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团结就是力量话题作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的团结就是力量话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
团结就是力量话题作文1
我们每个人都必须学会团结。团结就是成功。有了团结，我们今天过着幸福快乐的生活。所以团结就是力量。如果每个人都不团结，只关心自己，它就不会做任何大的事情。只有我们每个人，团结一心，才能克服任何巨大的困难。即使是一项困难的任务也可以完成。
学习军农四日下午，我们第一次进行了许多人的前进，其中我明白了平时容易忽视的原则，即团结的力量总是大于个人的力量。
那天，我们在多人板上面可以一起进行行走的'时候，明明应该是让左脚前进的，但由于有许多人都把左脚踩在板上，导致了板压根儿无法发展前进。第一次参加比赛时，因为对于我们教师队伍建设中有好多人没能及时跟上时代节拍，导致了整个组的失败。组长在前面喊左的时候，只要这其中每一个人都把左脚同时不断向前迈出一步，这样企业整个管理队伍能力就能解决前进方向一步。别看这一个小小的问题一步，只要学生当中有一个人不配合，没有中国集体教学观念，这一步就永远也走不了。顺利地走完全程只需要“团结”二字，由此分析可见，团结是十分具有重要的。
在生活中我们会遇到很多，很大的困难，只要我们团结一心，再困难的事情，再糟糕的集体，都会走向成功。
万众一心，集体的力量会迸发出钢铁般的，聚集在一起，积少成多，无论你做什么都会成功没有集体它像一个混乱的共同努力，你怎么什么都不成功。
团结就是力量话题作文2
今天，徐老师说下午我班要参加“我健康，我快乐”的主题运动会，当时我好高兴，真想快点到下午。
终于到了下午。体育组叶老师说：“今天有三个项目的比赛，分别是拔河﹑摇呼拉圈和三人两足，请大家做好准备。”比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，都想为自己班上增光。首先进行的是拔河比赛，我班对‘（三）3’班，我既兴奋又紧张，和啦啦队的同学一起使劲地喊：“（三）1，（三）1，勇夺第一”。可比赛一开始，我们就落后于强劲的对手，尽管周旻昊像小牛一样憋足了劲地拉，黄嘉豪像小象一样地拔，脸都涨得通红，也还是遗憾地输掉了这场比赛。第二、三场我们更使劲了，连续两盘打败了（三）3班，可最后一场比赛又输了；最终还是输给了（三）3班。我班同学都很失望，我下定决心，一定要夺回这几分。呼啦圈比赛开始了，我使劲的摇，像一个上了发条的陀螺，使劲地转，我真想为我们班夺回这几分呀！此时啦啦队使劲地为我班加油，我听了更像小老虎下山似的.发起了猛劲，一个劲的转呀转呀，老师说停我还有点停不下来似的，这时给我计数的那个同学说我摇了156个，我自己都有些吃惊，我在家最快都只能摇133个。后来听说得了班上的第一名，我总算松了口气。
这次比赛既给我增添了快乐，又让我懂得了团结的力量，我以后一定要多多加强锻炼，好为班级增光。
团结就是力量话题作文3
小明有一个漂亮的文具盒，里面住着许多文具。这一天，三个重量级的人物争吵起来。
铅笔自豪地说：“我的功劳最大，我又细又长，很苗条，并且肚子里有一种叫石墨的`矿物，如果没有我，小明休想写字。”
橡皮不服气地说：“我的作用也不小，小主人还夸我干净呢，如果缺少了我，别想把你写的错字擦掉。”
一直没说话的转笔刀不耐烦地说：“你们都别争了，铅笔你的芯用完了，没有我给转上几圈，你还能继续再写吗?所以说我的用处不言而喻了。”
“我的功劳最大，我的本领最强……”它们互不相让，吵得面红耳赤，最后，也没分出高低，干脆谁也不理谁了。
上课了，小明要做作业了，他打开了作业本，拿出了铅笔，此时，铅笔十分得意。“看，还是我作用大，瞧，我多风光!”写了一会儿，出现了一个错字，没办法，铅笔只好向橡皮求救：“橡皮老弟，帮帮忙，帮帮忙……”橡皮表面上去擦错字，可是心里不这样想。它故意把字擦得不干净，作业本上乌七八糟。又写了一会儿，铅笔芯变短了，转笔刀也爱理不理的应付了一下。由于铅笔的骄傲，橡皮、转笔刀不配合，小明的作业受到了老师的批评。这还是第一次挨批评，要知道他可是班上的学习委员。
晚上，文具盒里没有了吵闹。铅笔首先说：“都是我的错，不应该骄傲自满，害得小主人受到了老师的批评。”“是我不对……”橡皮、转笔刀争先恐后地说。
现在，它们终于明白了，它们每个人的作用都是不可忽视的。只有齐心协力，团结起来，才能把事情做好。从此以后，它们再也不吵架了，而是一个心思为小明服务!
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