六年级日记集合10篇
已到了一天的末尾,你有什么总结呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家收集的六年级日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级日记 篇1
3月2日 晴
春天来啦,小草绿啦,花儿红啦,小树发芽啦,布谷鸟也来啦,它带来了春天,春天是最美丽的季节。
3月3日 晴
春天来了,鸟儿从南方叽叽喳喳地唱着歌,跳着舞飞过来啦!
3月4日 晴
今天我在学校放风筝,风筝飞得很高很高,我要收线回家,因为我把线放得太长,突然风筝挂在电线上,妈妈用木棍打下来,打下来的时候已经破啦!
3月6日 晴
春天来啦,气温一天一天地升起来啦,小草被阳光晒得绿绿的.,田里的禾苗和树苗都被燕子们吵得钻出来了。
六年级日记 篇2
她——是公交车上的售票员。
你如果细致入微的观察过,就会发现:她每天都是带着微笑上班的。那是和蔼可亲的微笑,给大伙留下了深刻的映像,都一致称赞她的服务好,也喜欢坐她的车。
一次,一位年老力衰的老爷爷要坐车,她忙跑过去搀扶,并给老爷爷找座坐下,才微笑着问:“老爷爷你要去哪儿,怎么一个人呀”“我要去西华看外孙女,孩子病了”“对不起,老爷爷,我们这辆车是11路,不去西华的,刚好去西华的1路车就停在前面,我扶您过去吧”“谢谢你,我自己能过去的”她依然微笑着扶老爷爷下了车,才开始给大家售票,大家都被她的微笑所感动。
还有一次,一个男子拿了一张废票扬扬就想下车。被她看见了,“先生,请让我看看你的.票”。那位男子只好硬着头皮把票给了她。她接过票说:“对不起,你的票是废票,请重新补一张吧”那位男子还想抵赖,只见她不慌不忙的说“你的票号和我们今天所售的票号不一致,不信你看看别人手中的票号吧”。只见那位男子嘟囔着什么,补了一张票后灰溜溜的逃走了,可她一点也没生气,依旧微笑着。我被她的那种微笑深深的折服。
我永远忘不了她那甜美的微笑。
六年级日记 篇3
入夏以来,我们这里就没有下过雨。今天,这个城市终于迎来了入夏以来的第一场雨。
早上,自己走着去上国学课。虽然带了雨伞,但是我并没有撑开它。因为这场雨下的并不大,只是一场毛毛雨。雨点很小,但是很密,打在身上凉丝丝的,舒服极了。
上完了课,雨仍然在下,比来的时候要大一些。我撑开了我的蓝色雨伞,走在大路两旁的.人行道上。可能是下雨的缘故吧,今天的车辆显得格外少,马路上很安静,较之昨日,显得有些凄清。雨点中透着寒意,仿佛把昨天的炎热都冲走了一样,凉爽极了。
雨,还正在下。滴答,滴答……
六年级日记 篇4
星期三,我们冒着被雨淋的危险去踩蛤喇。我们艰辛的来到了黄家桥,脱鞋,下河,谁都不含糊。
大家在河水里踩的踩,摸的摸,忙得不亦乐乎!忽然,郭建麒大喊一声:“我摸到蛤喇了!”大家都围上去观看,有的眼神里充满惊讶,有的满怀羡慕,还有的满怀不服气。我也不服输,继续摸索着,忽然,我觉得脚下有硬硬的东西,伸手一挖,原来是只蛤喇。我高兴的简直要发狂,高高的举起手中的蛤喇,高声喊道:“我捉到了!”我如获至宝,仔细观察着手中的这只小巧玲珑的蛤喇,外壳排着整齐的弧线,美观又富有个性,我赞叹不已,爱不释手。接着马不停蹄的向前搜索着,接连不断地又摸到了十几只蛤喇,每一次的收获都带给我异常的惊喜,我心中暗暗赞叹,大自然多么慷慨无私啊!我多么想拥抱小河,亲吻大地呀!就在此刻,我隐隐约约地看到了前面有一个白白的东西在移动,走近一看,原来是只白天鹅,我开玩笑的说:“伙伴们,能抓到一只白天鹅,老师就会给咱加一百分的。”身旁传来一阵阵笑声。我们原路回到起点,身后传来一声惊叫:“我抓到螃蟹了!”我们蜂拥而上,我看见在刘晨的'桶里有一只活蹦乱跳的小螃蟹,它正滑动着八条腿,在里面横行霸道呢!逗得我们又是一阵开怀大笑!
忽然,下起了小雨,老师催促我们上岸,但是我们全体*,老师只好放宽政策,再让我们玩一会儿。可是雨越下越大,我们只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇,我们的脸上露出了欢乐的笑容。
这次活动,让我感受到了大自然的慷慨与美丽,我决心要保护大自然的一草一木,让我们的地球家园更加迷人美丽!
六年级日记 篇5
一天放学的时候,这天正好是一个雨天,妈妈急匆匆地带了把雨伞就去接我,途中,马路上有许多个水坑,妈妈为了赶时间,便加快脚步,连跳带跑地跳过水坑,但是,鞋子、裤脚、袜子……全都湿掉了,虽然湿了,但对妈妈来说没有什么,于是,妈妈用更快的脚步来接我,妈妈怕我放学后,没人来接我在雨中淋坏了!
突然,我隐约看见一把尚未撑好的伞,在雨中晃来晃去,我再仔细地看着,熟悉的身影显现在眼前,“妈”我情不自禁地叫着。妈妈听见了,嘴角露出慈祥的笑容。我兴奋地奔向妈妈的`怀中。只听,熟悉地声音:“淋湿了吗?冷不冷啊鞋子有没有湿啊!”我的话尚未出口,妈妈便把他那厚实的大衣脱下来给我,那一刻,我有说不出的感动。
到了家,我才发现妈妈那风里来雨里去穿在身上的那一件大衣的袖口边,被雨淋湿了一大块,还有在门口的那双鞋子,里面差不多灌满了水。这时,我再也忍不住了,大量眼泪涌出……
今天,我感受到了温暖的母爱,有时候,孩子感受到了父母无微不至的关怀,但是,又不敢说上一句:“爸妈,我爱你!”现在被感动覆盖的我,想说:“爸妈,我爱你!”
六年级日记 篇6
月20日 星期六 天气晴 太阳还未睁开惺忪的睡眼,晨雾尚未揭开春的面纱,我们和着春风,踩着露珠,跟随妈妈去绿色的原野拥抱春天。 一路上,我们像小鸟一样快乐。脚下的泥土像棕黄色的地毯,空气湿润而新鲜。路旁的柳树上,几只小鸟唧唧喳喳,好象在欢迎我们的到来。一阵风吹来,树下的一朵朵花儿向我们点头微笑。而小草呢,好象倦意未尽,还没有充分舒展开自己小小的.身体。田野里的油菜花却尽情地开了,黄灿灿的一片。 不知不觉,我们走进了一片桃园。深红的、粉红的桃花竟相开放,让你如醉花海。这时,飞来几只蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。仔细一看,已有好多小蜜蜂在花间采蜜呢。我情不自禁伸手去摘桃花,妈妈说:“春天有了它们才会更美。”我听了,连忙把手缩了回去。 我们小心翼翼地走着,生怕溅落盛开的桃花,踏倒嫩绿的小草。 看着蓝蓝的天,绿绿的草,红红的花,勤劳的小蜜蜂,我真想融化在春天中┄┄
六年级日记 篇7
知识是靠自己努力学来的!
“铃铃铃…… ”下午的第三节课的铃声响了,我连忙走进教室,等待着数学老师来讲课。只看见数学老师拿着数学书走进教室。
“今天,我们要讲”因数与倍数“。”老师对我们说。“谁知道因数是什么?”教室里鸦雀无声。我站起来说:“是一个数乘一个数的积,等号前面的数就是因数。”老师对我说:“不错,那倍数你知 道吗?”“呵呵,不知道。”我说。“谁知道?”老师说。姚冉同学说:“老师是不是积呀!”“还有谁其它答案。”老师看着大家说。教室里一片安静。老师说:“每错积就是倍数,比如: 3×4=12,12是3的几倍?12是4的`几倍?”老师说。“12是3的4 倍,3×4=12,12是4的3倍,4×3=12。所以积叫倍数。”李悦同学说。老师看见我们学的差不多了就每个人一张导学案。前几道题轻松过关 但最后一道有点难我怎么想也不出来。题是这样问的:一个倍数里面最小的数是什么(0除外)。我问了问组长,组长也不指定。我们想了6分钟多也想不出来。
最后老师把怎么做的告诉我们,我们才知道怎么做。这节课使我明白了知识是靠自己努力学来的。
六年级日记 篇8
今天下午的体育课真有意思啊!
第一节课的时候,我们全部人都在篮球场上排好队伍等老师来。、
不一会儿,老师来了,老师一走来就说:“没有穿运动鞋的,把鞋都脱了。”我们在这些人附近的.同学都笑得半死。、
王老师还跟我们说:“上体育课只能穿运动鞋。”我们做了一些运动以后,就开始跑步了,我们站在了新操场上,排着队伍听王老师讲了一些跑步规则。我心想没穿鞋应该会很痛吧。
我们先开始跑50米跑4个4个人一起跑,跑步还有好几个班级也在上体育课,我们刚刚开始跑的时候,旁边的人都在笑没穿鞋的三位赤脚大仙。
我也忍不住笑起来了!!!哈哈哈哈哈。
六年级日记 篇9
今年暑假,我读了《一只会笑的猫》。这本书写得很特别,它描写了一只会笑的猫遇到的'奇怪事情,先是遇到了一只名叫“地包天”的京巴狗,接着又发现了一只坐在塔顶的虎皮猫,然后又和许多自认为高贵的猫在一起开会,最后在一次猫会上被开除猫籍。故事内容很精彩,有好几个地方很有趣,我忍不住笑出声来。
我想,这本书是想告诉我们,每个小学生都应该独立思考,关心别人,做一名诚实、自信、勤奋的好孩子。
六年级日记 篇10
今天天气非常晴朗,中午吃完中饭,爸爸妈妈提议说带我去阳湖湿地公园玩一下,顺便晒一下太阳。我听了很高兴,阳湖湿地公园离我家很近,一下子就到了,来到公园门口就看见好多好多车呀,大概都是趁着好天气出来游玩的。进到公园里面,我一下就跑到玩碰碰车的地方和妈妈一起玩了一盘碰碰车,这次我是坐在方向盘的那边的哦,本来是让妈妈坐那边的',但是那个工作人员的阿姨说我有这么大了可以自己控制方向了,坐在上面我还控制的蛮好的,碰了好多次车。
本来玩完碰碰车我准备走的,但是妈妈让我去玩一下“丛林飞鼠”的项目,我哪敢玩这么刺激的呀,从来都没有玩过,但是妈妈非得跟我说让我挑战一下自己,男孩子要勇于挑战。而且我还看见只有三四岁的小女孩都在上面玩,我就只好硬着头皮上了,坐上去的时候心里其实很害怕,但是当玩到中间的时候,我觉得没有想像中的害怕了,反而觉得挺好玩的,下次那些以前不敢玩的项目我一定也要偿试一下,我是男生,我最勇敢!
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