当前位置:贤学网>语文>作文> 风筝与线作文

风筝与线作文

时间:2022-06-08 15:00:02 作文 我要投稿

风筝与线作文(集锦15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的风筝与线作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

风筝与线作文(集锦15篇)

风筝与线作文1

  既然选择放飞,就请不必在意那些许的风吹雨打,将你手中的线放长一点,再长一点……

  ——题记

  残阳欲颓,独自漫步在公园的林荫小径上,不远处的草坪上有两个身影追逐着——是一对父子,在放风筝。西边的天空被染成一片绯红,小孩还在拽着漫无目的地狂奔,父亲累了。挺了挺腰,便停了脚步,驻足眺望着孩子继续奔跑,不管是多远,只是静静地守望着。夕阳将他们的影子拉的很长很长……小时的我,淘气又固执,当别人家的小孩抱着书本念着ABC,乖乖背着书包上学的时候,我却依旧光着脚丫活蹦乱跳,你们说要让我享受够童年。可是,当邻居家的小孩捧着一张张奖状炫耀似的走过家门口时,你们渴慕了,回头望望我这个“不争气”的淘气鬼,脸色变了变,留下了一抹微笑,“别人的小孩都是不幸福的,你才是我俩最疼爱的乖儿子,你才是最幸福的”我明白,我理解,我能深切体会到你们寄托在我身上的全部梦想与希望。有人说孩子是父母亲一生创造出来的最如意的作品,而我,就像你们精心雕琢的一只风筝。我也曾无数次望见你们为了放飞我而女里奔跑所留下的汗水,也无数次悄悄地看到你们因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我积蓄着,渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候,上天一览那彩虹亮丽的.颜色。可当我准备好了时,你们却突然害怕了。

  初中,我便向你们提出住校。很简单的要求,我仅仅只是想然你们不在为我再操心。我想做一只无限接近神圣的太阳,让自己辉煌的风筝;做一只无限接近繁星,让自己灿烂的风筝。但是,你们却不相信我,你们将手中本不长的线又往回缩了缩,你们拼命阻止我触及我那理想的高度,因为你们在害怕,害怕我受不了闪电的惊吓、狂风的考验。你们害怕我淋到一点点雨滴,从而坠入深渊。你们又害怕我飞得太高,飞到你们看不到的地方,唯恐我会永远离开你们。你们不断地收紧手中的线,恨不得将我搂入你们的怀中。

  我心底涌起一丝手脚被束缚的苦涩和无奈,我极力想挣脱,我带着些许恼怒,打心底发泄:你们可知道,正是你们的过度保护,我眼看别人遨翔于云端,自己却还在拍打着无力的翅膀。我明白您们对我的呵护,我也明白你们对我的顾虑,我更知道放手是多么难的事情。但是,我仅仅希望你们能勇敢的放长手中的线,哪怕是一点点,能让我触及云端,能让我在那一点风雨中给我证明自己的机会,证明我已经坚强有力,不需要你们的苦心的操劳,就足够了。

风筝与线作文2

  一只完整的风筝,必须有和它紧紧相连的线,这样它才能飞上高高的天空,去看那天空的美景,去追求自己的梦想。

  ——题记

  小时候,我喜欢放风筝。我渴望自己变成一只风筝,展翅高飞,去看看那外面的世界。但是,风筝是一种骄傲的物体。当它飞到一定高度时,就在沾沾自喜。于是,它就尝试着如何挣脱牵引着自己的线。但是,小小的它,怎么知道外面的风吹雨打……

  线的一次次牵紧,她才明白外面的世界。

  刚刚飞起的风筝,就如我的童年一般。一点也不稳定,生怕什么时候会掉下来。于是,我紧紧抓住系在我身上的那根线。

  我是风筝,妈妈是牢牢系在我身上的那根线。妈妈是我的.启蒙老师。虽然她是一个知识学问低的妇女,但她给了我生命,她教会我做人,教会了我生活。让我知道了什么该做,什么不该做;什么时候该热情,什么时候该冷静……我从小听惯了妈妈的话,就如我从小抓紧了妈妈这根线。

  渐渐的,我长大了,长大的我需要自由,我想挣脱那根紧紧系在我身上的线。

  “我长大了,已不再是小孩子了,不需要一根细细的线牢牢系在我的身上,我要自己飞出去。”一只自高自大的风筝说。

  我是风筝,妈妈是牢牢系在我身上的那根线。妈妈从小学起就对我喋喋不休的进行教育,而我认为那就是唠叨,到了初中,我对母亲的喋喋不休进一步反感。我长大了,我要独立,不需要再有人对我唠叨了。而妈妈却把我当三岁小孩,依然整天不耐其烦地对我唠叨不停。所以经常和妈妈发生口角,但我毕竟要尊重长辈,只能洗耳恭听。

  “天下的母亲,不管孩子已经多大,在母亲眼里,孩子依旧是孩子,永远是那个长不大的孩子。”

  我是风筝,妈妈是牢牢系在我身上的那根线。妈妈不管我怎样任性,总是给予我最温暖的关爱。我的抵抗力总是不及别人,时不时就感冒,但妈妈总是在第一时间里发现,并给我最有效的治疗,不久,我的感冒就好了,但妈妈的头上却增添了不少银丝。我明白了一切,并积极对待妈妈的唠叨。现在,我和妈妈的口角少了,妈妈的唠叨也少了,系在我身上的这根线也比原来的更长了。

  我是风筝,妈妈永远是牢牢系在我身上的那根线。

风筝与线作文3

  每个风筝都有一条线,这条线不紧但连贯。

  题字与线分不开的风筝把我举得高高的。我一个劲儿地咯咯笑着,口水从我父亲的手上滴下来。这是我记忆中最常见的画面,但它会永远被修复。小时候,我就像一只色彩鲜艳的新生风筝。我想在蓝天和白云之间飞翔,但我不会飞。然而,总会有一根风筝线,每当我想跌倒时,它就会拉着我,带着我飞起来,给我一种说不出但却顽强的动力。当我享受最灿烂的阳光时,风筝线沉默了。我真的是一只离不开线的风筝。风筝线断了。快点做作业。停止看电视。星期六你必须临时抱佛脚。让你在星期五做更多的作业。否则,你怎么能做作业?我父亲不止一次催促我。哦,天哪!哦,天哪!我知道,你别管我,你不太累,我太累了!我不耐烦地挥手,可以应付噪音,但我不得不关掉电视,拖着书包去书房做作业。砰的一声,我和我父亲被从门里面切断了。爸爸举起了手,刚想说点什么,向书房门口望了一眼,但只握了下手,叹了口气。这是我父亲和我之间几乎每一次谈话的主题,令人沮丧和窒息。

  后来,我像一只在风中飞翔的风筝,只想奔向更高的天空,却忘了那在流动的云里涌动的乌云风暴。在这个时候,总会有一根风筝线,当我忍不住好奇,想飞到其他地方,却又不允许我去的时候,它总是拉着我。但是风筝线不能帮助我的'固执。随着一声巨响,风筝和风筝线划破了无边无际的天空。然而,我的风筝更令人鼓舞,忘记了几十年来风筝线不稳定的手表。那是一个晚上,风筝被绑好了,我还在书房里准备考试。迷迷糊糊中,我发现了一种淡淡的香味,并在厨房里找到了它。我父亲用嘴轻轻地吹着一碗雪白的鱼汤。昏暗的灯光给了爸爸一层神圣的光。看到我来了,他赶紧给我端来了鱼汤:快喝鱼汤,趁热吃。我从父亲手里接过温暖我心的鱼汤,我的手指无意中碰到了父亲的手。手仍然像我被握住时一样温暖有力,但不再光滑。毕竟,时间给这个支撑家庭几十年的男人留下了深刻的印记。泪水和内疚交织在一起,我慢慢咽下最后一口鱼汤,最后我深深拥抱了父亲。现在我是一只风筝,没有风筝线,慢慢下落。

  但是当到了那个起点,风筝线已经静静地等待着我和他的重逢。每个风筝都需要一根绳子,他可能会阻止风筝飞。然而,这是风筝回来的唯一方法。附言

风筝与线作文4

  我是风筝,她是线。

  ——题记

  牵引着线的风筝

  刚起飞的风筝就如我的童年,一点也不稳定,生怕什么时候遇到某种情况而掉下。我紧紧地抓住那根线。我清楚记得,七岁的时候,在一个大雨连下不停的夜晚。我突然发起了高烧,她用那粗糙而又饱含着温暖的大手抚摸着我的额头。“哎呀,发烧了,要赶紧去医院”,她焦急地说。当时爸爸不在家,家里又没车,她焦急地在我旁边转来转去。我烧地越来越厉害了,她二话没说,“全副武装”准备完毕,背起我,艰难地走在大雨中。她总把我雨衣往我身上盖,生怕我被雨水淋湿。而在她的`衣服上却找不到一处干的地方。焦急中,我的泪哗哗的往下流。我曾多次 道:“妈妈,您的衣服湿了,让我下来走走吧,您歇歇!”而她却说:“没事的,我能行!”那时我的心是多么难过与温暖啊!

  我渴望自由

  在那同一片天空中,风筝曾无数次地想要挣脱那一根线的束缚,寻找属于自己的天空。初中阶段,母亲的“道理”让我厌恶,所有的话语都是唠叨。我觉得我能够独立啦,我有我的看法,我的事不用你管。“我需要自由”我对长空大声喊道。然而,我母亲却还是把当是三岁小孩,不厌其烦地日夜唠叨着我。所以我经常跟母亲发生冲突。

  脱了线的风筝

  终于,挣脱了束缚已久的线。我欣喜若狂,急切于飞向天空,却发现断了线的风筝如同失却了翅膀的鸟,任凭怎样努力都无济于事。初中阶段,家离学校太远,为了上下学方便,我暂住在大姨家一段时间,终于摆脱母亲,终于不用每天听她唠唠叨叨了,我心里有着说不出的高兴。起初,我感觉自己就如同那从笼子里逃出来的小鸟,终于获得了自由,可以尽情的在天空中翱翔。直到有一天,我病倒了,隐隐约约我听到了那如此熟悉的声音,是母亲。我恍惚知道母亲在送我去医院的路上,梦里,我梦到了小时候,雨下个不停她背我艰难地走在去医院的路上,不知不觉,好像有什么东西,从我的眼角滑落,凉凉的,凉透了我的心……

  我是风筝,她是线。她牵着我走过了一个个春夏秋冬,没有她,我又如何拥抱蔚蓝的天空呢?

  就如同老舍先生所说:“失去慈母就像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”风筝也是一样,失去了线,虽然表面上还是完整无缺,但却迷失了方向,直到永远,永远……

风筝与线作文5

  风筝和线是好朋友,它们每天都形影不离。可是,不知道为什么,有一天风筝不搭理线了。

  这天,线高高兴兴地往风筝家走去。它轻轻地走到风筝的家门前,按了一下门铃,可没有人开门,线又按了几下门铃,可结果还是一样。线有些失落,只好坐在门外,等着风筝。

  这一等,就等到晚上。线望了望黑夜的天空,心里想:风筝你在干什么?为什么你不来找我玩了?是不是我做错了什么?

  早晨,风筝出门倒垃圾,发现线在那坐着睡着了。风筝心想:这个线也真是的,这么蠢,竟在这等了一天!算了,它想等就等吧!

  就在这时,线醒了。线慢慢地睁开了眼睛,看见风筝又惊又喜。它连忙向风筝走去。线说:“你去哪了?我昨天……”

  风筝不耐烦地打断了线的话话:“你烦不烦呀?你给我走开!”

  线挠了挠头说:“为什么?你为什么生气了呀?我做错了什么?”

  风筝说:“你没做错什么,就是……算了,你又帮不上什么忙!”

  线说:“什么忙?我一定尽我最大的力来帮助你的!”

  风筝转身就走,关上了门。可是线很想帮风筝。

  于是,它到处打听。终于,它知道了风筝为什么那么愁眉苦脸了。因为风筝从小到大,一直想飞翔,在天空中看看这大地的美。可是,它一直没有办法。它到处找飞翔的办法,可……

  线知道了以后直奔风筝家,高兴地大喊:“风筝,我有办法让你飞翔了!”风筝听到了,飞快地跑下楼去,打开门。它发现既然是线?它的心情一下子跌落了山谷。它又想关着门。线说:“我有办法让你在天空中飞翔了!”风筝充满疑惑地说:“你有啥办法?你这弱身子能行得通吗?”线说:“相信我,一定能!”

  线将风筝固定在自己的.身上,慢慢地将线细细变长,刚好有风吹过来,风筝离地面越来越远了。风筝高兴地叫了起来:“好美啊!真美!”

  风筝顿时觉得线是自己最好的朋友,如果没有它,自己的梦想就不能实现。风筝把自己所看的,所想到的,都一点点地告诉了线,线很开心。

  就这样两个伙伴又和好如初了,而且比以前更好,更亲密了。风筝和线一起看日落,分享着自己的心事儿……

风筝与线作文6

  在天空中自由舞蹈的风筝,远远望去,像蝴蝶,像飞鸟,一切生物有了它都遨游于天际。但是,一个模板并不能掌控大局,而是靠在空中来回摆动的那条隐约的白线来指引。没有了这条线,就像机器少了一个零件无法运行。那么风筝也不可能飞翔在广阔的天空。

  我们就如那风筝。

  父母是我们的线。他们是引导我们的第一人。小时候,我们还在父母温暖的.怀抱下,他们细心呵护,不曾远离。慢慢的,我们长大了,学会独立了,做什么事情都有了自己的主见—风筝也越飞越高,越飞越远。在碧蓝的天空下,风筝越飞越高,一种不安分的情绪充分地暴露出来。“我需要自由,我已经能飞啦,也不再受你那根线的束缚。”真没想到,她是那么不自由!风筝线断了,筝和线就这样分开了。而风筝心中一片惊喜,随之又一片茫然……风筝失去了线的缚束,就像一只苍蝇似的乱转,漫无目的。她头晕目眩,支撑不住了,一侧的翼几乎要断了,她在一眨眼间坠落,扭曲着身子倒在了草地上。 没有线的牵引,风筝自由了,可她却失去了前进的方向。线,已经疲乏了,可是最多的是满满的失望和伤心,她无力地降到了谷底,但线还一直在那守望着,一直在那翘首企盼着,寻觅着不见踪影的风筝……

  老师是我们的线。没有了他们,风筝是不可能在空中飞得那么自在又那么骄傲。风筝又会怎样?他们慢慢开始叛逆骄傲了—他们快被飞来的鸟群给叼断,但还没有。那些聪明的风筝早已飞离,只剩下他们……如果早一点跟着线,跟着风向,就不会有现在这一局面。但他们没有,他们并没有服从,顶撞,只有顶撞。线也无能为力了……

  风筝脱线了,那又怎样?一只脱线的风筝变得孤独,整天处于惊惶的状态。天气万变,承受着雨打风吹的痛苦,你能不着地吗?没有了线,你就等于没有了一切。风筝,别在挣扎了!

  我,又是什么呢?一个普通的风筝,一个懂事的风筝,一个还未断的风筝。

  风筝和线不算什么,重要的是你不断线的心。你可以高飞,但你不能远走高飞;你可以选择自己遨游的风采尽情地翔飞起舞,但你不能与线分开,因为线永远是你的依托。是啊,父母老师都是为了我们好。正因为他们的鼓励和支持,风筝才可以一直遨游于天际……

风筝与线作文7

  曾听人说过,如果爱与被爱,那种关系应该就是风筝与线吧。

  又是一年春天,辽阔的天空中飞着五彩斑斓的风筝,望着望着,我陷入了深深地回忆……

  那是发生在去年初夏的一件事。学校组织实践活动。当我高兴地告诉爸爸妈妈的时候,他们的脸上却写满了担心。

  说:“你真的`要去吗?”我坚决地点点头。

  “万一你吃不惯那里的饭怎么办?万一你喝不惯那里的水拉肚子怎么办?万一……”

  “哎呀!说完了没有,哪有那么多万一,你们别诅咒我了!我已经长大了,会照顾自己了,你们别瞎操心了。”我打断爸妈的话说。

  临走那天,爸妈要求来送我,却被我拒绝了。我怕他们再喋喋不休的对我说这说那。上车后,心里不知道怎么了,有点酸酸的,眼睛也不知道怎么出了一点汗。也许是舍不得吧,这可是我第一次离开家。

  我望着窗外,不知不觉地睡着了。突然,一阵震耳欲聋的铃声把我吵醒了。我看了一下,是爸爸打来的。

  “佳佳,你坐上车了吗?”

  “坐上了”

  “哦,到那的时候给我打一个电话,啊?”

  “恩恩,知道了。”

  经过半个多小时的车程,终于到了。我笨拙地拖着行旅箱,向老师安排的宿舍走去,放好行旅后就和同学去了教室。完全把打电话的是事抛在了脑后。

  一会儿,手机又响了。

  “你还没到吗?”

  “到了,早到了”

  “到了还不给我打电话”

  “哎呀,我忘了”

  “好吧,好好玩啊,注意安全”

  “恩,对了,要打电话晚上8。00之后再打,我们白天上课,晚上还有晚自习”

  “哦,好吧”

  到了晚上,我躺在床上,闭上眼刚想睡觉,手机又响了。

  “你还让不让我睡觉了”

  “让让让,今天玩得怎么样?”

  “好开心,我们学做了风筝”

  “哦,是吗,好吧,快睡吧”

  为了避免再次遭遇“恐吓”,我关上了手机。第二天却忘了开机。等到第三天开了手机的时候,把我吓了一跳,竟然有近30个未接来电,都是爸爸妈妈打来的。

  我匆匆地打过去,生怕父母担心。不一会儿,电话里响起了妈妈急切地声音。

  “手机怎么关机啊?今天是不是该回来了,我让你爸爸接你去。”

  挂了电话之后,心里颤抖了一下,鼻子酸酸的。

风筝与线作文8

  在那一片天空下,风筝曾无数次想要挣脱那一根线的束缚,去寻找属于自己的天空、那所谓的自由。

  ——题记

  那风筝背负着我们的梦,我们曾经那不切实际的梦。即使它天马行空,但那又怎样呢?至少它还很轻,它可以在线的带领下,飞得很高很高。

  风筝渐渐的厌倦了,不再满足于那有限制的5米的线,他想要去追逐自己的梦了。在海的另一端,美好的`世界在等待着他。

  风筝爱飞,他飞过了千山万水;可是无论飞得多高,飞的多远,都有线的牵扯,都有线在身后的不离不弃。风筝忘记了,只有这样他才能找到回家的路。

  这最淳朴的爱,往往是最容易被忽视的。偏偏线又是那么渺小沉默。线早已看出风筝那颗渴望自由的心,可是线不舍得放开手却又无法抓住什么。

  怎样不辜负被爱的期望,自己又不勉强,究竟有没有两全的答案

  风筝终于摆脱了线的束缚,摆脱了那5米的束缚。可是他渐渐地发现,离开了那牵引他的那根线,他已无法把握平衡、无法回到那红瓦屋中享受快乐,只能没日没夜的飞翔。

  一路上,风筝听尽了飞鸟、流云的冷嘲热讽,却依然也只能勇往直前。怎样可以勇敢的去闯,自尊又不受伤,究竟有没有两全的答案。

  风筝突然觉悟了,他看清了自己空洞的梦想和线对自己最真实的爱。可是他已经回不去了,有些事情一旦开始就无法回头。他只能尽自己最后的力量继续翱翔,飞往大海的另一边,飞往那美好的世界。

  风筝终于要坠落了,他辜负了线对他的爱,却也没有完成自己最初的梦想。

  在坠落的最后一刻,风筝并不去奢望能看到海的另一端,也没有渴望能得到线的原谅,而是由衷的希望线能找到一只值得他付诸爱的风筝,而那只风筝可以永远被他牵引着飞翔。

  断线的风筝、放下一切寻梦的孩子,终究飞不过沧海于是跌落大海或腐烂或永生。

风筝与线作文9

  仰望天穹,晴空万里,一只只风筝在自由自在地翱翔。每每望到此情此景,我便会想起那件使我颇有感触的事。

  我依稀记得小时候,爷爷为我买了一个五彩缤纷的颇为好看的风筝,让我欣喜若狂,心里比吃了蜜还甜。我赶忙拽着爷爷,吵着嚷着让爷爷带我去放风筝。

  此时正值有风时节,放起风筝,凉风习习十分惬意,我和爷爷一前一后,一个拉线,一个放线,一阵风吹过,一放一拉,风筝便飞起来了,自由自在,无忧无虑,无拘无束地飞着。随着风筝不断升高,我和爷爷的笑声也愈加愈大,说时迟,那时快,风筝线突然断了,只见那风筝在空中盘旋了一小会,便一头栽到了树上,望着被树枝牢牢卡住的风筝,我顿时焦急万分,跑到树下蹦了又蹦可都无济于事,我叹了口气,摇了摇头,我与爷爷见风筝“气数不尽”只有悻悻地回家了。

  回家的路上,我不断回味着这件事,心中有无限感想:风筝正如我们,父母则像线一样,把我们牢牢牵住,没有线的牵引风筝飞不起来,即使飞起来也飞不高。有人会想,是线阻碍了风筝飞的更高更远。不!这道阻碍虽挡在风筝面前,但它会使你变得更加坚强,经过线的不懈地努力,即使风筝飞得再高,飞得再远,它也会追随着你,保护着你,是你最忠实的后盾。如果你为了高度抛弃了线,终有一天你会感到迷失彷徨、害怕胆怯……如今站在颠峰,但不久会因没有线的牵制接触到地面,就会永远永远地飞不起来,只能望着朵朵白云感到叹息。

  线就像一道屏障,它的后面是绝望而绝不是你眼中可以自由自在地飞翔,而是坠落,屏障后面是一个高深莫测的'悬崖,我们如今还小,父母还要管教我们,等我们长大了他们变老了,我们也绝不忘他们的养育之恩,我们长大了要对他们悉心照顾,我相信一个懂得孝心的人才是一个真正成功的人。

风筝与线作文10

  星期六的早晨,女孩懒懒地起床了,却发现心爱的洋娃娃不见了,日记也似乎被动过,一问才得知是母亲的杰作。

  女孩那委屈和愤怒的泪水情不自禁地从眼里涌了出来,母亲却仍理直气壮地责骂着女孩不够坚强,女孩一气之下跑出了家门,心里愤愤的想:哼,不回家了,看你还怎么管教我!女孩伤心地跑着,途经游乐园,路过了公园,最后选择了一片软绵绵的草地,狠狠地躺了下来,心里还在责骂着母亲的不近人情,责骂着母亲的无知与无情;想着被扔掉的洋娃娃,想着被偷看过的日记,她的`泪水又如泉水般从心里冒了出来……“哇,风筝好高呀!”“我的风筝好漂亮噢!”她被一阵欢呼吸引过去。望着蔚蓝的天空:几只美丽的风筝成了点缀,风筝下的细线带着他们翱翔在这片属于他们的天空。草地上,孩子们高高兴兴地跑来跑去。“哎呀,我的风筝……”一声惊呼在她的身旁响起来,一个女孩的蝴蝶风筝坠落在一棵矮树上,小女孩着急的又拉又扯,可风筝线被扯断了,风筝仍然挂在树枝上,女孩“哇”的一声哭了起来,哭的是那么的伤心,也许是“同病相怜”吧,她抹干眼泪走上前去,几经折腾,风筝终于取了下来,她把风筝举到小女孩面前说:“小妹妹,别哭了,给你!”小女孩没有接她手里的风筝,仍然呜呜的哭着,她诧异极了:“你怎么还在哭呀!你看,风筝都已经帮你取下来了,你看。”她把风筝举到小女孩眼前,小女孩却伤心的哭着说:“风筝线都没有了,它飞不起来了。”她低头看看手里的风筝,是啊,这风筝的线已经断了,它飞不起来了。她心里没来由的咯噔一下,断了线的风筝是飞不起来的,只有在线的牵引下,风筝才能飞得高,飞得远。她帮小女孩接好断了的线,帮小女孩把风筝重新放飞天空,小女孩把手中的线举得高高的,扬起笑脸对她说:“风筝又飞起来了,谢谢大姐姐!”她蹲下身来,拉着小女孩手中的线说:“我们都得谢谢它才对呀!没有它,风筝就上不了天呐。”

  小女孩拉着线跑远了,她抬头望着天空中飞翔的风筝,似乎明白了什么,转身朝家的方向走去,她也想在线的引领下翱翔她的天空……

风筝与线作文11

  从前有一只非常美丽的风筝,在蓝蓝的天空中高高的飞翔。人们只赞美风筝的美丽,但是人们总是忽视风筝下那默默无闻工作的布满灰尘的线。

  那是一只燕子形状的风筝,身上有很多美丽的条纹,在天上飞翔,使人不得不赞美她的美丽:这着风筝太美丽,我从来没见过怎么美丽的风筝。就是因为人们对风筝的赞美,使风筝变得十分骄傲,不断炫耀自己的美丽,久而久之,线不高兴了,开始给风筝“上课”,它说:“你不能炫耀自己,不能骄傲;要谦虚,你这样做早晚就会让人们讨厌的,我本很羡慕你的,你是那样的'美丽,从来不炫耀自己的能力,只是默默的工作。但是现在,我改变我自己的想法了,你虽然外表很美丽,但你的内心却并不美丽,你的内心是那样的丑陋;是那样的骄傲,还不断炫耀自己的能力,我再也不会羡慕你了,你的内心并不美丽,是那样的丑陋。”

  风筝说不出话来了,可能是认识到自己的错误了吧,向一边飞去。

  从此风筝再也不炫耀自己的能力了,它与线成了形影不离的好朋友。互相倾诉着自己的痛苦,分享自己的快乐。

  线牵着风筝在天上飞,有了线,风筝才能飞上天,线断了,就是断了线的风筝——上不着天下不着地。线要不是有了风筝就是一根普普通通的线,有了风筝,它就能在天上飞舞。

  这件事情告诉我们一个朴素而十分重要的道理:不要炫耀自己有多么的厉害,有多么的聪明,有多么的能干;要默默无闻的工作,不炫耀自己;要默默无闻的做事情,不求回报,要时刻想着一句话,这就话可能关系着你的未来——谦虚使人进步骄傲使人退步,同学们一定不要骄傲。

  线虽然细但是要不是有线风筝早就飞走了,蜡烛虽然不如灯明亮但是在夜晚停电的时候他起着多么重要的作用啊,人们要不是通过学习哪能建设新中国。

  我们不要学习炫耀自己的风筝,而要多多向风筝下面那条默默无闻做事情的线学习,学习他的默默无闻,不求回报。

  同学们我们在今后的学习生活中一定不要炫耀自己,要谦虚。

风筝与线作文12

  凉爽的风轻抚着路人的脸庞,金黄的落叶伴着微风翩翩起舞;远处,风筝没有线的羁绊,飞的更高了,在天幕的映衬下,优哉游哉地飘向远方,想望着亲吻地平线的美妙瞬间。

  ——题记

  第一次看到风筝是在四岁的时候,在家乡的原野上。

  那时,我与父亲矗立在肥沃的田野上,不羁的风吹拂着我那瘦弱的身躯,我眯着眼,仰起头来,看着父亲那不算高大却十分健壮的身躯,在田野中奔跑,渐渐地,一只如同蝴蝶般的风筝便飞上了云端,飞得越来越高,似乎想要飞到世界的彼端,去探寻那个我还未知的世界。父亲熟练地操纵着这个在天际间游荡的精灵,来来回回,收放自如。

  好景不长,本来还算温顺的风开始变得越来越大,我竭力仰起头来,极目望去——那架风筝如同在波澜不平的大海之中千疮百孔的一叶小舟,又像是在风雨之中摇摇欲坠的雄鹰,开始左右飘摇,似乎十分孤立无援。父亲竭力地把控着它,如同就是他在驾驶着一叶孤舟,在苍茫的大海中寻求生机。可是,它却再也没能回来——线断了,它也不知去向。

  傍晚,我们父子俩悻悻而归,父亲的`脸上似乎透露出令人难以察觉的颓唐,我此时也并没有注意到更多。我回头望去,望着那可望而不可即的地平线,那一线美丽的红光照耀着我的脸庞——它是去追逐地平线了吗?

  时光飞逝,如今,我也已经进入了中学时代了。回想起以前的种种美好的时光,嘴角还总是会泛起甜甜的笑容。又站在老家的田野边,远处的白云在天际游荡,似乎是在外的游子,异乡无依。麦子很早就收割了,留下稀稀拉拉的麦秆,倒是平添了些凄凉。

  远处,一个火红的小点吸引了我的注意——是风筝,似乎是无意之间,童年的记忆又一次涌入了脑海。我却不禁有些想笑,都快过冬了,怎么还有人在放风筝?想必,还是几个顽皮的孩子不依不饶的追着大人,让他们陪自己一起放飞漂亮的风筝吧。

  望着远处那个忽起忽落的小点,我霎时明白了许多。我带着些不舍和感谢的向那只风筝告别,我也不知道为什么,就是想这么做。我转身离去……

  寒风,呼啸着。如同树枝在抽打着我的脸庞,我急急忙忙地赶回家去——想对父亲说一句:对不起。走近了,竟看见父亲正站在门口,安静却又略显疲态的伫立着——他的身影,似乎比任何人的都要高大,如同一座大山一般,屹立不倒。

  我释然了,嘴角微微上扬,朝父亲快步走去……

风筝与线作文13

  小时候,我喜欢放风筝,我渴望像风筝那样自由自在,展翅高飞。可是风筝也是一种不安分的东西,飞到一定高度时,就会挣脱牵着引它的线,它永远也不会知道,缺少了线它会怎样凌乱不堪。

  我的童年就如刚起飞的风筝,需要父母的支持、维护,就像线一样。父母教会我们做人,教会我们生活,教会我们什么事该做什么事不该做。我们听着父母的话渐渐长大……

  风筝飞得越来越高,线“抓”不住它了。正如青春期的我们,自以为不再需要父母,自己的事也不用父母管。但父母还是不厌其烦的唠叨我们,保护我们。

  在今年的暑假的`一天,家里厕所的门锁坏了,于是我光荣的成为家里第一个被门关住的人。我大声的呼救,希望爸爸还没走。果然,爸爸应了我一声,我心中燃起一团希望,我是多么需要爸爸呀!爸爸不一会就把我救出来了,门也被拆了。爸爸真是负责任,不过也有不负责任的父母,隔壁楼的父母把孩子锁在家里出去了,小孩一直在边哭边求救。这样的事情真是太多了。

  风筝终于脱线了,这是它梦寐以求的吧。起先它借助风的力量,飞的更高了,但同时也感到了孤独,这不是它想要的世界。没有了线,突然又没有了风,它落了下来,摔断了支架,没人看它一眼。它知道,没有了线,没有了它生命中最重要的东西,它无法起飞,无法迎风翱翔,它后悔了。

  我们离不开父母就像风筝离不开线,父母给予了我们太多太多,我们都不知道回报、孝顺他们,还一而再再而三地埋怨他们。孝顺父母是中华民族几千年传承下来的传统美德,我们不但不能玷污了这美德,而且还要发扬这美德。

  父母对子女的爱是天地间最伟大的爱,自从我们来到这个世界,父母就一直爱着我们。

  我们要学习风筝,要越飞越高,同时我们也不要妄想挣脱那根束缚着我们的线,这样越飞越高,也不会有所失去。

风筝与线作文14

  又是一年三月三,风筝飞满天。形状各异的风筝翱翔空中,放风筝的人拿着线笑着,跑着。此情此景,却让我想起了妈妈。妈妈啊,我是风筝您是线,谢谢您的关怀、保护。您保护我,就像线保护风筝一样。

  妈妈,小的时候,我就很依赖您、很听您的话。您去哪里我就去哪里。您让我做什么我就做什么。您很爱护我,总能让我感到无比幸福,就像线让风筝自由自在地飞一样。

  在上小学的时候,我的.学习一直都很稳定。但有一次,我考试的成绩很不好。回到家我告诉了您,您很生气骂了我一顿。我很伤心。就像风筝没有了线的保护,不能在自由自在地飞了,被束缚了。我很想向您保证下次一定考好,可我又不敢,害怕下次考砸了,您会更伤心。到了晚上,您来到我的房间,您以为我睡着了,但我还在自责当中。不过,后来,我又有了信心。就像风筝又有了线,又能自由自在的飞了。因为您坐在我的床边上说:“对不起,刚才我不该对你那么严厉,下次继续努力。”听见这句话,我就在心里下定决心下次一定要考好。妈妈啊,我是风筝,您是线,谢谢您的关怀。

  现在我上初中了,功课越来越多,压力也越来越大。累了的时候也想放弃,可看到妈妈期望的眼神,看到妈妈忙碌的身影,总又会振作精神坚持下去。外面的世界很精彩,外面的世界很诱人。看到某个伙伴拿着父母的血汗钱溜入网吧沉溺游戏的时候,听到某个伙伴大谈穿什么名牌的时候,也会有一种蠢蠢欲动的欲望,但是每当这时候,您就会旁敲侧击不着痕迹地敲打我。我只有更加努力、更加认真地学习,更加不会让您失望。妈妈啊,我是风筝您是线,谢谢您那么关心、担心我、为我着想。不论我飞得多远,您总是或松或紧地牵着我。

  妈妈啊,谢谢您对我的教育,对我的支持。妈妈您等着吧,等我长大了,我会像您保护我那样保护您。妈妈啊,您是风筝我是线,我也会保护您不被风吹雨打。我不会让您成为一直没有线的风筝,我会好好爱护您。

  谢谢您,我的妈妈。

风筝与线作文15

  萧瑟的秋风把路旁行道树的树枝吹得吱吱呀呀。我站在路边,聆听这钢筋森林里唯一一支绿色的歌曲。乌云中飘出一个黑色小点,越来越近,最后飘到我的脚下。

  我把它捡起来,是一只燕子风筝。它拖着细长的断线,身上覆满了灰尘,好像疲惫不堪的旅人。我拂去它身上的尘土,薄薄的塑料布上又跳出一只漂亮活泼的燕子。我把它放回天空,它又飞到天上。那条断线,也随风把我的记忆牵到天边。

  我想起我的外公。那时外公身体健壮,像一座铁塔。他黝黑粗壮长满老茧的手,总是把我白嫩的小手牵起,围着山逛,一逛就是一整天。他好像很高兴于这样做,我却不喜欢这。他古板、唠叨,不喜欢和人交流;那双又粗又壮的手,却令人难以置信的能做出精巧可爱的风筝。

  大概只有他在做风筝时,我才对他有好感。他在做风筝时,我总是搬起小木凳,张大眼睛托起腮帮,看那银针在白布上穿梭,好像芭蕾舞者在银白的舞台上跳着洁白的舞蹈。一朵朵花儿在布上绽放,小小的木架托起展翅待飞的燕子。不一会儿,一只布燕子,就从外公的大手中跳出。这时候,我才会变得开心,与外公来到山上,让燕子在天空飞翔。我会觉得,外公的老茧是那样的柔软,唠叨的话语是那样的动听。

  可是,铁塔倒了。在我最开心的时候,风筝线断了,燕子飞了,外公毫无征兆的倒在了山坡上。我呆呆的站在草地上,不知所措,线轱从手中脱落,滚到草地上。后来,就只看见着急的妈妈去许多人赶来。

  空洞寂静的病房,凄惨幽幽的阳光,病床上躺着虚弱的.外公。曾经的健壮早已不见,留下苍白的脸与焦黄干枯的手。妈妈说,外公恐怕不能常和你出去了。外公把我拉过来,抚摸着我的手,没有说一句话。我望向他皱纹满布的脸,他黯淡浑浊的眼,留下两行热泪。他紧紧攥着我的手,从床底拿出一个断了线的线轱,放在了我的手中。

  我望着飘向天边的风筝,长长的断线在天空中摇曳。燕子啊,能否载起我们的希望,让外公与我的断线再相连?

【风筝与线作文】相关文章:

风筝与线作文06-06

风筝与线作文【热门】08-29

【精】风筝与线作文08-29

风筝与线作文【推荐】08-29

【荐】风筝与线作文08-29

风筝与线作文【荐】08-29

【推荐】风筝与线作文07-11

风筝与线作文【热】07-11

【热】风筝与线作文07-11

风筝和线作文04-01

Copyright©2003-2024gushici.weiyujianbao.cn版权所有