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坏小子作文

时间:2022-07-07 16:00:11 作文 我要投稿

坏小子作文集合15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的坏小子作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

坏小子作文集合15篇

坏小子作文1

  要说我们班的坏小子那就非“H”莫属了。就玉皇大帝看见了,都得望而生畏。那粉白粉白的脸上,还似乎有点帅。去去去,还帅?我真的有点瞎眼了。

  “肥猪”大闹数学老师

  每每上数学课的时候他就得闹出点事儿来,数学课刚上到一半的时候老师的手机铃声响了,“ H”就跟着喊:“OMG,OMG,老师要上卫生间‘吃粑粑’去了。首先准备一些粑耙、然后再准备刀叉,再放上盐、胡椒粉等等。最后再吃掉它。嗯,真香!”老师接完电话就奔向他的位置拉到走廊一顿狂欧。只听见“H”那悲惨的叫声“老黑,老黑啊”接着就是“我是一头大肥猪啊和老黑组团吃粑粑呀啊!”等老师打够他的时候,下课铃响了,他就屁颠屁颠地跑到数学老师前彬彬有礼地说:“先生,您好需要报名卫生间吃粑粑一日游吗?”只听数学老师大叫一声:“滚你个大肥猪!”

  “肥猪”大战韩班长

  这节自习课是我管纪律,我边走边背着今天学的古诗。只听“咚”地一声,我不知被什么给绊倒了,摔了个“狗啃泥”同学们笑得房盖差点没被掀开。我愤怒地看着那一只脚,和一张哈哈大笑的嘴,是“H”干的,我转身怒视,看见他正在和他的.“铁哥们”聊得滔滔不绝,他发现了我在狠狠地盯着他,白了我一眼说:“瞅啥瞅,没见过白富帅呀?”我也不甘示弱瞪着他大叫:“你,还白富帅?看你好像个短粗胖!”“H”说着:“啧啧,什么场面我没见过还怕你?”然后就和精神失常了一样大叫:“我要我的拉丝糖,我要我的拉丝糖。”不得已,我只能把他送进教师办公室。

  唉,这就是我们班的“H”,各科老师都拿他没办法,真令人头痛。

坏小子作文2

  说到坏小子,我们班可真不少,一个、二个、三个……打住、打住!今天就让我来给大家介绍两位“坏小子”吧!

  顾国艺可是典型的坏小子,有“坏事”的地方,十处打锣九处都有他,你看他又开始“为所欲为”了。

  今天,早读课上陆老师去做早操,班里几个爱闹事的男生又“疯”了起来,真是“山中无老虎,猴子称霸王”,教室里立即成了开心自由大本营。那天正好老师让我管纪律,我看到顾国艺一手拿着一根木棍,一手拿着一根橡皮筋在兴致勃勃地玩。我意味深长地看了他一眼,他好象意识到自己被发现了,比谁都认真地读着课文,可过了一会儿,他又开始捣蛋了,而且这次还走出了座位。我大喊了一声:“顾国艺!”我气呼呼地说,“请问你在干什么?”小顾对我的话不理不睬,继续他管他玩。我见他不吃软的`,就来硬的吧!走上前去二话不说,便收走了他手中的“玩具”。这着真管用,他一见就说:“还给我吧!我马上去读书”。我心肠一硬说了一声:“看你表现。”这时做早操的铃声响了,小顾像听到了救命铃声,从我手中抢回东西便往外跑,弄得我哭笑不得。

  郑立是一个聪明型的“坏小子”,他的成绩深受老师的喜爱,但他的一些行为让我们女生忍无可忍。

  这天,张王逸冰穿了一条裙子,郑立走过来笑了笑说:“这正合我意。”小冰丈二和尚摸不着头脑,什么意思?到了中午,郑立突然走了过来,踩在我的凳子上,我问他:“有鬼追你呀!”“是的”他大喊。后来我才知道,原来是郑立去撩母老虎小冰的裙子,把小冰惹怒了,所以才那个样子。

  “坏小子”们,何时才能“改邪归正”!

坏小子作文3

  每个班里都会有几个“坏”小子,我们五年四班也不例外,而且“坏”小子尤其多。在我们班众多的坏小子中,有一个"坏"得那么出类拔萃,那么与众不同,谁也比不过他,他的坏点子简直如天上的繁星——尤其多,自然晋升为他们这个"坏"团体的小头头喽。

  他的长相就很“坏”:皮球一般的圆圆头,大大的招风耳,一双小小的、豆豆一样的眼睛上戴着一副浅蓝色的眼镜,一张“血盆大口”,所有经典的“名言”都出自他这张口。

  他是我们班头号“大踩神”。

  你看,他在队伍里聚精会神地走着,突然眼睛一转,不好,他要行动了。他先假装漫不经心地试探着,轻轻地、快速地移动几下脚步,然后眼疾脚快,找准机会一下就踩了下去,被踩的同学顿时龇牙咧嘴,默默地趿拉着鞋,去队伍外面提好鞋,再归队。接着,我们的这位“踩神”又守株待兔地等待刚刚穿好鞋的同学归队,然后又踩了下去……如此三番,乐此不疲。有一次,他接连踩了七下,次次成功,每次都把别人的鞋踩掉,然后他就手舞足蹈地扭来扭去,好像这世界上他是最了不起的人一样。

  他还特别喜欢用自己的方式捉弄别人。

  记得有一次,坏小子把一个同学的笔袋扔到了他死党那里,被扔笔袋的同学冲到他的死党那边,想拿回自己的笔袋,可他的.死党又把笔袋扔回了他那里,那个同学又冲回来,他又把笔袋扔过去,他的死党又扔回来……就这样来来回回好几次,他和那个同学的死党配合得如此默契,整个流程无缝衔接,直到被抢笔袋的那个同学恼羞成怒,他才把笔袋还给那个同学。等那同学走后,他又冲到人家身后,做了一个鬼脸,挥舞了几下表示胜利的拳头这才罢休。

  他就是我们班的第一"坏"小子,坏得如此接地气,坏得如此深刻,烙在了我成长的记忆中,他,就是“坏”小子——杨晨。

坏小子作文4

  也许每个班都有几个坏小子,下面就请听听我们班坏小子的故事吧!

  坏小子冠军:郭堂礼。他可是个名副其实的冠军。你随便到他周围去问问,有谁不讨厌他。我也不知道我上辈子做了什么,竟坐在他的前面,我真是倒霉啊。他最喜欢啃他的“五香龙爪”,而且别人说他,他还要打人,真不知道他是怎么想的。一次上课,我正津津有味地听着自然老师手舞足蹈地讲课,突然,一阵“美妙”的歌声传入了我的耳朵,这声音没完没了,吵死人了。我知道是郭堂礼在捣鬼,便回头恨了他一眼,没想到,他唱得更欢了,不一会儿,周围的同学也不耐烦了,都说了他几句,他还是不听。我们生气了,告诉了老师,这时,他才安分了下来。

  坏小子亚军:蒋若辰。他可是一个“惟恐天下不乱”的淘气包,连老师也拿他没办法。他的手都是断掌,打起人来可疼了,再加上他又爱打人,经常欺负我们这些弱女子。一次,我们正在操场准备上体育课,蒋若辰像火箭一样突然跑过来,重重地打了我们几拳,就迅速地逃走了。我们没法追上他,只好拖着受伤的身躯默默前进。尽管他是这样的`讨厌,可是他的数学特别好,每次做思考题都是第一个做好,老师很喜欢他,真令我们哭笑不得啊。

  坏小子季军:刘羿。他在我们全班女生心中都是小弟弟,可他有些想法却非常成熟。他最容易激动,一激动脸就突然变得通红,泪水就在眼眶里打转,那样子好像就要把你吃了似的。他激动时,我劝你最好不要惹他,否则,他就会发疯似的对你拳打脚踢(不过不疼),没完没了。上课时,只要他生气了,竟敢和老师顶嘴,真是无法无天啊。

  虽然这些坏小子会让我们烦恼,可童年生活也会因为他们而精彩。

坏小子作文5

  小蜗牛好可怜,天空不保护它,大地不保护它。所以蜗牛用自已的外壳保护自己。这个寒假我迷上了一本书《漂亮老师和坏小子》。

  文中最让我感动的是:米兰教他的学生打架。听到这点你应该很疑惑吧?李小俊正是他的学生,他与其他男孩不一样,有许多女孩子的玩具,经常竖兰花指。男生们都嘲笑他,欺负他。米兰老师教李小俊用自己的力量保护自己。李小俊把嘲笑她的男生打哭了,米兰却管这件事。这事传到了校长那,李小俊对校长说:“米兰老师没有教我打架,他在教我用自已的力量保护自己,老师让我记住,我是个男子汉我的拳头就是我的力量。这难道不是我们想要的老师吗?”

  大家有没有听过这首歌《龙之纹章》里面这句歌词我印象最深:我不要失去任何我要变得更强用我力量保护一切。就像这首歌一样,只有自己变强了,才能保护一切,如果你很弱小,别人会看不起你,自己也没有力量来保护自己。所以我们要用自己的力量保护自己。文中的`李小俊用拳头保护自己。我们要学习他,因为我们已经长大了,是六年级的学生了,爸爸妈妈让我们学会自立。用自己的力量保护自己。

  我看见过这样一件事:当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家。忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?我是你爸爸的同事,你爸爸让我接你回家,这是我刚给你买的糖,给!”我看了看,我不认识他。我”灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。我爸爸根本不开着,我慌了。于是把他骗到了路上,找路人求我。他一看见,被吓跑了。

  学会保护自己是都么重要啊!没有人可以保护我们,我们只有用自己的力量保护自己!

坏小子作文6

  看完《五.三班的坏小子》这本书描述的是白果林学校的五.三班学生在校园里发生的事。里面的主要人物是:鲁云飞、米奇、黄豆豆、战小欧,他们有一个名字叫H4。意思是:H是坏小子的第一个字母,4代表四个人。

  这帮坏小子,表面上他们是淘气鬼,但是通过几个事件,却发现他们非常热心善良。如肥猫,他平时很调皮捣蛋,但在别人需要帮助的时候,他会毫不犹豫地伸出援助之手。

  我认为最有趣的.故事是《飞毛腿兔八哥》。学校开运动会,兔八哥总是五.三班的主力,因为他是全校有名的飞毛腿。你看,接力比赛开始了,第一棒是米老鼠,米老鼠跑得慢,而且还掉了棒,由于他的失误使五。三班在最后一棒的时候还落在最后。最后一棒是兔八哥,只见他接过棒,闭着眼,飞一般的冲向终点。可是兔八哥跑步是闭着眼的,结果他跑到五.四班的跑道上了。戴安大声叫:跑错了!兔八哥什么也看不见,只顾自己跑,结果五.三班得了第三名。400米决赛开始了,班主任严老师还指望兔八哥夺冠呢,他一再提醒兔八哥说:跑的时候要睁着眼。兔八哥说:睁着眼跑不快。枪声响了,还没跑多远,兔八哥就冲到了第一。当跑完第一圈时,他突然摔了一跤,男生们拼命喊:兔八哥,站起来!兔八哥站起来了,可还是闭着眼,天哪,他居然跑反方向了!兔八哥,跑反了!声音震耳欲聋,他听到了,转过身来向前跑去,可他落在了最后。加油声再次震耳欲聋。兔八哥终于不负众望,他把对手一个个赶了上来,就在最后冲刺的那一瞬间,兔八哥腾空而起,身子向前扑去他胜出了!这就是飞毛腿兔八哥。

  《五三班的坏小子》是一幅反映小学生现实生活的画卷,是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。我很喜欢这本书!

坏小子作文7

  要说,我们班的“坏”小子,那真是一抓一大把。最“坏”的,莫不过于“坏坏帮”的帮主——小H。

  他的身材一看就是吃了不少好吃的。一张炊饼般大的国字脸,上面儿长着烤糊的“点点”。一双贼溜溜的眼睛,每时每刻都在观察老师的一举一动,他还长着一个24小时全天营业的嘴,像发动机似的,“嘟嘟嘟”说个不停。

  门被无情地关上,是老师走了,班级里瞬间爆炸起来。我后面的小Z不知为何哀嚎起来:“哎呀,谁能借我个尺子?我太穷了!买不起啊,谁能借我个尺子啊!”我们都不愿意借她,谁还不知道某某某借她的尺子,被她高空旋转360度后,摔到了电灯上,拿也拿不下来。这时,小H开口了:“哎嘛!太可怜了,买不起你就贷款买呗!”小H说完这句话,笑得我嘴角颤抖得都停不下来。

  紧接着,上课铃响了,这节是数学课,可能会考试,我们都在纷纷议论。这时,小H听到“考试”两字,说了句:“我直接原地爆炸!”

  奇怪的是,老师竟然没来,这不,小H就借此机会,悄悄地开启他的“生意”。

  “来,来,来,走过路过不要错过,5块钱你买不了吃亏,买不了上当!机不可失,失不再来!5块钱,保准你每次考试100分。”定睛一看,原来小H在卖答案,一大堆人围在他身边,我一点儿一点儿地凑过去,对他:“你就不怕老师会收拾你?”他摇了摇头,摆了摆手指头。我心想:他都敢拿老师衣服上的`毛毛,还有什么是不敢的?结果,老师把他和他的团伙抓了起来,来了个“大霹雳”。因为它卖的和我们考试的答案根本不是一个,他太“坏”了。

  这个生意不兴隆了,他又开了一个“刮刮乐”。这个1块钱可以刮一次。结果我们一个都没刮到,最后一看,纸上写的全是“无”。小H啊小H,我的“妈尼”啊!全让你坑了!小H啊小H,你可真是“坏坏帮”的帮主啊,你也太坏了吧!

坏小子作文8

  我们班有一个大人物,可以说“名扬四海”,他从不安分守己,总是做一些让人啼笑皆非的事情。他的名字叫——李达

  李达是我的同桌,从老师安排他坐在我旁边开始,我就感觉世界末日到了,他特别爱说话,上课时总是心神不定,一会儿东瞅瞅,一会儿西瞧瞧,有时还老喜欢乱插嘴。还忘性特别,喜欢乱拿我的东西,这不前几天,他趁我离开座位去检查其他同学的作业时,拿走我刚买不久的橡皮,我写作业时,发现橡皮不见了,急得我把自己的书包翻了个底朝天,都没找到,见我急得团团转,他只是捂着嘴笑,紧接着慢条斯理着碰了碰我的胳膊指指桌上的一堆小橡皮和一些磨成又长又细的'橡皮屑,冲我乐得合不拢嘴。我气坏了,操起桌上的书,满教室追着他打,最后被我追得无处可逃时,他只好抱着头蹲在地上,向我求饶,并承诺会买一块橡皮赔我,见他那可怜样,我也只好自认倒楣了。

  李达虽然有些调皮捣蛋,但他胆子大,身上有股子英雄气概。

  记得上个星期,上完体育课,班里几个女生坐在操场边的一棵树下休息,这时一条大虫子从树上掉了下来,正好掉到了其中一个女生的头上,这可把那几个女生吓坏了,一阵惊天地动鬼神的惨叫声,把正和朋友玩弹珠的李达给惊动了,他跑过来用手一下便把女生头上的虫子给揪了下来,见李达手里捏着那条肥大的虫子,我们几个女生都为他鼓起掌来,此时的李达似乎浑身每个毛孔都渗透着勇敢,看他那样子就算是天塌下来,他也敢顶着。我以为这事到这里应该画上上圆满的记号了,可回到教室,我才发现李达把那只大肥虫子带了回来,并把它放在课桌上,还用削铅笔的小刀,把虫子一分为二了,然后又拿出尺子进行拍打。见到被拍扁的虫子,我差点吐出来,“你也太残忍了吧。”我生气地说。“你知道什么呀?这是我冥思若想了好久,才想出来的,这叫做‘先斩后揍’,懂了吧?“听了他的话,站在一旁围观的几个男生都笑得前仰后合了。

  这个“坏小子“,虽然有些调皮,但还是挺可爱的,你说是不是?

坏小子作文9

  风靡中小学校园的“杨红樱校园小说系列”发行逾35万册。本书是系列中《五二班的坏小子》续集。作品讲述了师范大学中系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为老师,白果林小学六三班班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,发生了一系列既温暖有幽默风趣的故事:她带领着学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;在课上前化妆,则体现了她对同学们的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。

  《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的.启迪 读了这本书后,我第一次读这本书的时候,被它幽默和曲折的故事情节吸引住了,另外,它的语句用的非常好,例如姜校长认为,米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师,这句话对老师、学生、家长,都非常有帮助,可以让老师们知道,什么样的老师,才算是好老师,也能让学生们知道什么是好老师,光带着学生们玩的老师未必是好老师,更能让家长们知,不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师,米兰的脸上绽开了美丽的笑容:“我爱这个班的每一个学生,能够做他的老师,是我的荣幸,全班有四十八个孩子,每一个都很棒,每一个都是这世界上独一无二的——”关起门来开一个“我很棒”展览会,就是让家长们对自己的孩子树立起信心,她的教育方式不但独特,他还把关怀放在第一位,我认为,现实生活中的老师也不多了,如果有,我们要珍惜!

坏小子作文10

  最近,我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书。这本书是杨红樱阿姨写的,我以前读过她的《笑猫日记》,《淘气包马小跳》,《杨红樱童话》等,给我的感觉是她写的故事有的感人,有的幽默诙谐......再次接触她的作品,我便认真地去品味。

  我在这本书里对那几个坏小子和米兰老师印象尤其深刻,每当和同学谈起这些事时,同学们就会羡慕嫉妒恨,米兰老师总有一些不寻常的举动。她是师范大学中文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫,米老鼠,豆芽儿,兔巴哥,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的.尊严;面对险境,她巧用计谋教学生如何保护自己;在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青......在这些故事中她认识了肥猫,认识了豆芽儿,认识了六三班。

  看了这本书,我觉得不但生动活泼,而且富有真情实感。米兰真是一位好老师,如果没有米兰,那肥猫,豆芽儿,米老鼠,兔巴哥这四个坏小子也许就会被永远戴上“差生”的帽子,也许他们的心灵就会被蒙上一层纱,有着自暴自弃自卑的心理。也正是有了米兰把他们的优点全部找了出来,使他们发挥了自己的优势,充满信心。给我很多启迪,明白了师生之间的感情是深厚的,还懂得了遇到挫折不要失去信心这个道理,做人要有胆量,有气魄。这本书贴近我们现在的生活,我建议大家看一看,很不错的哦!

坏小子作文11

  对于杨红缨阿姨写的《五·三班的坏小子》这本书,大家一定不陌生吧?里面的豆芽儿、米老鼠、肥猫等“无恶不作”的人,大家也一定非常熟悉吧!可就咱六年级四班,除了和这几位一样的坏小子。而且还相当多呢!今天,我就来向大家举两个“典范”。

  “肥猫”二世

  这位肥猫姓钟名佳杙,为什么说他是肥猫,是因为他很肥。可他的调皮捣蛋,绝不亚于杨红缨阿姨笔下的肥猫。

  叮铃铃,下课铃终于敲响了,这下总算可以休息一会儿了,可有一个人却如同疯狂了一般,在教学楼之间疯玩,他就是钟佳杙。钟大少爷要玩也非要有人陪这位大少爷玩,这不,咱同桌王大班长又要遭殃了。只见钟佳杙来到我座位前,把王班长一把拖下座位,那时,我装作忧伤的表情对王班长说:“王班长再见了,明年的今日,我会替你上柱香的。”王班长听后,叫苦连天,嘴里一个劲儿的'叫妈妈,但这又有什么用呢?咱王大班长还是被钟佳杙拖了出去。只听外面惨叫声、哭泣声不绝于耳,连我的耳朵都要被震破了。王班长回来后,一手扶背,另一只手摸肚子,嘴里还不停的说哎哟哎哟,天哪,打成这样,下手也太狠了吧!

  低分奇葩

  “李奇葩!你咋又考这么低!”听着这惊天地!泣鬼神的骂声。不用问,又是咱班的低分王李欣被数学老师给骂了。提起李欣,对于他的“丰功伟绩”,真是三天三夜也讲不完啊。李奇葩在我们班位列倒数第一,每天的作业不是没做,就是叉叉满篇。

  不仅是数学老师,就连语文考试他也是难逃不及格的命运。在一次语文考试里,我们不写作文,所以总分是七十分,而李欣同学居然出乎意料的考了二十多分!那时,我们的语文老师被气得火冒三丈,对李欣大骂起来:“李欣,你是咋回事儿?七十满分你居然才考二十多分!就算在给你三十分你还是不及格!用不用我单独教你吗!”过了好几分钟后,雷阵雨才停止。

  怎么样?这就是咱班的两位坏小子,虽然他们很坏,但是因为他们,我们六年级四班多了几分欢乐的色彩!

坏小子作文12

  我们班有个同学,非常令人讨厌,只要提起他,大家都会皱眉头,他就是陈吴杨,经常搞恶作剧。

  你瞧,他走过来了,戴着一副黑框眼镜,穿着牛仔裤,看上去中规中矩,但你千万别被他的外表迷惑了,骨子里是满肚子坏水。

  “喂,朋友,送你一个好东西。”早读课一下课,他就晃晃悠悠,来到了我身边,黄鼠狼给鸡拜年——没安好心,我可得防着他点,千万不能接受他的礼物。

  “我不要,随你的东西多好。”我摆摆手,拒绝了他。

  可未等我反应过来,他已将一个软绵绵的东西套在了我的脖子上。我低头一看,魂儿都被吓飞了,是一条绿油油的`蛇,两只三角眼黑乎乎的,瞪着我,身子还在扭动着。“啊,蛇!”我一边叫一边将蛇扯下来,扔在地上。

  “哈哈,一条玩具蛇就把你吓成这样,你也太胆小了吧。”他在一旁,看着我的狼狈相,手舞足蹈,笑得流出了眼泪。

  “陈吴杨,你,你太卑鄙了,没有一点教养。”我在心里暗暗骂道。

  班长走了过来,问:“怎么回事?一惊一乍的,纪律都被你们破坏了。”

  我正准备开口,陈吴杨倒先发话了:“都是因为他,一个劲地叫我把玩具蛇给他玩,谁知给了他又大呼小叫的。”

  这个陈吴杨,不但捉弄别人,还恶人先告状。我简直都快被他气疯了。

  上课了,我把真相一五一十告诉了老师。老师批评道:“你为什么屡教不改,老是有同学来搞你的状。真是无可救药……”他像一个霜打的茄子,耷拉着脑袋,站在那儿一声不吭,好像诚心悔过的样子。其实,他是在老师面前装蒜呢。老师一走,他就会原形毕露。

  虽然他捉弄过我,但我还是真心希望他痛改前非,成为大家心目中的“好小子”。

坏小子作文13

  说起坏小子,那他非我们班的金延松莫属了!哈哈,他呀,他的缺点可多着呢。比如说上课搞小动作,老师走后说话,竟干那些损事,一想到他我就火冒三丈。

  记得一次,正在上数学课,老师正在讲重点的'时候,所有的同学都在认真听,唯独那个不认真听课的混蛋在那玩。老师一边讲他一边玩儿,老师讲得越起劲儿,他玩得越起劲儿。他还时不时的发出声音,而且这个声音我听了都很生气,这个声音就是:"俺老孙来也。"或者是"奥特曼打怪兽",还有"蜡笔小新冲冲冲"等等。我一边看着一边说:"当你的同桌真是倒霉。"不料被他差点听见了。他说:"老同桌你唠叨什么呀,烦死了,死八婆。"他还说:"和你一张桌算我倒霉。"我听了这句话本想骂他一顿,可这又是上课,我只好又憋了回去。

  还有一次,他超讨厌。在做早操的时候,我们都去做早操,他且在那装病说:"老师我头疼得很。"老师看着他那个样子,没想到被他给迷惑了,说:"好吧,你可以不去。"我看见他那一副兴奋的样子,急匆匆上去对老师说:"老师,他是装的。"可没想到老师竟然没说他,反而说:"王雨诺,你怎么还不去上早操呀?""我……我……"老师说:"什么我我我的呀,快去上早操。"我只好说好吧。

  金延松呀,金延松,你什么时候可以不这么坏呀。

坏小子作文14

  每本书都会有自身的特色,《五三班的坏小子》是一本校园小说,充满趣味,书里描写的几个坏小子总是令人哭笑不得,记忆犹新。

  故事里有四个坏小子,他们该捣乱就捣乱,该调皮就调皮,总是做一些让人啼笑皆非的事情,比如说:有一次在上英语课,忽然教室门被打开了,原来是要打预防针了,班上的“男子汉”们个个都亮出手臂,争先恐后地要先打针;欧菲亚却是非常害怕打针的,一看见医生拿针就会想去上厕所,调皮的豆芽儿就想吓吓她,打完针之后,故意走到欧菲亚面前叫了一声“真疼呀!”,欧菲亚脸涨得通红,夏雪知道她又想上厕所,便安慰她,可是当针头快扎到她手臂时,欧菲亚又想上厕所了,起身直奔卫生间,而那个“坏小子”已经笑倒在地上了。

  这本书最大的特点是能让人体会到天真可爱的小心灵,让人沉迷在杨红樱阿姨的笔下,能让人的心情拨云见日。《五三班的坏小子》让我想起自己的班级,比如说:如果你去问我们班上的.男生最喜欢什么课,他们一定会异口同声地说:“下课!”;我们班上也有像这四个坏小子一样的同学,他们非常调皮捣蛋,经常用粉笔在黑板上乱涂乱画的时候,老师会突然出现在教室门口,坏小子马上吓得面如土色,老师就让他们一个一个轮流上台“领奖”还叫这些“获奖者”到办公室去“表扬”一番,看着这些耷拉着脑袋,如同霜打后焉了的小菜苗似的坏小子们,我们都会忍俊不禁。

  “坏小子”就在我们的校园生活中,我们的校园生活因他们而精彩,他们生气勃勃,聪明调皮,让我在校园高高兴兴地过每一天,童年时光真美好,我一定珍惜时光,脚踏实地,好好学习,做一个真实的自己!

坏小子作文15

同学:

  虽然我不知道你叫什么名字,但你那凶神恶煞的样子,至今还令我胆战心惊,难以忘怀。

  还记得吗?在一个风和日丽的星期天下午,我们一家游完尖子山,我兴高采烈地去阳光广场玩,爸爸说:“呆会儿自己坐公共汽车回来喔。”他边说边递给我一元钱。

  我兴冲冲来到阳光广场,又玩老一套——捉蜻蜓,捉着捉着,我觉得没意思,就东转转,西看看,想找个朋友玩。不知不觉,走到了阳光广场的桂花林,一阵阵芳香扑鼻而来,这时,你来了,高大结实,大约是五年级的`学生,一脸茫然地向我走来,我以为你要跟我做伙伴。

  你问:“小朋友,就你一个人吗?”

  我高兴地几乎忘了一切,就说:“是呀,怎么啦?”“你身上有钱吗?”“有”我边说边掏出一元钱来,你一把抢了过去,说:“还有吗?”

  我感到非常奇怪,便说:“没有,对了,你把一元钱还给我,我要坐车回去。”

  你说:“我们去厕所谈谈,呆会儿你搭我的车回去。”

  “谈什么呀?”我有些惊恐地说。你一言不发,拉着我就向巷子里走,我仿佛被魔鬼网牢牢缠住了,浑身上下动弹不得,任你拉着走,走了一会儿,我恍然大悟,你是把我拉到巷子里去搜身,我脸色苍白,嘴唇直发抖,一下子脑袋一片空白,心里一直叫:怎么办?怎么办?我神情惶恐,一下子挣脱你的手,一口气跑到青果山,才停下来,我浑身发抖,气喘吁吁,还不住地回头,看你来没来,我终于跑回了家,满头大汗,衣服都湿透了,还瑟瑟发抖,妈妈不停地问怎么了怎么了。

  这件事,你做得很不对,这种行为是罪犯行为,毕竟你是小学生, 怎么可以做这件事,你很可耻,很不好,是少年,怎么可以走犯罪道路,希望你早日弃暗投明,改邪归正,重新做个好少年。

  另外,我还要告诫其他同学:

  1、不要和陌生人说话。

  2、陌生人抓住你时要勇敢机智,随机应变。

  3、尽量不要一个人在广场之类的地方玩。

  邓普

  20xx年10月14日

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