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家长开放日作文

时间:2022-01-21 21:52:43 作文 我要投稿

家长开放日作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的家长开放日作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长开放日作文(15篇)

家长开放日作文1

  10月20日是本学期的第二次家长开放日,错过上一次机会的我,带着一颗有点急迫的心来到校园。

  8:30进校门,看着孩子们刚刚做完早操,排着队井然有序地走进教室。

  第一堂是语文课,因为是一年级的孩子们,我心里暗想,不知上课会不会还有点小混乱,毕竟他们才刚刚入学不久。真是没想到,孩子们已被训练很有一套,前面示范的小女生叫口令,全班齐刷刷的起立、问候语、坐下,还有一系列的`鼓掌一次、鼓掌二次、“放个小鞭炮”,既作了规矩,又具有趣味性,这个让我印象非常深刻。班主任廖老师的教课内容、教学方式以及互动非常棒,对同学们的心理也把握得很准确!老师很专业、敬业、很有责任心!

  接下来的是英语课,不愧是福山外国语,全英文的讲授,用知识点结合热点新闻的内容编排巧妙,既让学生们学习了英语,同时还拓展了课余知识,英语课的课堂气氛比较热烈和随和,同学们会比较HIGH,也有个别学生HIGH过头,搞点小动作……呵,不过在我看来,也是正常的,孩子毕竟是孩子,自由和娱乐是人的天性啊。

  眼保健操、美术课……一系列的观摩,还有我们家长们和班主任老师的面对面交流沟通,一上午,收获很多。非常感谢福山外国语小学,给我们孩子创造了优质的教育环境,让家长们很放心孩子在这里的学习生活,也再次体会到,教育是最难的工程,任重道远!让我们共同努力吧!

家长开放日作文2

  星期五是家长开放日,我们同学早早地到了学校,开始认认真真背古诗。

  第一节课滴铃铃的铃声响了,同学们很快地做好了课前准备,坐得端端正正,等老师进来上课。家长也坐在教室后面,期待着看我们上课的表现是好还是坏。

  第一节语文、第二节数学课上完后,大家盼望着后面第三、第四节课的活动。“哦,活动开始了!”有一些同学说。第一个节目是全班诗 朗诵——母亲的爱。我们完成得很出色。接下来是现场写毛笔书法,那可是趴在地上写哦!我和同学们写着写着,啊,终于写完了。每个人脸上都露出了灿烂的微笑。

  最后,是体育游戏。怎么玩的呢?体育老师邀请同学和各自的家长参加手顶红布条往前走的'比赛。每组由三个同学和家长组成。老师一吹哨子,大家就往前赶。我在旁边看,一心想马上就要轮到自己参加了,高兴得快要跳起来。快要我上场时,清脆的下课铃声响了,我的游戏没得玩了。我垂头丧气地向站在一旁的爸爸走去,爸爸安慰我:“没关系,下次活动再积极一点就行了。

  家长开放日我们真得很开心,真希望下次的开放日快快来到!

家长开放日作文3

  今天,爸爸妈妈来到我的课堂听课了,我真的激动的不得了。我在心里暗想:这次一定要表现的特别出色。

  我们教室本来就小,再加上一倍多的家长,简直是人山人海啊!

  我一定要让爸爸妈妈看看我的`实力,可我就是控制不了自己,手总是乱动,妈妈批评我,我还不听,而且我不跟着老师的节奏走,总是独自一个人在玩。哎,没办法,只好等到下一节课在表现的好一点吧。下一节课要到了,我仿佛看见妈妈的笑容和李老师的笑容,我好像进入了爱丽丝梦境一般,可是爸爸却是愁眉苦脸的,我想是因为他的事太多所以比较累吧,绝对不是因为我表现得不好。

  今天的李老师喜笑颜开,有些同学注意力不集中,李老师也没有批评那些同学,我想是因为他们的爸爸爸妈妈来了,李老师不想让他们的爸爸妈妈看到他不乖。

  今天我感觉外面阳光灿烂,太阳暖暖的,空气也很新鲜,特别的舒服。

  在回家的路上,爸爸说我主意力不集中,很容易走神,而妈妈却表扬我一直在努力,一直在加油,我也觉得我今天不够专心,下一次家长开放日一定要表现的特别棒。

家长开放日作文4

  今天是家长开放日,妈妈要到我们班上听一节课。早上上学前,我模仿妈妈平日跟我说话的口吻,一本正经地对她说:“妈妈,从此刻起你就是一名小学生了。你要不怕吃苦,努力学习。所以今天书包自己背,饭盒自己拿!”妈妈听了,装出一副可怜兮兮的样子,瘪着嘴巴,委屈地对我说:“那能不能帮我拿一下饭盒呢?”我装作勉为其难的样子说:“好吧,我就帮你拿一下吧!”

  到了学校我先进了校门,心里一直盼望着第一节课快点到。“叮铃铃”上课的铃声终于打响了,只见妈妈和其他四位同学家长一起走进了教室。妈妈走在最前面,她边走边四处张望着,看到我后就径直朝我走过来,坐在我旁边的走道上,冲我眨了眨眼睛,好像在提醒我上课要好好表现!同学们看见妈妈们进来听课,有的目不转睛地盯着妈妈们,皱起眉头,一副莫名其妙的样子;有的非常兴奋,脸上眉飞色舞,不时偷偷地转过头看着妈妈们。大家都积极举手发言,想把自己最好的表现展现给家长。就连平时淡定的何老师也因为妈妈们的到来而紧张起来,板书时,把“想看”写成了“想爱”了。我也不例外,只要何老师一提问,我便立刻高高举起手,想让老师点我,顺便用余光偷偷瞟了一眼妈妈,发现妈妈正用赞许的`目光看着我,我顿时自信心爆棚,手就举得更高了。

  你看看,妈妈们上学惹出的风波可真不小呀!希望大家都淡定一点,展现出最好的自己!

家长开放日作文5

  时光匆匆,稍纵即逝。本学期渐渐进入了尾声,我们也迎来了入学以来第一次家长开放日。这天,太阳收敛了笑容,风变得狂妄了,天气也变得恶劣起来。这一切都可能是我的坏兆头。老师会怎样告我的“状”呢?妈妈又会怎样“教育”我呢?于此,我的心里不由得增添了几分恐惧,真希望家长们都别来呀!可是事与愿违,教室里事先准备好的椅子几乎被家长们坐满了。我只好“哀嚎”一声,乖乖地坐回位子上。

  忽然,耳边又响起了那熟悉的上课铃。

  上数学课了,我们像是国家一级保护动物一样,被一群家长们“观赏”着。只能一声不吭,专心致志地看着黑板。过了一会儿,“昏昏欲睡”的我被一位家长吸引了。她留着齐肩短发,眼睛深邃而明亮,鼻子又高又挺。她虽已是一位不折不扣的母亲了,但脸上却没有一丝“岁月的痕迹”,显得十分文静优雅。她听课十分认真,仿佛自己也是个学生似的。嘴角不时露出一丝不易察觉的`微笑,像是水面上的一道涟漪迅速划过脸部,转瞬消失在嘴角,又变得严肃认真了。

  上了好几节课,时间仿佛又在我的笔尖逝去了,在同学们的朗朗书声中溜走了,在老师叽叽喳喳的讲课声中逃跑了。抬头一看,已经快中午12点了。我不禁感叹道:时间过得可真快啊!不一会儿,响亮的下课铃萦绕在我们耳际。

  家长开放日终于结束了。

家长开放日作文6

  今天是一个家长进课堂的日子,每个家长都有参加这次进课堂的机会,因为通过这次家长进课堂能了解我们的“真面目”,比如开小差啊、讲小话啊……我有点小紧张并提前做好了课前准备。

  今天我们的课程安排是这样的:语文、音乐、数学、美术、英语和科学。不一会我们就得下去做操了,课间操后我回到教室看书,等待着上课,叮叮叮,悦耳的上课铃声响了起来,家长们走了进来,江老师说:“上课前的吟唱开始啦!”然后江老师拍了三下手,我们立刻一咕噜爬起来,回了口令,江老师说:“上课。“班长大声的说:“起立。”我们全班大声说:”老师好!”然后我们坐下后开始吟唱,唱后,江老师说:“今天我们来学习学习文言文,看看”竹林七贤“里的王戎,他是一个怎样的人啊?”我们打开书后清晰答道:“他是一个聪明、会仔细观察和爱动脑筋的`一个人。”江老师又开始考我们了,她又问我们:“大家自由朗读这篇小古文,来思考一下,文中的三个”之“分别是什么意思?注意是自由朗读,我们班只有2对双胞胎,不要变成了齐读了哦,不然全班都是双胞胎了啊!”我快速的读完后一直在思考着什么意思,想不到有人举起手来了,是钟朗,他回答完后我们就开始做《知能》了,上完课后我们因为价值在所以只能好好的上了一节很不错的课,家长在时很听话,不在时很吵闹,真是“人前一套,人后一套啊”

  家长开放日是一个可以让父母知道我们的表现,也可以知道我们的老师上课是怎样的、一个家校结合的日子。

家长开放日作文7

  这个星期四是一年一次的家长开放日。我很早就起了床,因为这次是爸爸参加,我特别兴奋,得好好表现一下。

  到了教室,陈老师把家长们带到了五楼的阶梯教室,今天我们的课就在那里上。随后我们排好了队,走到了上课的地方。上课铃声响了,第一节课是语文课。陈老师面带微笑地走进了教室,站在讲台上说:"今天我们来学习一下盲羊补牢这个寓言故事。"老师先点开大屏幕,接着让好几个同学轮流回答问题。轮到我回答的时候,因为有这么多家长在,我怕自己回答错,所以脸不禁红了起来。我迟疑了会,这时刚好眼睛的余光看到了爸爸,他那炯炯有神的眼睛一直注视着我,像是在鼓励我说:“乐颜,大声回答,你肯定很棒的`!”接着我就有了一股无穷的力量,大声地回答了老师的问题。时间过得飞快,不一会就到了下课时间了。这时爸爸走过来对我说:“以后回答老师的问题可千万不要害羞啊,你要自信,即使回答错了也没事,我相信你一定会越来越棒的!”听完爸爸的话后,我开始变得自信了,接下来的两堂课我更加积极举手发言,上课也听得非常认真。

  爸爸真的是我力量的源泉啊!

家长开放日作文8

  女儿上小学一年级了,每天上学都特积极,学习也很努力,总之女儿表现还不错。可是我却发现我有许多令女儿不满意的地方。

  先是女儿班里成立了家委会,老师声明报名的家长必须有充足的时间来学校义务帮忙。由于我不具备这样的条件,所以没报名。后来女儿就在我面前说:“谁的妈妈来班里帮忙了,老师表扬了他妈妈,还给他加了小红花;谁的爸爸帮我们买书柜了。妈妈你咋不给我们帮忙呀?”我只好给她反复解释,她虽然不吭声了,但表情明显很失望。

  女儿有幸分在了王菲老师的班,他们班是新教育傲梅班,老师规定家长每天要和孩子“亲子共读”,然后说明懂得了什么道理。这可着实让我为难,她爸爸每天早出晚归,而我又远在修武上班,上六天休息六天,女儿都成半个留守儿童了,还怎么读书呀,总不能依靠识字不多的爷爷奶奶吧。女儿稚嫩的小脸不停的问我:“妈妈你上班了怎么办?还有我的博客,怎么写博文呢?”我很无奈,心想只好等我回来再补了。

  有一天女儿放学回来对我说:“妈妈,我们老师真好,脾气好,对我们都好,不像你脾气暴躁。”听了女儿的话,我自感惭愧,有时一急便对她大喊大叫,不想在她幼小的.心灵里留下了这样根深蒂固的印象。曾经看过一篇文章,要和孩子小声的说话,可我做到了吗?

  我知道生活中确实有许多无奈,但对于孩子合理的要求要尽量满足,自己发现有缺点一定要改正。努力让孩子拥有一个温馨快乐的生活环境,拥有一个幸福的童年!

家长开放日作文9

  今天我们欢聚一堂,今天我们喜气洋洋,今天是我们三年级 部家长开放日,隆重的不得了!

  我们今天先来到教室上了一堂不一样的数学课,因为今天邀 了我们的家长作为观众,我很兴奋,又很紧张。今天数学陈老师 叫我们认识了“分数”,在老师提问的过程中,全班同学都很积极 的发言,我也不例外。老师喊了一个又一个但是还是没喊我,我 很焦急。这时,老师指着一个画面说:“这边为什么可以用1/2表 示?”我迅速举起了手,陈老师这次终于叫了我,我站起来大声 回答道:“把这块巧克力平均分成两份,其中一份巧克力就是这 块巧克力的1/2。”老师说:“大家说王晓晗回答的对不对呀?”同 学们异口同声的回答说:“对!”我顿时心里美滋滋的。虽然我没 有回头看妈妈,但我肯定妈妈向我投来了赞许的目光。

  我们今天还做了一场汇报演出,我们表演的是“时刻准备着” ,我们身穿“海军”服饰,跟着动听的音乐,跳起了欢快的舞蹈。 大家都很认真的跳着,要把最完美的`一面呈现在家长们的面前。 表演结束后,我们的节目获得了家长的一致好评。

  通过这次家长开放让我们的爸爸妈妈更了解我们在学校里的 学习和生活。

家长开放日作文10

  再过几天,就是家长开放日了。我们都在为,自己组里的综合性学习而努力的准备。

  我们组的是“幽默谐音笑话”。二组的是相声。三组的是绕口令和三句半。四组的是《晏子使楚》的课本剧。五组的是关于四大名著的歇后语。六组的是谚语手抄报。而七组的'是背诵《少年中国说》。我最喜欢的还是二组的相声。不但风俗,还很有趣。让我们听起来就得捧腹大笑起来。主要讲了一个老师让同学们说反义词。结果,老师生气了,又说了话,同学们以为老师说的话也是让变成反义词。于是,我们就笑的很开心。我希望,他们组能坚持到家长开放日的时候,这样也能圆满成功。

  我觉得我的谐音笑话也很有趣。但是,老师就把我的谐音笑话给去掉了。当时,我的心里也很难过。不过,幸好我还准备了一个。

  我第一次上台的时候,有点紧张。也一直说的磕磕绊绊。但是,我的心里还是一直在念着:千万不能忘词,不然会丢脸的。我真希望,在家长开放日的那一天,我不会再出现这样的现象。我不知道,家长开放日的时候,我能说成什么样,哎!但愿我能好运吧。

  我真希望我在那一天,能大大方方,不紧张。

家长开放日作文11

  星期二,是我们班的家长开放日。我们到了学校之后,就有家长已经陆续来了。

  第一节课,是语文课,上《跨越海峡的生命桥》。在语文课上,我很想举手发言,但每次的问题,我虽然知道答案,但还不是很确定,所以,有好几次都没举手,胡老师的眼睛有时候也会看看我,看我举手了吗?到了课上到一半的`时候,我想:不举手,妈妈肯定会很失望,无论如何都要举一次手。胡老师又提了一个问题:“为什么说这座桥是跨越海峡的生命桥?”我鼓起勇气举了一次手,胡老师叫到了我,我站起来回答道:“因为这是两岸骨肉同胞用爱心架起了这座桥,所以,称这座桥为跨越海峡的生命桥!”我的回答博得了大家的掌声。胡老师也向我竖起了大拇指。

  我虽然没有回头看妈妈,但我肯定,妈妈一定露出了赞许的目光。有了这次经历,在接下来的问题中,我踊跃回答,因为,我知道,说错了没关系,如果不说,就永远也纠正不了这个错误。

  这一次的家长开放日真难忘啊!让我懂得了许多道理。

家长开放日作文12

  今天,我期盼已久的家长开放日终于来了,妈妈来到了学校听我上课,我真开心。

  今天的天气阳光明媚,花儿在风中跳着优雅的舞蹈,太阳在火辣辣地照着美丽的大地。

  上课的.时候,我在心里不停地念叨:希望我今天不要出现像上课的时候想喝水的这种情况,不然妈妈回家又要唠叨这唠叨那的了,真烦人。不过我也挺喜欢妈妈来学校听课的,因为我会觉得这样学习特别有意思。而且我在课堂上的有些不懂的问题,妈妈也可以帮我解决.

  下节课就是我最喜欢的英语课了,因为我们小组要在英语课上表演我们排练很久的穿靴子的猫地四章,我找就期盼着英语课了。

  在英语课上,到了我们小组表演了,我跟组内的同学左脚一步,右脚一步的快步走向台前。开始表演了。我们表演得很成功,我在这本书里扮演穿靴子的猫。我觉得在穿靴子的猫第四章里我们表演的最有意思的是,张祚慆从魔鬼变成老鼠之后被我吃掉了的时候。在那个时候,张祚慆突然蹲到地上,我去抓他,真有意思啊。

  就差一节课家长开放日就要结束了,我仿佛看到在今天的家长开放日上,我在课堂表现得很好,妈妈回到家后表扬我的情景。

  一年一次的家长开放日结束了,我期盼着明年的家长开放日。

家长开放日作文13

  今天是家长开放日,全班的父母分批到校看我们上课。当然我那美丽的妈妈也来听课了。

  很快上课铃响起,这节是语文课。漂亮的垚垚老师来到教室里说的第一句话居然是:“你们都把语文书放进书包里。”我满脸疑惑,脑子里一直出现着问号。“啊?怎么要把语文书放回去呢?真是太奇怪了。”

  “大家应该都知道母爱如水,父爱如山吧?那么今天我给大家分享一本很感人的书——《我的爸爸叫焦尼》。”屏幕上出现了一张图画——《我的爸爸叫焦尼》的`插图。上面画着一个男人高高举起一个男孩,两人都咧嘴笑着。这时,垚垚老师开始讲故事了。她讲故事总是很生动,感人,有趣。很快班上好几个同学的眼眶都红了,好似下一秒眼泪就要流出来。随着屏幕的滚动,画面从爸爸高举男孩变成牵着,搂着,最后挥手告别……

  整本书最让我印象深刻的是名叫狄姆的男孩总共5次向陌生人,熟人介绍他的爸爸,一句简单的话——“这是我的爸爸,他叫焦尼。”让我突然鼻子一酸,眼泪不禁流下来。想一想还是我幸福啊,爸爸妈妈都一直陪伴着我。不像故事里的小男孩很久才能见爸爸一面。但是,虽然男孩的爸爸住在离男孩很远的城市,不过我知道他的心一直陪在男孩身边,他们爱着彼此。

  放学回家的路上,我和妈妈手牵着手,并没有说话,我知道妈妈也被这节课感动了。

家长开放日作文14

  星期二,是本月我们学校的家长开放日,妈妈一早就来到了学校,先看了我们做操。大家的动作都整齐划一,雄赳赳、气昂昂,精神状态非常饱满,都想好好表现给爸爸妈妈看看!

  接下来第一节是语文课,王老师给我们上的是26课《轰隆隆》,整节课的课堂气氛非常活跃,大家都积极踊跃的举手发言,妈妈觉得我们上课非常生动活泼,扩展开的内容也很多,一节课在不知不觉中就结束了。

  第二节是探究课,我们大家排好队到二楼的教室去上,课堂上有中教和外教两名老师,这次课要我们探索的是植物生长的.奥秘,主要讲的是“life cycle”,孙校长也在一旁旁听呢。

  第三节是我们最轻松的体育课,大家来到操场上,排好队练踏步、练队列,还一节节的做操,中间休息的时候我索性就躺在草地上,任由太阳公公温暖着我的全身,好放松哦!

  第四节呢是我们潘老师给我们上的数学课,学习20以内退位减法的计算方法,课堂上大家都认真仔细的听讲并开动着小脑筋,积极举手回答老师的提问。上午的课全都上完后,老师还给我们播放了“福山小达人”的才艺表演,我们边看边等着开饭!

  通过开放日的参观,妈妈觉得我能在福山上学,真的很幸运也很幸福,因为福山无论是硬件还是软件,都是一级棒的噢!

家长开放日作文15

  今天是家长开放日,说实话,我真的觉得害怕,怕老师批评呗,下面有那么多家长,一想到这些就不由自主地打哆嗦。

  我早早地来到学校,教室里没有家长,我紧张的心情一下子就平静了下来。家长们陆续走进了教室,有的微笑地看着我们,有的在小声说话。我看到了我的妈妈,还看到其他几个认识的家长,马上就要开始上课了。

  上课铃响了,吴老师给家长们说了几句提示,就按起幻灯片开始上课了。起先,我有点忐忑,后来,老师表扬了我,我的'勇气大幅度上涨,敢举手回答问题了。吴老师说:“现在男女pk读词,选一个代表!”“曾――?Z――!”男生们的声音响了起来,我想:“又是我!为什么总是我?”pk的时候,我由于太紧张,脚发抖得厉害,把“身材魁梧”的“梧”读成了“舞”。还好,吴老师说我虽然读错了一个字,但是我的语气读得很好,大家给了我掌声,“其实,家长开放日并没有那么可怕呀!”我暗暗想。

  后面的数学课和英语课,我也积极举手发言。时间过得真快,一下子三节课上完了,“过得好快,家长们都要走了。”我说道。“像才过了一秒钟一样。”吴俊龙说。“我们真想再来一次家长开放日呀!”我们一起说道。

  这一次家长开放日结束了,我们都想要再来一次。其实家长开放日并不可怕,学习也并没有那么难,只要努力去思考,有勇气去发言,你就会成功!

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