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新的校园新的环境作文

时间:2024-10-22 15:28:41 作文 我要投稿

新的校园新的环境作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的新的校园新的环境作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

新的校园新的环境作文

新的校园新的环境作文1

  人们进入学校,往往最先关注的地方就是这所学校的教学大楼和操场了。第一次来到徐教院附中,我是来考试的,最先去的地方就是教学大楼了。

  进入了教学大楼,第一印象还是很不错的,窗明几净的大厅里还立着2个比我还高好多的大花瓶,陶瓷的,上面刻画的花鸟、山水、人物都栩栩如生,我对这样的瓶子充满了兴趣。大厅的四周摆放了一圈绿油油的植物,为本来略显单调的大厅带来的一些生机。

  我沿着向两边分开的楼梯来到了二楼,夏日的艳阳洒在走廊上,仿佛一旁的瓷砖也要被晒得流汗一样,但还是能让我感到自由自在的氛围。可是一进入教室,我便看见了通气窗上的铁栏杆,顿时有一种被约束的感觉。

  完成考试以后,老师带我们来到操场上活动,这个操场们并不是很大,只有250米,但是四周种的植物和塑胶跑道内的绿色操场让人心旷神怡。不过,整个校园里让我印象最深刻的地方便是后花园了。我记得当时有一个圆形的花坛,中间种了一棵很大的树,开了许多粉红色的`'花朵,可能是将要谢了的关系每当有微风吹过,总是会如天女散花一般飘落下花瓣,美丽极了!

  学校的体育馆在施工,使它周围蒙上了一层神秘的面纱,最近,隔离栏被拆除了,我常常去楼上鸟瞰下面的全貌,以前只在《学生须知》上见到过是思源池也来和我说“你好”了。那个对我们来说是很神秘的花园一点点露出了它本来的原貌。

  我来到了一个美丽的学校,我相信良好的学习环境能够带给我更多的收获。

新的校园新的环境作文2

  我已是六年级毕业的学生了,我即将步入中学,我和期待也很舍不得。

  我所期待的是中学的丰富生活,而我舍不得的是陪伴了我六年的`母校!我期待又很怀念我内心很矛盾。我该怎么办是继续惆怅感慨,还是勇往直前的向前冲。这个问题我想了很久……很久。最终我作出了决定我选择其二。

  我想人人都走在成长的道路上只不过我比别人提前走了那么几步,不必怀念,不必伤心。因为母校也希望看到我们的成长我们的坚强我们的成绩,所以我们要把我们的成长我们的坚强我们的成绩展现给母校看看她的学生可以这么出色。我们要勇往直前取得“胜利”虽然古人有句话是这样说的:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们不必被这句话吓倒,不管这学习有多困难有多艰辛我们一定要坚持不要放弃,为着一个共同的目标——荣耀而努力坚持!

  新学校我们一定要把新面貌展现给新老师,新同学,新母校看。并对老师说很荣幸做你的学生。对同学说很荣幸和你做同学。见到老师要问好,认真听每一堂课,做好每一份作业,做好老师布置的每一件事,时刻以最好的状态迎接老师和同学。不能把不好的情绪发泄到同学身上。对待每一位同学都要公平,不能歧视同学,伤害同学。如果你做到了以上的几点你就是一个非常合格,受老师同学尊敬的学生了。

  新学校我们一定要新面貌展现给新老师,新同学,新母校看!

新的校园新的环境作文3

  时间匆匆流逝,转眼间,我从一名小学生变成了一名中学生,在这个新的校园环境中会发生什么呢?你们想不想知道?哪,就和我一起来看看吧!

  今天是第一天正式开学,我心中满满的都是激动,想着新的校园里老师们同学们会是什么样的呢?为此,我早早的来到了教室,找到了我的位置,坐着位置上默默的观察着越来越多的同学,想着以后要与他(她)们一起度过这三年的.初中生活就特别亲切了。

  我认识的第一个朋友,就是我的同桌,是一个特别活泼的女孩子,和她相处起来感觉特别快乐。很快就到了上课时间了,老师讲课的语气特别的亲切,讲题的方式也很新颖,和以前我在小学学习的一点都不一样,那些难点老师都讲的很细腻,让我们可以更好的理解。

  下课时间到了,我和我的新朋友一起,参观了一下我们的新校园,熟悉熟悉环境,“哇,这个操场好大啊,上体育课肯定特别舒服,可以四处跑哈哈哈,还有篮球场,有高年级的学长在打篮球呢,看了没多久就上课了。

  在这个新的校园环境中,我感觉特别的温暖特别的亲切,朋友很好相处,老师讲课也特别仔细,相信自己以后的生活会越来越有趣,学习会有所进步的。

  希望和我一样,小升初的朋友们,不要对陌生的环境感到害怕哦,在新的校园环境中相信你们会和我一样收获满满的友情!

新的校园新的环境作文4

  盼望着,盼望着,秋风来了,新校园的脚步想我们走来了。

  9月1号,是们开学的日子。今天是我走进校园的第一天,也是我踏入中学生的第一步。新校园的环境美丽极了,校园中的老师非常温柔,非常美丽,非常帅气,四中可真是个文明并美丽的校园。

  映入眼帘的是一个巨大的教学楼,教学楼程一字行,中间有四个巨大的玻璃门,然后是大厅,大厅两侧有些学校获得的奖状和四个附有毛笔字的榆木板。教室里就比较简易,墙面是绿白相加的,有一个白板,白板上面还附有一个多媒体,后面有一块黑板,黑板边上有一个蓝色和白色相接和的简易书架,边上还有六个成蓝色的.床帘,最后白板上面有着”文明高雅,乐学善思。“的八个金光闪闪的大字仿佛是让我们无时无刻都要在校园中那样似的。

  最让人眼前一亮的是那像似荆棘的铁栏行护栏虽然只有175米,可他什么都有,有篮球场,有跳远使用的沙坑,还有单杠,双杠等全民健身的器材,这可真是“麻雀虽小,五脏俱全。“

  令我印象最深刻的老师说我们的班主任兼历史老师田继泽田老师。虽然他很严厉,但是他很优秀,虽然他定的班规有很多,但是我们不论犯了什么错,他也只是罚我们值日而已,这可真是“人不可貌相,海水不可斗量。”

  这就是我们的新校园,也是我新的开始,希望我会在接下的三年里好好学习,天天向上。

新的校园新的环境作文5

  学校的校友墙,在教学楼的转角处,每天上学、放学,我都只是匆匆掠过,从未认真阅读。后来,还是老师上课时提到了它,我才第一次注意到它,并阅读它,但我却并没有醍醐灌顶的'感觉。看见它,不等于“遇见”它。真正“遇见”它,是在一个下午。

  “今天测800米,不及格的下次重测。”老师的“魔音”像噩梦一样贯穿我的脑海。站在起跑线上,我心里却觉得好像站在了巨浪的中心,不多时,翻涌的海水就将把我吞没。起跑了,尽管我已经拼尽了全力,也只是得了个惨淡的成绩:4分30秒,离及格线还很远。我叹了口气:“看来今天运气不太好。”走回教室,一路低头不语。到转角处,我下意识地抬起头,正巧看见了那块校友牌,也恰巧看见了其中的一行字“不为失败找理由,要为成功找方法”。我看了一会儿,心中有些许起伏,但还不足以让我感动。

  回到教室,上课铃骤然响起。生活总是充满巧合,课上,老师居然说出了那句话——“不为失败找理由,要为成功找方法”。此刻,我心中已波涛汹涌:明明是自己训练不够,却不敢承认,还把原因归结到运气上,岂不是太可笑了!

  接下来的日子里,我常常在午餐后、晚餐后看一下校友墙,关注一下他们的故事。渐渐地,我喜欢上了这个能激励自己拼搏向上、有真趣的地方。

新的校园新的环境作文6

  小学的生活挥逝而去,我们将在一个全新的校园里,展开我们初中三年的刻苦学习。

  当我第一步迈入这个校园,映入眼帘的是一座高大而又古老的文庙。虽然它破破旧旧的,但是它仿佛拥有灵气一般,深深地吸引了我的注意力。它犹如一位慈祥的老人,为我们讲述它千百年来的传奇故事,为我们续写那古荆州的历史!它看起来摇摇欲坠,可是,它却蕴含着深厚的文化底蕴,是一处不可多得的名胜古迹!

  我又来到了操场,看那绿茵茵的球场多么有气势。童真的我想起我小学时认为我母校的操场很大时,不禁摇头笑了笑……在步入绿茵茵的足球场前,我觉得自己的脚十分的软,十分的舒服,我抬头一探究竟,哦,原来是步入了学校的篮球场。那四座高大的篮球架就像四位严肃的守护神,保护着我们这所拥有古老文化的名校。看!操场上,那一个个新同学,有的在跑步,有的在打球,还有的在慢悠悠地散步……他们个个生龙活虎,为这个原本平静的.校园增添了不少热闹。

  走着走着,我便来到了一个门前。这个门看起来高大雄伟,看来经历了许多风风雨雨。而这位“老兵”的意志却十分坚强,依然坚守着它的岗位,力所能及地保护着我们这所学校。自学校开创以来,它就一直守候在学校的。它们虽然非亲非故,但是久而久之,它就加入了学校这个大家庭,成为了学校里一道必不可缺的风景线。而它,则是我们大家熟悉的“棂星门”!

  在进入校园以后,我接触了各种各样的建筑,一切都是那么全新,在一瞬间照亮了我的眼睛。

新的校园新的环境作文7

  刚踏出校园就看见许许多多的新面孔,走进校园,发现校园里的一草一木都透着朦胧的美感。正因如此才体会到什么是真正的新环境。

  从步入校园的那一刻开始,我就将成为这,各校园中的一份子,爱护环境的一份子。伴随着上课铃声响起,我急匆匆的,冲进教室,到自己的座位前坐下,等待老师前来上课。进校园时的心情是喜悦的,很期待会是什么?这样的一个老师,来为我们上课。

  一开始上的是数学课,挖金价,老师,从一个幽默的笑话开始引导我们进入一个学习的氛围。这样的教学方式对我很受用。相比小学的老师,这种方法很新颖。也能勾起同学们对数学的爱好。

  翻开新课本,让我们来看一下这,新课本有什么不一样,翻开课本,唉!比这个封面怎么会一样呢?唉!这个,怎么这么难啊?唉!这个我怎么从没看见过?唉!这个小学我学过呀!

  怀着无数的疑问,我们开始进入数学的天地,知识的海洋。我认真倾听,老师讲课,细细品味着,声音中蕴含的道理。当我做这一道题是满心的'欢喜。这就不一样了吧。刚下课铃声响起,我,走出教室,在走廊上静静的看着下方玩耍的同学们。看着校园里的一草一木,我将在这里开启我的新生活,首先我也得去适应新校园,新环境。

  看着同学们的笑颜,我也跟着开心,校园正因为有同学们的加入才变得不一样,我将在这个校园里开启新的旅途。

  校园新环境,我来了,我们一起,学习吧!

新的校园新的环境作文8

  曾经,我们只会看着中学的大哥哥大姐姐们感到十分的羡慕,但是时间转眼,我们就变成了别人的大哥哥大姐姐们。在这里,可以锻炼你的社交能力,可以交到更多新的朋友,有更多的机会展现自我,并且有很多新的活动等着我们去参与。

  所以,中学生活十分丰富多彩!既然我们要在新环境中更好地学习,那么就要有一个良好的'环境和校园来供我们学习和生活。走在我们的校园,你可以在林中漫步,道路旁边高大的树木能帮你遮风挡雨;你还可以去天琴池边看看金鱼和水母;累了你可以坐在木椅上休息。班里的同学们,性格各不相同。有活泼的、有内向的、有乐于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同学都很友善,也很幽默。大家才认识几天,就已经“打成一片”,同学们互帮互助,就像一个和睦的大家庭。而在这个新环境里还有一个最明显的特点,就是我们可爱的老师们。

  我们的班主任十分幽默风趣,常常逗得大家捧腹大笑;而我们的数学老师为人和蔼可亲;语文老师年纪轻,说话温柔;英语老师上课生动有趣,我们都很爱听她的课。怎么样?这儿很不错吧!我们有如此好的环境,有这么优秀的老师,还有什么理由不去好好学习呢?所以我希望大家一起努力,共同进步,创造出属于自己的那片新天地!

新的校园新的环境作文9

  眼前一片落叶已逝。时光似白驹过隙,转眼间,秋已飞驰而来,袭得我措不及防。

  暑假似是一回眸就过去了,开学的日子,也从遥遥无期而转之为近在眼前,使我不禁扪心自问:“我,准备好了吗?望着眼前即将落下的夕阳,我喃喃自语:“明日,便开学了,我如何应对初中生活?”

  清晨,睁了眼,看向窗外:鸟儿吼了一嗓子,震得叶都落了。树枝似是疲倦了,无精打采地聋拉着。地上嫩绿的草儿也了无往日的活力……一切都死气沉沉地睡着。

  眼看着,时间已悄然过了六点。平日里可口的早餐摆在我面前,可我竟无食欲。罢了,我只好空着肚子上学去。

  迈着沉重的`脚步我终于到了校门前。入了教室,我傻了眼:我料想的那副死寂的景象与此时此刻的教室……竟完全无相似之处,教室里充盈着同学们的欢声笑语,教室里一片和气融融,同学们虽不相识,但都打成了一片。虽萍水相逢,但很快成为了无话不说的好朋友。那一张张陌生的笑脸,让我心中之“阴翳”全化作温暖的光束,在心间默默流淌。

  黄昏时候,放学了,从教学楼走出。明亮的太阳丝毫无减弱的意思,反而又照耀在云朵上,聚成了如梦似幻的彩霞,在天空中成为一道靓丽的光景。

  出了校门,亦如旧景,相同亦不相同。鸟儿轻吹了一声哨,优美的曲调令树叶不禁陶醉了,一不留神就落了地。树枝也卖弄起自己的力气,在树干上行立正礼;小草在微风中缓缓舞动着……一切都显得生机勃勃。

  伫立在树下,我静静地,笑着望着……

新的校园新的环境作文10

  人总是要长大,因为时间从不会因为怜悯而停留下来等待某人。我只是平民百姓,不像人们口中所说的神仙,我既没有法术,也没有权利。伴随着六年时光的流逝,我离开了那个与我相伴多年的母校、老师和同学。踏入了一个陌生而新奇的环境。

  踏入中学的校门,我发现这个学校与小学截然不同,这个学校十分安静,只有偶尔会传来几阵整齐洪亮的读书声,根本不像小学那样到处布满学生们嘻嘻哈哈的玩耍声。看来中学真的是一个陌生的环境……

  刚刚来到教室报到,老师就开始发我们初一的教科书了。“周琦!”当老师念到我的名字时,我连忙跑上去,生怕给老师留下不好的印象。可是当我看见老师怀里抱的那一摞书时,我的下巴都要掉地上了。怎么会有那么多书?我刚刚接过书,就被这摞书的重量吓到了:这书,可真不是一般的重,我估摸着应该有七、八千克。

  领完书后,并没有直接上课,而是由我们班的.班主任——方老师来给我们讲班规、校规。

  看着班主任老师那严肃的面孔,我彻底醒悟了——我现在已经是中学生了,不再是小学生了。课本也不再只是三科而已了,班主任老师也不可能慈眉善目的对待我们,因为他要拿出威严来,以后才好管理我们……

  来到了新的学校,进入了新的学习环境,希望努力这三年,可以换来重点高中的录取书。

新的校园新的环境作文11

  这个学期,我要上三年级了。但是,上学期期末考试后,老师对我们说:“由于校安工程改造教学楼,我们廷佐小学将要在定海小学檀枫校区学习一个学期。”刚听到这个消息时,我心里忐忑不安,因为我在廷佐小学已经上了二年学了,有点依依不舍。可是,这也是没有办法的,我只好忍受“残酷”的现实。

  开学的前几天,我和老爸、老妈去檀枫校区搞卫生,顺便了解了一下学校的具体情况和环境。刚到学校,我发现学校的操场很宽阔,比我们廷佐小学的操场大了很多。校园也显得很大,教室又大又干净,洁白的粉墙,明亮的窗户……一切都显得那么美好。可是,我在新学校上了几天学,就开始感到有很多不便的地方。现在无论集会、出操、路队都要进行排队,每当排队时我总觉得很闷热,有几次我简直不能呼吸了。还有一点就是我们班的教室在三楼,进出校门不是很方便,而且虽然教室里有四个吊扇,但我总觉得很热。

  不过这些都是我自己一点小小的`“牢骚”话,因为新较园虽然条件比较好,但我还是比较喜欢自己原来的学校,而且听说这次改造后我们的校园会更加漂亮,我期待我们的学校能快点整修完毕,能让我们早点回到自己的校园!

新的校园新的环境作文12

  小学的生活结束了,这一页翻去又迎来了下一页。过去的日子如轻烟被微风吹散了,如薄雾被阳光蒸凝了,如流水迅速流走……

  新的初中生活在向我们招手,一闭眼,满是对美好未来的幻想。

  到了新学校从大门就看到了校园的`正面,进门左侧的小花园我十分喜爱,即便是酷暑夏日,进到里面就会感到凉爽与花带给你的那中独特的香。旗杆如一束闪耀的光,直立在校园正中央向上看去,鲜艳的红旗在风中动,震撼与兴奋不禁涌上心头。右侧的篮球场上有着看不见的青春和热血只见初二、初三的学姐学长们在球场上尽情的挥动着汗水。

  一进教室,班主任是一位看上去严厉而和蔼亲切的人,招呼我们先随便坐,我在白板上看到了八个大字:"文明高雅,乐学善思"。

  内向的人从来是最难适应新环境的人,但幸运的是同学们都很好相处,仅仅过了几天,在校外只要见了同班同学都会主动上前打招呼。

  新学期,我有了新目标:养成阅读的学习习惯,每天锻炼一小时;按时完成作业。

  时光飞快,你我已成长为少年不如努力一把,在初中生活中留下自己的色彩。

新的校园新的环境作文13

  不知不觉我步入了初中,离开了六年的小学生活,逐渐从玩耍的孩童变成守规矩的少年,我感到长大了。

  上了初中,从之前的五门课变为七门课,学业的任务逐渐增多,也就意味着作业的完成度越来越难。我想到了好方法,比如自己骑自行车去图书馆找资料。我迫不及待地去实现,到了图书馆后,我在许许多多书架的面前穿梭,图书馆像迷宫一样,我迷失了方向,我自己思前想后,决定按照其指示找。功夫不负有心人,我成功找到了需要的资料,完成了作业。

  经历这件事情后,我明白,遇到一些小困难,要动脑筋想办法解决,这是我成长的第一次蜕变。

  还有一次,我正在上小学的表妹向我请教问题,看了她的那些问题目,我满不在乎的'说:”你的问题太简单了,根本不需要讲。”她失落地走向一边苦苦思考。我忙完了自己的事,扭头一瞧,表妹依旧在解这道题,不仅有些惊讶,更多的是惭愧。我已经是一名中学生了,理应帮助上小学的表妹,不该从居高临下的态度去对待她。我便上前去耐心地为表妹讲解。

  上了中学的我,懂事了些,听话了些,并且画出了成长的足迹和明白了更多更多的道理。感觉真棒!

新的校园新的环境作文14

  九月是一个瓜果飘香,秋风飒爽的好时节。在这个季节里,我们告别了学习生活5年的小学,升入了新的学校——高庄街道中心中学。我们也有了一个新的名字一中学生。

  从踏进高庄街道中心中学的那一刻起,我们就进入了一个新的平台:新的起点,新的课程,新的挑战——一切都是新鲜的。学校道路两边的茂密树木好像挺拔的士兵,为我们的安全保驾护航,不知名的'小花开得五彩绽纷,像是为我们的到来表示欢迎。校园中还有个花园,路边满是无名的野花,星星点点,像一颗颗五颜六色的纽扣,里面还有松树和女贞,这里就是个小小生物园,这里的昆虫可多了,蚂蚁、蜜蜂、蜘蛛、蝉。蚯蚓等等,生物课上,我们就来这探索大自然的奥秘,倾听大自然的声音。学校里有一个大操场,在这里,我们肆意的奔跑着、追逐着,挥撒青春的汗水,谱写属于我们青春年华。教室里,学生们奋笔疾书,只听见沙沙作响,向窗外望去,其他级部的大哥哥、大姐姐们青春活力的气质,形成了一道靓丽和谐的风景线。中学时代注定会成为我一生中最美好的时代!

  所以从现在起,沐浴在学习的春光中,努力做好每件事,我们一定能成为一个品学皆优的中学生。

新的校园新的环境作文15

  六年的小学生活一眨眼就过去了。金秋九月,又迎来一年一度的升学季。我们恋恋不舍地告别了母校,来到初中这新的学堂,我们也有了一个新的名字中学生。

  刚迈进初中的校园时,这感觉简直与梦无异。这宽阔而平坦的操场,这又高又大的教学楼,这一排又一排的碧绿的大树,简直太美了。

  初中的校园生活与小学的区别非常大,老师们也都让我记忆深刻,其中给我留下印象最深刻的老师,就是班主任田老师。他给我的第一印象就是严厉、爱干净和做事井井有条。他多次强调在教室里不可以干什么。他很多名言中一条就是“入则坐,坐则静,静则学”。

  田老师是一个很负责任的班主任。他经常语重心长的说在教室里要安静,不能追逐嬉戏。他说:“学习能提高成绩,而在教室里打闹不仅有损班级形象,而且容易受伤,所以严禁这么做!”在我们上课时,他还经常从外面往里看,如果有人在教室里上课说话,他会像一只饥饿的老鹰看到小鸡仔一样,立即推门把正津津有味的`说话的人叫出去谈话。我们一开始非常不适应,可经过田老师的几次“审讯”,我们又重新端正态度,好好学习起来。

  初中是人生中的一个新阶段,虽然不像小学那样长,但却让我们的一生有了重要的基础。我相信,只要我们努力学习,团结同学,然后共同成长,就可以获得一个满意的结果。

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