记一次游戏作文

时间：2023-12-23 12:33:05 作文我要投稿

（必备）记一次游戏作文15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的记一次游戏作文，欢迎大家分享。

（必备）记一次游戏作文15篇

记一次游戏作文1

　　有人喜欢玩丢沙包，有人喜欢玩“鬼抓人”，还有人喜欢玩枪战。而我最爱玩“藏球找球”游戏。

　　玩这个游戏需要一个有很多杂物的空间，比如我的房间。藏球者把球藏在各种犄角旮旯里，椅子下，柜子里，甚至床上都能看见球球们可爱的身影。

　　如果找球者没找到球就算输。我最喜欢看朋友们因找不到球急得团团转的样子了，所以我把球球们藏到了纸箱子里、被子中间和衣柜里。

　　这时他们来找球了，我胸有成竹地想：我藏得那么隐蔽，没人会发现的。可是下一秒我就被“打脸”了，英国球、美国球、法国球和波兰球陆续被找到了，我的心咚咚直跳，心想：要是都被找到了，岂不是弄巧成拙了？这时李梓萌一句话：“中国球和俄罗斯球去哪儿了？”听了这句话让我顿时复活，心想：看来我没“死透”，还有“翻盘”的可能。于是我得意洋洋地说：“找不到了吧！需不需要我提示你们呀？李梓萌答道：“不用了。”说完，又开始翻箱倒柜地找球了。

　　只见她趴在地上，仔细地寻找着球球的'踪迹，可是找了大半天，还是一点儿线索也没有，她那憨憨的样子着实把我们都逗笑了。最后，在朋友们的软磨硬泡下，我说出了中国球和俄罗斯球的位置，李梓萌听了兴奋得手舞足蹈。可是它们被藏得太深了，根本拿不出来。这时，李梓萌想出了一个不太好的主意，就是她钻进柜子把球拿出来。虽然这不是什么好办法，但我们也没别的办法了，所以她就像猪拱草一样用力地拱着衣服，终于把球给“拱”了出来。看着她“拱”衣服的模样，我们又笑了。

　　经过这次游戏，我尝到了快乐的味道，也也品到了一次次惊喜和惊吓，而这样快乐的时光，恐怕已经一去不复返了。

记一次游戏作文2

　　“哈哈哈……”操场上传来接连不断的笑声，这是发生什么事了呢？原来我们班正在玩“一二三木头人”的游戏。

　　我们很快选出了“木头人”和“抓木头人的人”，游戏正式开始了。只见“木头人”背对着大家站在远处，“抓木头人的人”站在起点，竖着耳朵听着声响。随着木头人喊出“一二三木头人”这句话，大家便争先恐后地奔向木头人。当木头人喊完转过身来，大家连忙停下了动作，被生生地定住了：有的人身子向前倾，双手撑在后面，看起来呆呆的.；有的人一条腿在地上，一条腿挂在空中，手撑着脑袋；有的人因为没站稳，干脆跪在了地上；还有的……样子一个比一个有趣。

　　木头人要开始逗人了。她笑眯眯地朝我走了过来，一会儿做鬼脸，一会儿一惊一乍地对我说话。我十分害怕，怕自己一不小心就输了。于是，我屏住呼吸，闭上眼睛，什么也不听，心里默默地说着：“我不看，我不听，我是不会笑的，你快走吧！”木头人似乎听到了我的想法，走到了别处。我成功逃过了一劫，十分得意。突然，我看到木头人又开始挠人痒痒，许多人都没忍住，被淘汰了，我有点担心。不过没一会儿，木头人又转身喊起了“一二三木头人”，其中一个人抓住了他，我们赢了游戏。

　　游戏结束后，我明白了一个道理：遇到困难我们要有耐力，还要能坚持到底。

记一次游戏作文3

　　寒冷的冬天，老师带着我们去白羽公园，走在路上，我看到汽车的玻璃上都有一层白霜，证明冬爷爷已经来到了这里。

　　终于到了白羽公园，两边的树绿绿的新衣服都脱下来换成白衣服了。

　　进了白羽公园走到白沙滩，我们一边玩沙子，一边听老师讲以前人们曾用过的东西。旁边还有好多树，同学们都爬到树上让老师拍照。

　　老师又让我们到了湖旁，它和以前大部分不同了。

　　我们到一棵超大的树下，老师拿着一根绳子系到树上，让我们玩“过河”，我们马上兴奋的排着队。我第一次玩有一些紧张，我先拉着绳子，往前蹬，可是到了“河”中间，我掉了下来。看来这次过河失败了。我又重新排好队，这次我看别人怎样过河，看着看着又轮到我了。但是我还是没有看明白，只能再拉住绳子往前再一蹬，这次快要到岸的时候我又一不注意呯的一声，我又掉河了。唉，怎么又失败了？我又重新排上队，我鼓励自己一定会成功的。我就更仔细的看别人，只见别人跟小猴似的荡来荡去，荡的`可开心了，我在看他们的一举一动，我相信自己会成功的。

　　终于到我了，经过我仔细地看别人的动作，我学会了。我跟以前一样拉住绳子，往前用力一蹬，我居然荡过来了。我高兴地乱蹦乱跳。

　　今天是我最开心的一天，我学会了“过河”。

记一次游戏作文4

　　一提起游戏，同学们的心会唱歌，眼里闪着光，嘴上抿着笑，还可以不费吹灰之力地把操场上的同学妥妥当当地召唤回来。今天，我们玩的游戏是“抢椅子”。

　　一进音乐教室，桌子上放着一个大鼓，椅子都围成一个大圈。老师快速走向桌子前，“咚咚咚，咚咚咚”，一阵阵鼓声有节奏地响起，同学们各个兴高采烈，胸有成竹的样子。我走到椅子前，时刻准备着，第一轮的游戏已经开始了。随着鼓声越来越密，我的`心情越来越紧张，眼睛直勾勾地盯着椅子，边走边用手触着椅子，形影不离，生怕被别人抢走。渐渐地，渐渐地，鼓声慢了下来，突然，鼓声停止了，我急忙坐到离我最近的椅子，喘了一口气，心平静了。

　　第二轮开始了，鼓声时快时慢，我一只手按着椅子，另一只手围着椅子，这回，我把心思全部投入到游戏中，准备一鼓作气。鼓声慢慢轻了下来，我一屁股就坐到了椅子上，可是鼓声并没有停，不争气的屁股不好意思地起身了，在我起身的瞬间，鼓声停住了，而我已经被淘汰了。

　　游戏马上就要进入尾声了，第三轮的同学都是每组最厉害的，他们实力不相上下，可究竟谁才会赢呢？我们拭目以待。鼓声继续响起，最紧张的时候马上就到，我偷偷看了看他们，每个眼神都闪着胜利的光芒。小张同学和小苏同学四目相对，她们各按着椅子的一角，随着鼓声的时快时慢，小张同学弯下身子，小苏同学快步向前走，脸上泛起了红晕，额头冒出了珍珠般的汗珠。鼓声又停了，正当小张同学要坐上去时，小苏同学已经弓起身子挤了上去，小张同学慢了一秒，被挤到了地板上。小苏同学昂首挺胸，去找其他同学去挑战了。可是，最终胜利的不是小苏同学，而是小黄和小项同学。

　　抢椅子游戏结束了，同学们的笑声就像爬上了蹦蹦床，此起彼伏。

记一次游戏作文5

　　在一次体育课上，体育老师教我们丢沙包。在我们吵吵闹闹丢沙包时，体育老师告诉了我们游戏规则：“大家先分成两组，一组丢，另一组接，如果接到得一分，没接到就直接退出游戏。时间完后，谁还在战场上就胜利。”

　　第一场游戏开始，我被分到接沙包的组。霎时，一个“火球”从天而降。只听“咚”的一声，“火球”把两名选手拉出了战场。我的肌肉收紧，手指握紧，额头闪过一丝汗。哨声响起，沙包如旋风般向我们奔来，我们完美地躲避了这个旋风。后来，我们逐渐掌握了技巧，一个沙包也没再打中我们。

　　突然，他们改变战术，沙包犹如子弹般向我们打来，两名队友不幸出局。还没等我反应过来，沙包就向我奔来。全场鸦雀无声，丢沙包的人目不转睛地盯着我，仿佛在等着看我出局。只见我一个旋转、跳跃、闭眼，沙包从我身边掠过。好一会儿我才缓过神来，第一场游戏结束了，场面上就剩我和几名同学了。“我们胜利了。”大家异口同声道。瞬间，我被掌声和欢呼声紧紧包裹，幸福得快要眩晕！

　　第二场游戏开始，我被分配到丢沙包组。看着另一组的同学像一只只无助的`小鸡，任人宰割。“咚”的一声，沙包犹如子弹把两名敌人消灭。后来我们合力进攻，把对方打了个落花流水。

　　这个游戏让我明白：队友就要团结一心，像石榴籽一样，才能乘风破浪、一往无前！

记一次游戏作文6

　　星期二的第三节课阳光活动课，我和小伙伴们出来玩丢沙包。

　　我们先拼出两位当丢沙包的同学，剩下的同学都在中间躲在两边扔的同学扔过来的沙包。游戏规则是两位扔的同学站在两边扔，中间的同学接，如果打中中间的同学，被打中的同学就淘汰出局，如果一边的同学接到后，中间的同学就不能动了，要是两个同学互相接到了两次选任意一个同学出局淘汰出局。如果扔的同学扔到了你，你接到了球，你就可以选任意出局的选手加入比赛。

　　游戏开始了，我在中间，后边的同学向我扔沙包，我急忙躲开，大家快乐地玩着，可忽然有一名同学不遵守游戏规则，明明两名同学互相接到了球两次，想让他出去，可他就是不出去两名同学说我们赖皮。然后我们努力劝告那位同学，说：“要遵守游戏规则。如果你不遵守规则，那请你不要来了。”可他仍然不出局，可他还想继续比赛，我心里想，如果我替他出局，所有的人就不用再吵了，所以我只好替他出局了，他们继续比赛，攻击的同学向中间的同学扔去沙包，他急忙的'接住了球，让我上场比赛。就这样快乐的玩着，不知不觉放学了，大家都回家了。实在是太开心了，因为我们赢得了比赛，我很开心，希望每天都能有如此快乐的事情。

　　通过这次的丢沙包游戏，我知道了无论做什么事情我们不能违反规则，只有不违反规则，我们才能做出很好的事情。

记一次游戏作文7

　　今天，老师带着我们去体育馆玩“两人三足”的游戏，老师把我们分成了五个组，每组发了一根红绳子，还说清了规则：先练习一次再比赛，一共比两次，第一名10分，第二名5分。走到白线内才能算走完。

　　我的搭档是木子晨，我们在练习时，就已经说好了规律，一是中间的脚，二是外面的脚。我们配合得很有默契，很快完成了练习。

　　终于，我们开始比赛了，我的心怦怦地跳着，就像一只在飞奔的小兔子。我生怕我摔倒了，给我们组拖后腿。老师一喊“开始”。我们就开始喊着一、二，快速的往前走，其他人也使劲地喊着“加油！加油！”，果然，在一二一二的.节奏中，脚步不乱了，可是，子晨看到别的组比我们快，像疯了一样往前冲，我差一点摔倒了。更可怕的是，我们绑的绳子解不开了！还好，后来解开了。我们后面那组走的飞快，还得出了一个能走得快的策略：绳子要绑的松一点，走乱也没事，还可以直接脱下来。一下子，我们大家都走得快了很多，还破天荒的得了第一！

　　我们开心极了，我们又商量了一下又开始第二轮比赛。我们心里一直想着组长说的话：“不能太骄傲，不然就会输。”

　　第二轮又开始了，我们又一次“一二一”地喊着口号向前走。果然我们大家团结在一起，心里想着同一个目标，有一次得了第一。

　　团结的力量真大呀！

记一次游戏作文8

　　“哈哈哈”，一阵阵笑声从我身边飘过，楼下的一颗颗樟树也舒展着身子。

　　老师满脸堆笑说：“我们来玩个游戏吧！”顿时人声鼎沸。这是什么游戏呢？游戏好玩吗？老师接着说，这个游戏叫拼句。我想，这个游戏是写词语，再去找朋友变成一个句子吗？正在同学七嘴八舌的讲话时，老师发下来一片小纸条，我觉得好奇怪！

　　老师解释游戏规则，我被分到第三组。老师缓缓地讲，生怕同学们听不明白：“第一组写姓名，第二组写地点，第三组写怎么地，第四组写干什么。”

　　同学们有的在为这件事发愁，有的在抓头看看窗外，有的转转黑笔拨拨尺子，有的一听尖叫“这也太简单了吧！”

　　第一组的同学领头，从下面的同学中选三位，排好队，挨个儿大声说：“王若颖在沙漠高高地睡觉。”顿时，第一组乐乐哈哈，安安静静的教室哄堂大笑，我不时把手从桌面拿起来捂着嘴巴笑。

　　接下来是我们这一组，我也来到了讲台，读着各自写的`：“邓杰中在荒岛开开心心地吃泡面。”有的同学早已笑疯了，都想求同学不要再讲了。

　　“胡泽雨在新昌江兴高采烈地探险。”“蔡芷亦在宇宙愁眉苦脸地看风景。”好笑的句子纷纷飞来。

　　过了五、六分钟，教室才安静下来。这个游戏太好玩了，让我忘记从前的自己，下课我约上几位还要玩玩。

　　下课了，教室里还是笑声连连，同学们继续找号朋友拼句：“王雨晗在超市伤心地建房子。”“石铠在西湖高高地踢足球。”

记一次游戏作文9

　　在生活中，必不可以少的是游戏，有人会说，学生少玩吧！那我只好正视着他的眼睛说：“不，你错了，游戏能教会我们生活。”

　　就拿我们作文班这次玩的游戏“找领袖”来说吧，它可不仅仅是让我们从中体会到乐趣，更教会了我们观察是有何等的好处。

　　游戏还没开始，大家就都热血沸腾了，特别是那些生龙活虎的男孩们，个个跃跃欲试，都按耐不住了。老师终于发话了：“大家不要吵，我还没说游戏规则呢！”霎时间，变得鸦雀无声，“先由大家推举出一名领袖，再选一名‘镜子’模仿领袖的动作，再由两名寻找者来找。动作一定要慢，免得让别人看出来！”经过老师的一番周公吐哺，大家点了点头。第一次找得抓耳挠腮，看了半天，还是未能看出，以失败告终，大家都欢喜得很，第二次情况就变了。

　　第二次是三个人，在拒之门外一会儿后终于，大门敞开了，我也列入了抓领袖的行列，我们铿锵三人行，不信还揪不出这个‘领袖’来，哈哈，不是有句俗话叫三个臭皮匠顶个诸葛亮嘛！三人不紧不慢地找了起来。我们在外面早就分好工了，我负责观察‘镜子’的目光，其余两人则观察谁变得最快，而既便如此，好像也揪不出这个领袖。我巴不得长出一双火眼金睛，看穿一切。最后输得实在心服口服。

　　老师看我们两次也没找到，只好“出山”了。我们在教室商量好计策，便让老师来抓了。嘿嘿，这回的领袖可是我呀！老师那双锐利眼睛，在强光灯下眨巴着，我想老师肯定犯迷糊了，便稍稍松懈了动作，谁知老师竟胸有成竹的'说是我！这是怎么看出来的！她就站着不动！后来才想明白，这是要有一双顾全大局的眼睛。

　　看吧！游戏，这需要智慧头脑与敏捷的双眼，而有句话说：“旁观者清，当局者迷。”正验证了“找领袖”深刻的道理。

记一次游戏作文10

　　今天我们要玩一个游戏：你说我猜。老师先在黑板上写一个词，描述者可以用语言和动作来向猜测者介绍词语，描述者不可以说词语里面的字，甚至不可以用同音字，否则就算犯规。

　　老师首先在黑板上写了“跳高”，然后徐梓歌蹦Q起来，像一只肥胖的蚂蚱，吴h霖一脸疑惑：难道是一只猴子吗？徐梓歌换了一种表达的方式，说：“这是一种奥运项目，需要助跑，然后撑着竿翻跟头。”吴h霖更加懵圈了。最后，是蒋老师提醒，用了解词法。徐梓歌说：“第一个字。”说完，就跳了一下。吴h霖回答：“跳。”徐梓歌说：“对了！”接着，徐梓歌蹲了下来，把手举得高高的，问：“这是什么？”“高，跳高！”吴h霖终于说出来了，我们都忍不住为她鼓起掌来。

　　第一轮结束了，紧接着，开始了第二轮。

　　这一回，要上场的人是吕品和蒋子逸。吕品描述，蒋子逸猜。老师在黑板上写了“肥肚子”，大家都哄堂大笑，接下来的一幕，蒋老师真是搬起石头砸自己的脚。只见吕品指着蒋老师的肚子问：“这是什么？”蒋子逸说：“肚子。”“那猪怎么样，胖的近义词？”“肥。”“那合起来呢？”“肥肚。”“三个字！”“哦，是肥肚子！”蒋子逸恍然大悟。我们都看着蒋老师哈哈大笑，蒋老师也只能尴尬地陪着我们笑。

　　通过这个游戏，我知道了：描述的人口才要好，方法要对；猜测的.人要聪明，两个人还要心有灵犀，这真是考察我们的表达能力的游戏。

记一次游戏作文11

　　今天体育课上，我们班热火朝天地开展了一场“一圈到底”的比赛。什么是一圈到底呢？就是每一组同学们手拉手站成一排，呼啦圈从头传到尾，中途不能松手，用时最短组为赢家。

　　模拟练习期间，同学们总是手忙脚乱的。你瞧：有的先伸长手臂，歪着脑袋，使劲往圈里钻；有的卡在肩上钻不过去，就拼命地蹦呀跳呀，费了好大的.力气才把呼啦圈抖落下来，样子十分滑稽；还有的急着传呼啦圈，腿还没通过，就把圈传了出去，结果差点摔了个仰面朝天……

　　激动人心的比赛开始了。“怦怦怦”我的心里像塞了一只小闹钟，焦急地震动着，神经也绷得紧紧的。“嘀！”哨声一响，我们组的排头兵头一歪，身一扭，腿一跨，灵活地将呼啦圈套过身子，传给第二个同学。谁料由于慌张，他竟套了几次才好不容易套上头。

　　眼看就要到我了，我想到一个与众不同的方案，小宇宙爆发啦。我先将一只脚穿过，然后脑袋一歪，像泥鳅一样扭着钻过圈，紧接着另一只脚迅速跟着跨过去，不到两秒就完成了传递。我们组的其他同学也不负众望。第一轮，我们赢了！

　　决赛到了，空气中仿佛都凝聚着火药味。我们组还是沿用原来的战术，可没想到对方小组更快，都传到第五个了，我们才到第三个。我心急如焚，但是保持冷静，稳稳地传过去。这时，对方出现了失误，圈儿卡住了。我们赶紧抓住机会，见缝插针，几秒钟就穿越了好几个人，超越了对方，最终我们胜利了！

　　这还真应了那句话：坚持就是胜利！

记一次游戏作文12

　　期待已久的趣味课堂终于来了，今天的主题是：“唱反调”。唱反调，顾名思义，就是按别人说话的意思反着来。他说向左，你偏向右，他说站起来，你就坐下。反正反着来就对了。我一听马上来了兴趣，这不就是考验人的思维反应能力吗？哈！这可是我的强项。我摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　我和老师真是心有灵犀，我刚想小试牛刀，老师就宣布开始。我心里嘿嘿一笑，不由的用眼睛瞥了一下同桌，让你平常老和我作对，今天就让你见识下我的'厉害。我对他说到：“站起来！”谁知道同桌坐在那里稳如泰山，还抬起头冲我微微笑着，仿佛对我说：“就这？”面对他赤裸裸的嘲讽，我不禁气的面红耳赤，气喘如牛。我暗暗安慰自己，冷静，冷静，一定要给他个下马威。看到同桌不注意，我突然喊到：”把红领巾摘了！“同桌还真听话，伸手就去摘红领巾，看到他上了当，我不禁哈哈大笑。同桌这才反应过来，红着脸对我说：”你趁我不注意搞突然袭击，这不能算！“我朝他翻了个白眼，心想：煮熟的鸭子，嘴硬。我非要你输的心服口服。

　　我又对他说：“别看我！“只见他飞快的把他转了过去。过了几秒钟后，他才反应过来。慢吞吞的把头转了回来，眼里充满了疑惑，迷茫和不甘。脸红的像个熟透的红苹果，要是地上有条缝，我估计他都会钻进去。看着他一脸窘迫的样子，平时的不快都烟消云散了。后来他对我的猛烈反击都让我有惊无险的一一化解了，看来平常看的反义词典真没白看。

　　这节课真有趣。

记一次游戏作文13

　　“这节课是体育课耶!”“耶！体育课！”同学们在教室里欢呼着，班上所有爱好体育的同学们都按奈不住激动的心，每颗心都在上窜下跳着。“”安静！安静！安静……”直到班长嗓子都快喊哑的时候，同学们才渐渐安静下来。“出去排队，注意……”还没等班长说完，同学们早就蜂拥而上，把前门后门死死地堵住了……

　　好不容易闹哄哄地走到了操场，体育李老师让我们玩丢沙包的游戏。老师先把男生女生分成两拨，又把男生女生分成三拨，中间一拨人数最多，另外两拨平均分成五人。游戏规则是先中间的人扔沙包，可以扔另外两拨。如果沙包没被接住也没扔中目标，另外两拨就扔中间的一拨，没接住或被砸中了，就得进入淘汰区。老师刚把规则说完，同学们就兴致勃勃地开始了游戏。

　　我被分在了旁边一拨，中间的人不断地攻击我方。一个沙包飞了过来，我以迅雷不及掩耳之势接到了沙包，瞄准小坷。其余的人堆在一堆，准备看小坷出洋相，我趁这个好时机，对准人多的`地方毫不留情地砸了过去，那些人还没还没反应过来，“导弹”就已经飞了过去……“啊!不要……”“导弹”落在了小然身上，小然壮烈“牺牲”了，他只好灰溜溜地跑到淘汰区去了。我拍着手说道：“怎么样，声东击西的味道好受吧？”此时此刻，我感觉自己像个打了胜仗的大将军，威风极了！

　　正当我洋洋得意时，还没来得及伸手，一个沙包呼啸着朝我飞了过来，它不偏不倚地落在了我的肩膀上。此时此刻，时间仿佛停止了，我一动不动地站在原地。哎，我怎么就这么不小心呢！

　　女生队同样玩得热火朝天，整节课都充满了欢声笑语，丢沙包的游戏实在是太好玩了。如果再玩一轮，我会更加谨慎小心、全神贯注，不分心、不走神，继续当一个赛场上威风凛凛的大将军。

记一次游戏作文14

　　一天中午，当我们听到老师要带大家做游戏之后，我们特别的兴奋。接下来老师给我们宣布了游戏规则：“先让一个同学悄悄地把手绢丢到另一个同学的身后，被丢手绢的那个同学就要立刻去追丢手绢的那个同学，如果丢手绢的同学被追到了，他就要接受惩罚……”，没等老师说完，我们已经迫不及待要开始游戏了。

　　我如愿以偿的得到第一个丢手绢的机会。“丢啊，丢啊，丢手绢……”在同学们的歌唱声中，我找到了目标，并且悄悄来到了那位同学的身后，他正在唱歌呢，完全没有注意到我。我轻轻把手绢放在他身后就飞快地向前跑去，可是我都快跑玩一圈了，他还没有发现。同学们急忙提醒他“快起来呀，快起来呀。”，但是时间已经来不及了，最后那个同学输了，他给大家表演了一个节目。

　　接下来由那个同学开始丢手绢，我发现他瞬间就脸红了，他有点不知道该把手绢传给谁。我警惕地望着身后，生怕他走到我这里。突然他从我身后跑过，我以为他把手绢放在我身后了，我猛地一回头，原来是因过度紧张，我后面的草坪上什么都没有。可就在这时一阵脚步声把我从疑惑中拉了出来，原来是这个同学把手绢放在了另外一位跑的特别快的同学身后，只见那个同学迅速地起身将丢手绢的同学抓住了。顿时一片掌声响起，大家开始哈哈大笑。就这样，在我们的欢笑声中时间飞快的'过去了。

　　这个游戏真的太好玩了！不但锻炼了我们的反应能力，还增加了同学们之间的感情。