野外学习活动,开展素质教育,让学习变得更有趣味。我觉得,在玩中学习。在学习中玩,会让学生喜欢学,爱上学习,甚至不离开学习。学,是什么?必须在生活中领悟道理才会学有所成,才能更好的学习。

  假如我是校长,我会让学生的身心得到会健康……在学校安装更多的体育运动设施,组织体育比赛、活动。让学生拥有一个健康的身体才能更好地学习健康知识,每天都要锻练身体,才能强壮中国人。

  假如我是校长,我会让每一个学生都可以得到展示自己的机会,让每个人都充满艺术。放开自已,让艺术走进每个人的心中,培养更好的人才,都来源于更好,更快地发展每个方面。我还会在学校安装学生活动室,舞蹈室,美术室,武术室,跆拳道室……让每个学生享受自己的天地,培养自已,懂得一个人不只是一方面,而是每个方面。

  假如我是校长,我会让学生拥有一个良好的'学习环境。我还会在学校种一些树、种花、种草,让校园充满绿色、充满生气。让学生养成爱护环境的好习惯。努力抓好卫生工作。组织学生打扫社区,看望老人。

  假如我是校长,我会让校圆存在着一种特殊的意义,让学生爱上劳动,因为劳动是光荣的。我不太赞成用劳动罚学生,因为是不可取的。劳动是一种意义,我们不能不劳而获,而要用双手付出艰辛。吃,是人最基本的要求,做饭是人最基本的事情,懂得劳动,才能生存下去。

  我还会和学生打成一片,与他们交朋友,他们就会和我诉说心里话。

  做校长,就是要让学生懂得宽容、团结、品德、劳动、友谊尊重。仔细品味人生,懂得人生,就使人的前途得到光明。做校长,就要爱自己的学校、爱自己的学生!

校长的作文15

  在森林里的欢乐学校里,校长是憨厚的熊猫,语文老师是活泼机灵的猴子,数学老师是活泼好动的兔子,副科由威严的老虎一个人来带。班里有许多尖子生如:青蛙、小狗、狐狸……

  一天,老虎带着大家上体育课。瞧!学生们个个都认真的锻炼身体。狮子在翻单杠,狼带着许多同学跑步,刺猬还翻跟头呢!“啪”突然一个石子把小猫给挡倒了。狮子看见了,立刻跳下单杠,向小猫跑去,立马扶起小猫问:“摔疼了吧?摔在哪

  里?”小猫回答:“摔在了腿上。”狮子给小猫揉了起来。这时,小猫心想:我平时

  和他也不太怎么玩,我摔倒了,他竟这么关心同学,他真是我的好同学。这一切被校长看见了,心里便甜滋滋的:我的校园里竟还有这么好的学生。熊猫校长的脸上露出了笑容。

  这天,由环保局的山羊伯伯来检查欢乐学校的`卫生,熊猫校长知道了,立刻让学生们来打扫卫生,同学们个个干得很带劲,没一个偷懒的。不一会儿,山羊伯白来了,狮子第一个跑过去向山羊伯白行了个礼说:“山羊伯白,你好。”熊猫校长看见了,脸上露出了微笑。

  第二天,熊猫校长开了个“和谐、礼仪”大会。

  “各位同学、老师大家好!今天,我要给大家开个“和谐、礼仪”大会。首先,我要表扬狮子同学。要说和谐、礼仪,是他给我们做了模范带头,大家鼓掌。”

  接着,熊猫校长又教育同学们要互助、互爱 …… 后来,校园里没有一点争执的声音。这边他们几个在玩“猫捉老鼠”的游戏。那边他们几个在跳大绳……

  期末考试了,卷子发下来了,同学们的分数都是自己考的分数还加了50分。狮子得了93+50分,青蛙得了97+50分,狐狸得了95+50分……这时怎么回事呢?原来是校长为大家打的分。知识分+品得分。

  他们很高兴,熊猫校长的脸上又露出了笑容。

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